带教写成“张姐周三下午拉我蹲在打印机旁,教我辨认报销单右上角那个小红章是不是最新版”,不是“感谢张姐悉心指导”。写她哪天、在哪、教了什么、我哪句没听懂、她怎么换说法重讲的。重点是她的动作和我的反应,不是她多好。带教水平高不高,全在细节里站着。