大学生支教社会实践报告中如何写当地教师协作部分？
别写“在X老师大力支持下”，写你俩共用一块黑板擦，她教你用玉米粒教分数，你帮她把教案手写体改成打印版；写她批作业时用红笔圈出你板书错字，顺手在旁边补上正确笔顺。协作不是客套话，是磨合出来的动作惯性，是教案本上两种字迹缠在一起的痕迹。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示，有35.7%的用户认为，首选的写法是记录具体协作动作，30.7%%的用户倾向选择3400-3800字，而25.5%%的用户选择2800-3200字，20.8%%选择3000-3400字。新手最容易踩的坑是把当地教师写成背景板，或神化成“坚守三十年”的标兵，忽略日常磕碰、习惯差异、互相较劲又暗中较劲的真实关系。
适用对象
大三学生、对接学校教研组长、师范院校导师、教育局基教科、实践基地联络人
新手常犯的误区
把当地教师写成背景板，或神化成“坚守三十年”的标兵，忽略日常磕碰、习惯差异、互相较劲又暗中较劲的真实关系。