儿科护士报告里怎么写危重患儿转运前的最后核对？

核对不是念清单，是手指按着呼吸机管路查三遍：管子有没有拧劲、湿化罐水位线是不是在红杠正中、报警限值数字你有没有用指甲掐进掌心默记。孩子睫毛颤一下，你立刻停下手去摸颈动脉搏动，这个停顿就是核对的一部分。写清你把转运箱温度调高两度后，又用手背试了三次箱壁内侧。最后核对是肌肉记忆，不是脑力活，报告里得让读者胳膊起鸡皮疙瘩。