Q

语文教师实习报告里怎么写听课记录?

已帮助 324 人解决问题
A

听课不是记老师说了什么,是盯住后排那个总转笔的学生,他什么时候抬头、什么时候皱眉、什么时候抄完笔记就趴下。你写三行板书,不如写清他抄到第几行时开始走神。重点记人家怎么把文言虚词讲成学生能摸得着的玩意儿,不是记“环节设计合理”。

推荐写法

数据显示,有30.2%的用户认为,首选的写法是只记学生身体语言变化,35.5%%的用户倾向选择1200-1499字,而30.3%%的用户选择900-1199字,25.6%%选择1500-1799字。新手最容易踩的坑是照抄授课教师教案流程,写成课堂时间表,没一句是你眼睛看到的真实反应。

高分写作经验

只记学生身体语言变化
30.2%用户推荐
对比自己讲课与被听教师的节奏落差
25.9%用户推荐
抓准一个知识点两种讲法差异
20.1%用户推荐
删掉所有“气氛活跃”“目标明确”套话
15.4%用户推荐
用“他捏笔杆停顿三秒”代替“学生认真听讲”
10.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1200-1499字
35.5%用户选择
900-1199字
30.3%用户选择
1500-1799字
25.6%用户选择
600-899字
10.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

照抄授课教师教案流程,写成课堂时间表,没一句是你眼睛看到的真实反应。

适用对象

师范实习生、新入职教师、支教大学生、教研组新人、代课老师

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