Q

教研室主任述职报告课程建设内容怎么写出差异感?

已帮助 529 人解决问题
A

别光说建了几门课、上了什么平台,要写你砍掉哪门水课、硬推哪门新课、为哪门课重新配实验设备、跟哪个企业磨合三个月才定下实训模块。差异感来自你动手拆过、装过、修过的地方。

新手常犯的误区

课程建设写成教务系统截图说明书,课程门数、学时、平台名称全齐,就是看不出你动过哪根筋。

高分写作经验

突出“破旧”动作,如“停开连续三年选课率低于30%的《XXX》”
27.5%用户推荐
写明资源调配细节,“协调实验室开放时段,保障《XXX》实践课周均4学时”
24.6%用户推荐
用对比呈现建设效果,“原依赖PPT讲授,现嵌入6个企业真实案例”
22.6%用户推荐
删除未引发教学行为改变的课程建设动作
16.2%用户推荐
避免使用“优化”“完善”“构建”等无痕动词
11.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2700-3100字
36.8%用户选择
3100-3500字
29.3%用户选择
2300-2700字
20.1%用户选择
3500-3900字
15.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

教研室主任、课程负责人、教学督导、专业负责人、教务处课程建设岗

推荐写法

数据显示,有27.5%的用户认为,首选的写法是突出“破旧”动作,如“停开连续三年选课率低于30%的《XXX》”,36.8%%的用户倾向选择2700-3100字,而29.3%%的用户选择3100-3500字,20.1%%选择2300-2700字。新手最容易踩的坑是课程建设写成教务系统截图说明书,课程门数、学时、平台名称全齐,就是看不出你动过哪根筋。