Q

疾控中心实习报告怎么写带教老师指导才不拍马屁?

已帮助 697 人解决问题
A

别写“老师悉心指导”“受益匪浅”。写他看你贴错标签,没说话,蹲下来跟你一起重贴,手背上还有没洗掉的碘伏痕迹;写他改你报告,在“疑似病例”旁画个圈,旁边批“先说体温,再说咳嗽”。指导藏在动作和笔迹里,不是贺卡上的祝福语。

高分写作经验

指导必须呈现为可复现的具体动作
41.7%用户推荐
删除所有抽象赞美形容词
23.8%用户推荐
保留原始批注文字或手势细节
17.9%用户推荐
用对比呈现成长如“上次贴歪,这次对齐了”
12.6%用户推荐
拒绝出现“无私奉献”“言传身教”等固定搭配
7.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1600-2000字
43.4%用户选择
1300-1599字
28.1%用户选择
2001-2400字
18.3%用户选择
1100-1299字
11.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有41.7%的用户认为,首选的写法是指导必须呈现为可复现的具体动作,43.4%%的用户倾向选择1600-2000字,而28.1%%的用户选择1300-1599字,18.3%%选择2001-2400字。新手最容易踩的坑是通篇“感谢老师”“老师经验丰富”,像给领导送锦旗,看不出你到底学了什么。

适用对象

实习生、带教老师、教学秘书、评审专家、科室负责人

新手常犯的误区

通篇“感谢老师”“老师经验丰富”,像给领导送锦旗,看不出你到底学了什么。