实操环节别光写谁上了课、用了什么设备,得把人干了什么、卡在哪儿、后来怎么绕过去的,三句话钉死。写人手抖着接线、反复调参数、最后拧紧螺丝那一下的反馈,比写“提升了动手能力”强十倍。效果不是结论,是动作留下的印子,你得让没去现场的人看见汗珠子掉在操作台上的样子。