不写“请家长配合”,写“向家长发放《用眼行为打卡表》,回收率82%,其中连续五天户外超40分钟的家庭,孩子视力稳定率达91%”。协同动作必须可查、可计、可比。家长签字栏别放最后一页,插在筛查结果后、分析前,形成闭环。每次协同动作后跟一句实效反馈,不提期望只摆结果。