Q

初中语文述职报告怎么写多媒体运用才不炫技?

已帮助 246 人解决问题
A

写你放《核舟记》动画,学生盯着船舱门缝看半天,你临时关掉视频问“门缝里能塞进几粒米”;写你PPT崩了,索性拿粉笔在黑板画《观沧海》的浪线,学生跟着画歪扭的波浪;写你存了二十段方言读诗录音,结果放第一句全班笑场,你顺势让他们录自己老家版。设备是拐杖,不是主角。

新手常犯的误区

罗列设备型号、软件名称、课件页数,像在交采购清单,看不出你按错键时额头冒汗。

高分写作经验

必须含一次技术故障及即兴应对
32.4%用户推荐
写出学生面对屏幕的真实反应如凑近、后仰、互相指
22.6%用户推荐
禁用“优化”“融合”“赋能”等新词
20.3%用户推荐
所有设备使用必须带人体接触如手指划屏、踮脚调投影
16.4%用户推荐
保留你放弃设备改用粉笔的转折
10.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
45.6%用户选择
1600-1899字
30.9%用户选择
2301-2700字
25.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

青年教师、信息技术融合教师、教研组长、备课组长

推荐写法

数据显示,有32.4%的用户认为,首选的写法是必须含一次技术故障及即兴应对,45.6%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.9%%的用户选择1600-1899字,25.3%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是罗列设备型号、软件名称、课件页数,像在交采购清单,看不出你按错键时额头冒汗。