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教导报告附件太多正文反而没重点?
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A
正文就干一件事:讲清你这次教的魂在哪。附件是备查的零件,不是正文的替身。学生作品、原始数据、课堂录像,全扔附件里,正文里提一句“详见附件2学生草稿扫描件”就够了。
新手常犯的误区
用附件撑体量,正文变目录索引,失去叙事主线。
高分写作经验
正文禁止出现附件内容摘要
35.6%用户推荐
附件仅保留不可替代原始材料
25.8%用户推荐
正文每提一次附件必须有明确指向作用
20.1%用户推荐
附件总数不超过3项
15.8%用户推荐
附件命名必须含时间与版本号
5.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总
热门篇幅区间
1600-2000字
50.1%用户选择
1200-1599字
25.9%用户选择
2001-2400字
15.8%用户选择
900-1199字
10.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计
适用对象
课题结题教师、教学成果申报者、校本资源建设者、数字化教学档案管理员、教研资料汇编员
推荐写法
数据显示,有35.6%的用户认为,首选的写法是正文禁止出现附件内容摘要,50.1%%的用户倾向选择1600-2000字,而25.9%%的用户选择1200-1599字,15.8%%选择2001-2400字。新手最容易踩的坑是用附件撑体量,正文变目录索引,失去叙事主线。
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