特殊教育学校实习报告里学生案例怎么写才不侵权又真实？

写案例先抹掉所有能对上号的标签，名字、生日、病名、班级编号全得换。重点写他怎么用积木拼出歪歪扭扭的家，写他咬铅笔时嘴角抽动的节奏，写他听见下课铃突然拍手又停住。细节越毛边越可信，越模糊越安全。别写诊断结论，写你伸手拉他手时他手指怎么蜷缩又慢慢松开。案例不是病例，是动作链、是微表情、是没说完的话。