听课记录不是记老师讲了什么,是写你数到她转身写板书时左脚踮了三次。写后排男生在讲解二次函数时悄悄把橡皮切成小方块,写投影切换瞬间全班抬头角度集体偏了十五度。记动作、记节奏、记意外,别记PPT第几页写了什么定义。