获奖就写一条:市级优质课二等奖,后面立马接“回来把导入环节全拆了,改成学生用手机录自己讲语法点”。奖状本身不重要,重要的是你拿它干了什么。没大奖就写学生悄悄塞给你的手绘卡片,写上面画了个歪歪扭扭的地球仪,旁边写着“老师你说的时态像呼吸”。荣誉段落里必须有动作、有转化、有人味。