挑两个反差大的数,一个高得离谱,一个低得出奇,中间留白。比如“课件打开率92%”换行,“随堂测验完成率37%”再换行。下面接一行短话:“学生点开就走,但卡在练手环节。”图别放柱状图,用折线画出高峰低谷位置,标上“开课前两小时”“结课前一晚”这种时间锚点。