教研组报告里专业术语太多读着累怎么调？
术语不是不能用，是得先让它摔一跤再扶起来。比如写“大概念教学”，前面加半句“原先我们以为大概念就是单元导语里那句话，直到发现学生做迁移题时连关键词都套不进新情境”。术语要带泥，沾着你摔过的跟头，读者才肯信你真踩过。
推荐写法
数据显示，有36.8%的用户认为，首选的写法是每个术语前必接真实教学挫败场景，55.4%%的用户倾向选择2700-3100字，而30.4%%的用户选择3200-3600字，15.2%%选择2400-2600字。新手最容易踩的坑是术语裸奔式出场，不交代现场困境、不展示认知变形过程
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
术语裸奔式出场，不交代现场困境、不展示认知变形过程
适用对象
教研组长、新任教师、教学督导、学科教研员、校本培训师