Q

幼师实习报告中指导教师评语怎么自然融入?

已帮助 278 人解决问题
A

别单独列一栏贴评语,把他蹲着看孩子搭积木时袖口磨出的毛边,写进你描述那个搭高失败的段落里;把他突然插话问“你刚说的‘支持’是指哪只手?”写成你反思里的一句顿悟。评语不是印章,是他说话时你后颈汗毛竖起来的那刻,是他说完你立刻改了教案第三页。

高分写作经验

将评语转化为教师身体动作描写
33.5%用户推荐
用评语触发你的即时行为改变
25.3%用户推荐
把评语拆解进三个不同场景段落
20.2%用户推荐
删掉所有直接引号引用的完整评语
12.3%用户推荐
用你听评语时的生理反应作过渡
7.4%用户推荐
禁用“正如指导教师所说”
3.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
44.8%用户选择
1500-1899字
26.5%用户选择
2301-2700字
20.4%用户选择
1100-1499字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有33.5%的用户认为,首选的写法是将评语转化为教师身体动作描写,44.8%%的用户倾向选择1900-2300字,而26.5%%的用户选择1500-1899字,20.4%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是把指导教师评语当盖章材料,机械摘录“进步明显”“态度端正”,硬塞进结尾,前后文毫无呼吸感,像往热汤里扔冰块。

适用对象

新手幼师、师范实习生、幼儿园代课老师、职校幼教班学生、园所结对学员

新手常犯的误区

把指导教师评语当盖章材料,机械摘录“进步明显”“态度端正”,硬塞进结尾,前后文毫无呼吸感,像往热汤里扔冰块。

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