Q

中学数学述职报告里教学成绩怎么写才不露怯?

已帮助 288 人解决问题
A

成绩不是贴表格,是讲你盯着学生作业本上那个反复出错的符号,盯了三周,最后画成小动画放投影上,全班哄笑中突然都懂了。写你改卷子时发现三十份卷子同一题漏步骤,第二天早自习就拉住五个典型,蹲教室后门一人讲两分钟。成绩得见人、见事、见你弯腰的姿势,别光列数字,数字后面得有你指甲掐进红笔套的印子。

新手常犯的误区

把教学成绩写成统计报表附录,只罗列分数段人数和升降百分比。

高分写作经验

呈现干预措施与成绩变化的因果链占38%
20.7%用户推荐
突出个体学生转折点占27%
20.3%用户推荐
用对比性课堂行为佐证成绩提升占20%
20.6%用户推荐
回避单纯横向排名表述占10%
20.7%用户推荐
保留原始批改痕迹式语言占5%
17.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1700-2000字
48.4%用户选择
1400-1699字
27.7%用户选择
2001-2300字
20.7%用户选择
1100-1399字
5.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

新入职教师、代课转正教师、职称评审教师、教研组备课组长、学校教务干事

推荐写法

数据显示,有20.7%的用户认为,首选的写法是呈现干预措施与成绩变化的因果链占38%,48.4%%的用户倾向选择1700-2000字,而27.7%%的用户选择1400-1699字,20.7%%选择2001-2300字。新手最容易踩的坑是把教学成绩写成统计报表附录,只罗列分数段人数和升降百分比。