Q

年小学教师述职报告里怎么写教学成绩才不显吹牛?

已帮助 294 人解决问题
A

成绩写法就一条:只列对比,不列结论。上次期末平均分78,这次82;识字达标率从63%升到79%;作业本上红勾多了一排,错题订正率翻倍,这些数字自己会说话。别写“显著提升”“明显进步”,那是你替数据下判断。领导要看的是你带的学生变没变,不是你觉得自己多厉害。

推荐写法

数据显示,有30.5%的用户认为,首选的写法是成绩必须绑定具体班级年级,50.6%%的用户倾向选择1500-2200字,而25.3%%的用户选择1200-1500字,15.7%%选择2200-3000字。新手最容易踩的坑是把学生成绩当勋章挂胸前,光写结果不写你干了什么,像端盘子上菜却不说火候怎么调的。

高分写作经验

成绩必须绑定具体班级年级
30.5%用户推荐
每项数据后紧跟一句你做的动作
25.3%用户推荐
禁用“优异”“突出”“扎实”等形容词
20.2%用户推荐
同类数据横向并列不纵向拔高
15.6%用户推荐
用学生原话佐证效果
10.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1500-2200字
50.6%用户选择
1200-1500字
25.3%用户选择
2200-3000字
15.7%用户选择
900-1200字
10.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把学生成绩当勋章挂胸前,光写结果不写你干了什么,像端盘子上菜却不说火候怎么调的。

适用对象

骨干教师、教研组长、学科带头人、评优申报者、绩效考核参评者