不写“老师很负责”,写他哪天蹲在你旁边盯你调参数,手指怎么敲控制台边缘提醒你节奏,笔记本上画的歪斜箭头指向哪个按钮,甚至他皱眉时下巴抖了一下。指导细节是看得见摸得着的微动作,不是职称和头衔贴上去的标签。你记下的不是他讲了什么,是你当时听懂没听懂、手有没有跟着动、下一句还没出口你已经伸手去调了。