Q

中学教师实习报告里学情分析怎么写才不糊?

已帮助 448 人解决问题
A

写你第一次点名时发现三个名字读错,写你收第一份作业看见满页拼音代替汉字,写你讲到二次函数时前排女生悄悄把草稿纸翻过去写歌词。学情不是年级平均分,是你站在讲台看清的第一排后脑勺。

推荐写法

数据显示,有38.7%的用户认为,首选的写法是从你亲手批改的五本作业切入,45.5%%的用户倾向选择2500-2900字,而26.8%%的用户选择2100-2400字,19.6%%选择3000-3300字。新手最容易踩的坑是把学情分析写成数据搬运工,复制粘贴年级统计表,没一句是你趴在作业本堆里看出来的实况。

高分写作经验

从你亲手批改的五本作业切入
38.7%用户推荐
写学生暴露的认知断层点
25.7%用户推荐
保留你最初误判后的修正痕迹
18.3%用户推荐
删掉“整体基础较好”类模糊判断
12.6%用户推荐
避开“存在个体差异”等废话
7.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2500-2900字
45.5%用户选择
2100-2400字
26.8%用户选择
3000-3300字
19.6%用户选择
1700-2000字
10.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把学情分析写成数据搬运工,复制粘贴年级统计表,没一句是你趴在作业本堆里看出来的实况。

适用对象

师范实习生、新入职教师、班主任、教研组长、教学督导

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