对比不是打分表,是拿两块黑板擦一擦:你在原校擦哪块板、来这儿擦哪块板、擦法变没变。写清楚调换前后教什么课、跟谁搭班、用什么资料,别扯“资源更丰富”这种听不见响的话。对比要落在手上动作的差别上,不是嘴上说的高低。