Q

教育局报告中案例选择怎么写才不凑?

已帮助 441 人解决问题
A

案例不是凑数的花瓶,是撬动全局的支点。选案例就盯一条:它破的是不是共性难题?写“某小学用错题银行提数学及格率”,得说清错题怎么收、谁判、怎么用、其他校抄作业时卡在哪。案例不求多,一个写透,胜过十个皮毛。

推荐写法

数据显示,有35.6%的用户认为,首选的写法是案例必须直击报告核心矛盾,40.7%%的用户倾向选择4200-4800字,而30.6%%的用户选择3600-4100字,20.7%%选择4900-5500字。新手最容易踩的坑是为凑字数硬塞与主线无关的“盆景式”案例。

高分写作经验

案例必须直击报告核心矛盾
35.6%用户推荐
每个案例配可复制动作步骤
25.1%用户推荐
写清本地化适配条件
20.1%用户推荐
剔除无推广价值的特例
15.4%用户推荐
禁用“某校”“某区”模糊指代
5.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

4200-4800字
40.7%用户选择
3600-4100字
30.6%用户选择
4900-5500字
20.7%用户选择
3000-3500字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

为凑字数硬塞与主线无关的“盆景式”案例。

适用对象

基教科干事、教科研中心人员、督导室人员、办公室材料组、分管副局长

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