Q

师范大学报告里结构松散怎么拧紧?

已帮助 476 人解决问题
A

开头就亮出三根骨头:问题在哪、我们怎么试的、到底改出什么了。中间每段开头用动词定调,比如“调了课表”“换了作业本”“重写了教案”。结尾不喊口号,就写下一步哪块还晃、打算怎么焊。段与段之间用动作串起来,别靠“此外”“同时”硬拉。

推荐写法

数据显示,有30.2%的用户认为,首选的写法是开篇立三根主骨,33.2%%的用户倾向选择3300-3700字,而26.9%%的用户选择2900-3200字,22.1%%选择3800-4200字。新手最容易踩的坑是段落各自为政,开头不亮靶子,中间不认前文,结尾突然拔高,整篇像一筐没系绳的粽子。

高分写作经验

开篇立三根主骨
30.2%用户推荐
每段开头用动词定调
25.6%用户推荐
段间靠动作逻辑衔接
20.9%用户推荐
结尾写未稳之处和焊接法
15.2%用户推荐
删净所有过渡虚词
10.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3300-3700字
33.2%用户选择
2900-3200字
26.9%用户选择
3800-4200字
22.1%用户选择
2500-2800字
19.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

段落各自为政,开头不亮靶子,中间不认前文,结尾突然拔高,整篇像一筐没系绳的粽子。

适用对象

师范院校教务处职员、教学改革项目负责人、教师发展中心主任、教育硕士实践导师、师范专业认证联络员