学生反馈不是写“学生普遍反映收获很大”,是你抄下课间偷听到的半句“这回作业少点我就能背完单词”,是你收作业本夹着张纸条写着“老师您说的‘像开盲盒’我懂了”,是你看见两个孩子为一道题争到脸红还拉你当裁判。写真话,哪怕只是半句、一个动作、一张涂鸦。