课堂实录不是记流水账,是挑三到五个学生反应、两处教师临场调整、一句关键提问的原话,用白描写出来。别写“同学们积极发言”,写“李明举手三次,第三次才被点名,开口先笑了一下”。实录要带温度,有停顿、有卡壳、有突然接话,像把录音笔放讲台边录下来的。最怕写成教案复刻,那不是实录是预演。