Q

课堂报告开头第一句怎么抓人眼球?

已帮助 466 人解决问题
A

开头别写今天讲了什么,直接甩个学生突然举手打断的场面,或者黑板上没擦干净的错字特写。用动作带出冲突,比平铺直叙强十倍。你写的不是教案,是让人愿意往下翻的活东西。学生走神、笔掉地上、后排打哈欠,这些细节比“本节课目标”有力得多。开头三行定生死,别让读者在第三行就划走。

推荐写法

数据显示,有35.3%的用户认为,首选的写法是用具体动作替代抽象描述,45.8%%的用户倾向选择800-1200字,而30.1%%的用户选择600-800字,25.6%%选择1200-1500字。新手最容易踩的坑是开头堆砌教学目标和理论依据,像念文件,学生还没听就困了。

高分写作经验

用具体动作替代抽象描述
35.3%用户推荐
开头三行内必须出现人物或物件
25.8%用户推荐
避免出现“为了”“旨在”“通过”这类公文词
20.7%用户推荐
把最意外的那个瞬间放在第一句
15.3%用户推荐
删掉所有“本节课”“本次教学”开头的句子
5.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

800-1200字
45.8%用户选择
600-800字
30.1%用户选择
1200-1500字
25.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

开头堆砌教学目标和理论依据,像念文件,学生还没听就困了。

适用对象

新入职教师、师范实习生、教研员、公开课磨课老师、青年教师成长营导师

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