带教老师评价不是摘录表扬话,是写他哪次伸手、哪句点破、哪回推你上场。前言实习报告里,评价要转化成动作痕迹:“王工让我重做三遍凭证”“李姐把我写的备注直接贴进操作手册”。写清评价触发的动作、你的响应、后续变化,评价才立得住。