措施不是喊口号,是写下周二早读你准备让学生多做一遍什么、换哪张练习纸、把板书挪到左边第三格。纸上谈兵是写“加强个别辅导”,真措施是“每天放学后留三个孩子,用红蓝铅笔分步圈算式”。措施要能被同事一眼看懂怎么干,还要能被校长抽查时当场验证。