别写“老师悉心指导”“受益匪浅”。写他看你贴错标签,没说话,蹲下来跟你一起重贴,手背上还有没洗掉的碘伏痕迹;写他改你报告,在“疑似病例”旁画个圈,旁边批“先说体温,再说咳嗽”。指导藏在动作和笔迹里,不是贺卡上的祝福语。