Q

课堂纪律实习报告里学生违纪案例怎么写才不踩雷?

已帮助 473 人解决问题
A

只写你亲眼盯住的那两三个典型动作:谁在传纸条、谁摔了笔、谁突然站起来又坐下。不写名字不编情节,动词要狠,撕、推、仰头、缩脖、抄手。案例不是讲故事,是留证据,让人看了就明白你真在场。写多了像告状,写少了像没干活。

推荐写法

数据显示,有30.7%的用户认为,首选的写法是每个案例只保留一个核心动作动词,40.7%%的用户倾向选择1500-2000字,而35.8%%的用户选择1200-1500字,15.7%%选择2000-2500字。新手最容易踩的坑是把违纪案例写成小品段子,加心理描写和对话还原

高分写作经验

每个案例只保留一个核心动作动词
30.7%用户推荐
禁用“可能”“似乎”“大概”等模糊副词
22.3%用户推荐
案例间用空行隔开不连写
18.7%用户推荐
不交代前因后果只呈现截面
15.3%用户推荐
同一节课最多写两个案例
10.4%用户推荐
案例不带评价句
5.9%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1500-2000字
40.7%用户选择
1200-1500字
35.8%用户选择
2000-2500字
15.7%用户选择
1000-1200字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把违纪案例写成小品段子,加心理描写和对话还原

适用对象

师范生、实习班主任、顶岗教师、教务实习生、见习辅导员