别写“我组织了五场活动”,写你教小孩走马时,他把马腿掰断了,你顺手用胶带缠上继续讲绊马腿。写孩子突然问“将军为什么不喊出来”,你卡壳三秒,最后指着窗外梧桐树说“你看鸟叫一声,枝头就晃”。教学段要有道具破损、突发提问、即兴比喻这三样东西。