拿张草稿纸,左边画个漏斗写来源,右边画个筛子写去向,中间用箭头连起来。别堆数字,写谁给的、什么时候给的、为什么给的,再写买什么了、剩多少、丢哪儿了。学生零花钱报告最怕写成账本流水,得让看的人一眼看出钱从哪来、到哪去、卡在哪儿。你写的时候就当跟班主任当面汇报,三句话讲清一个流向。