问题不是检讨书,是施工图。别写“理论学习不够深入”,写“三次夜学会,两次因防汛调度中断,剩下一次没人记笔记”。问题要带温度、带断口、带你当时皱眉的样子。上级最烦看到问题像雾,一吹就散。你得让问题站得住,有时间、有地点、有动作、有卡点。写问题不是认错,是告诉人家:这块石头我摸过了,硌手,但我知道它朝哪歪。