Q

小学述职报告中怎么写专业成长不罗列培训?

已帮助 326 人解决问题
A

专业成长不是贴发票,是写你听完讲座回来改了哪道题、试了哪种小组分工、哪节课学生突然接住了你没备到的提问。重点不在你听了什么,而在你动手改了什么、学生眼睛亮了哪一秒。

高分写作经验

聚焦一次课堂微调
36.1%用户推荐
写出学生反应作为验证
24.3%用户推荐
用“原来…现在…”结构对比
18.2%用户推荐
删掉所有培训全称和主办单位
14.7%用户推荐
只提一个导师姓名并带一句指导
8.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1500-1800字
52.5%用户选择
1300-1499字
28.4%用户选择
1801-2000字
20.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有36.1%的用户认为,首选的写法是聚焦一次课堂微调,52.5%%的用户倾向选择1500-1800字,而28.4%%的用户选择1300-1499字,20.3%%选择1801-2000字。新手最容易踩的坑是把继续教育学分表当成长主线,培训名称列七八行,没一句说明哪条建议进了你的教案、哪次试讲学生笑了。

适用对象

教龄3-5年教师、教研组成员、青蓝工程学员、跨学科教师、支教教师

新手常犯的误区

把继续教育学分表当成长主线,培训名称列七八行,没一句说明哪条建议进了你的教案、哪次试讲学生笑了。

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