别写“老师教导我很多”,写她看你扎针歪了,没接话,只是把镊子往你右手边挪两厘米;写她查房时突然停住,指着监护仪波形问你这拐点像不像你昨天画的山脊线;写她批你记录本,在“患者主诉”旁画个箭头,旁边写“他咳的时候手指怎么放”。指导要写成动作、符号、停顿、反问,不是语录汇编。