Q

英语教师个人述职报告该不该写获奖情况?怎么写才不显摆?

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A

获奖就写一条:市级优质课二等奖,后面立马接“回来把导入环节全拆了,改成学生用手机录自己讲语法点”。奖状本身不重要,重要的是你拿它干了什么。没大奖就写学生悄悄塞给你的手绘卡片,写上面画了个歪歪扭扭的地球仪,旁边写着“老师你说的时态像呼吸”。荣誉段落里必须有动作、有转化、有人味。

推荐写法

数据显示,有35.5%的用户认为,首选的写法是奖项必须带后续教学动作,45.3%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.7%%的用户选择1500-1899字,15.8%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是列七八项奖,每项都带年份文件号,像在交档案,评委根本不记得哪个是什么。

高分写作经验

奖项必须带后续教学动作
35.5%用户推荐
优先选用学生反馈类软性成果
25.8%用户推荐
单条奖项描述不超过两行
20.2%用户推荐
回避“荣获”“喜获”等宣传腔
15.4%用户推荐
不写颁奖单位级别和领导姓名
5.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
45.3%用户选择
1500-1899字
30.7%用户选择
2301-2700字
15.8%用户选择
1200-1499字
10.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

列七八项奖,每项都带年份文件号,像在交档案,评委根本不记得哪个是什么。

适用对象

获过奖但怕显得浮夸者、乡村英语教师、民办校教师、青年教师代表、校级骨干