渗漏不是写“发现渗漏立即处理”,得写你指尖怎么试皮温、指甲怎么划皮肤边缘、棉签怎么斜着压住针眼上方两毫米。孩子扭头咬你手背,你换哪只手固定、另一只手怎么调滴速,这些才是报告的骨头。别用“加强巡视”这种虚话,写清第三次路过床边时你蹲下来视线和孩子眼睛齐平,才看见脚踝内侧那片青灰。补救动作要带身体记忆,让读的人手心冒汗。