Q

小学述职报告中怎么写团队协作不写成好人好事?

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A

团队协作不是写“配合李老师监考”,是你和隔壁班老师约定好,她管纪律时你递过去半块润喉糖,你改作文到深夜她顺手把批改符号统一成你们俩都认得的星星;是你们共用一个错题本,上面有你画的箭头、她补的括号、学生涂改的橡皮屑。协作得见笔迹、见糖纸、见本子卷边。

高分写作经验

如糖纸、错题本、记号笔)
30.7%用户推荐
如递糖时手臂长度)
25.6%用户推荐
如橡皮屑位置)
20.2%用户推荐
禁用“大力支持”“鼎力相助”等客套动词
15.9%用户推荐
同一协作事件不出现两个以上人名
10.9%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1400-1700字
40.9%用户选择
1100-1399字
30.5%用户选择
1701-2000字
20.3%用户选择
800-1099字
10.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有30.7%的用户认为,首选的写法是如糖纸、错题本、记号笔),40.9%%的用户倾向选择1400-1700字,而30.5%%的用户选择1100-1399字,20.3%%选择1701-2000字。新手最容易踩的坑是把团队协作写成岗位分工表+感谢名单,全是角色名称,没有共同劳动的痕迹。

适用对象

年级组长、备课组长、教研组长、班主任、科任教师

新手常犯的误区

把团队协作写成岗位分工表+感谢名单,全是角色名称,没有共同劳动的痕迹。

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