结尾就写你下学期真要干的一件小事,越细越好。比如“下学期给作文不过关的学生每周面批一篇”,不是“继续努力提升教学水平”。把承诺钉死在动作上,带时间、带对象、带频次。评委记不住口号,但会记住你打算亲手改哪类学生的哪件事。