带教评价不是夸人,是写他怎么把你从门外拽进门。写他哪次打断你改PPT标题,为什么改、改完效果怎样;写他让你重做三遍会议纪要,每次指出哪句模糊、哪处漏人、哪段没留痕;写他某天推你坐到客户对面,你手抖着递材料,他坐在旁边没说话只点了三次头。真评价全是动作和分寸。