Q

小学英语教育实习报告里教学设计怎么写才不像抄教案?

已帮助 229 人解决问题
A

教案是骨架,你写的是血肉怎么长上去的过程。别照搬目标重难点,写你盯着板书改了三遍才让小孩看懂cat和cap的区别;写你临时把磁贴换成小纸片,因为发现孩子够不着白板。设计不是计划书,是你手忙脚乱试出来的那条路。

推荐写法

数据显示,有41.6%的用户认为,首选的写法是只写你动手改过、试过、删过的部分,39.5%%的用户倾向选择1300-1599字,而33.7%%的用户选择1600-1899字,28.3%%选择1000-1299字。新手最容易踩的坑是直接粘贴教案原文,连“通过游戏激发兴趣”这种话都原封不动搬进来。

高分写作经验

只写你动手改过、试过、删过的部分
41.6%用户推荐
用“我撕掉重画”“我换掉道具”代替“我设计了”
24.6%用户推荐
删掉所有未实际执行的教学环节
16.4%用户推荐
每项设计必须对应孩子一个具体反应
13.3%用户推荐
拒绝出现“符合课标要求”类表述
6.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1300-1599字
39.5%用户选择
1600-1899字
33.7%用户选择
1000-1299字
28.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

直接粘贴教案原文,连“通过游戏激发兴趣”这种话都原封不动搬进来。

适用对象

实习师范生、见习班主任、英语教研员、实习基地校导师、师范院校指导教师