Q

教育局局长述职报告中如何写好队伍建设这部分?

已帮助 305 人解决问题
A

队伍不是花名册,是战斗力清单。写清缺什么人、补了几个、怎么补的、补了以后干了什么事。别罗列培训场次,说清骨干教师流动率降了多少、校长轮岗覆盖了几所薄弱校。队伍强不强,看缺口补没补上。

推荐写法

数据显示,有37.3%的用户认为,首选的写法是每支队伍写法统一:缺口+动作+结果,34.2%%的用户倾向选择3200-3600字,而31.3%%的用户选择2800-3200字,22.9%%选择3600-4000字。新手最容易踩的坑是把队伍建设写成人事科工作总结,满篇“组织培训”“开展轮岗”“加强学习”,没结果、没变化、没对比。

高分写作经验

每支队伍写法统一:缺口+动作+结果
37.3%用户推荐
禁用“不断优化”“持续加强”等无效动词
23.4%用户推荐
突出结构性变化而非总量变化
18.3%用户推荐
凡写“引进”,必注明学历/职称/学科
14.6%用户推荐
删掉所有未产生实际影响的常规动作
8.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3200-3600字
34.2%用户选择
2800-3200字
31.3%用户选择
3600-4000字
22.9%用户选择
2400-2800字
13.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把队伍建设写成人事科工作总结,满篇“组织培训”“开展轮岗”“加强学习”,没结果、没变化、没对比。

适用对象

师资结构性缺编严重的局长、刚推行校长职级制的地区负责人、被点名师德问题的班子、新高考改革落地前要配齐学科教师的主官、教科研力量薄弱的偏远地区干部