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个人事迹述职报告(精选10篇)

发布时间:2026-09-26 热度:62

个人事迹述职报告 篇1

适用场景:英语教师工作述职、教学成果总结汇报

内容看点:教学能手经验分享、课堂教学创新方法

行文逻辑:备课→创设情境→提升能力→总结成果

奋斗小学:马连枝

在xxxx年的教学生涯中,我一直担任英语教学。工作中我勤勤恳恳、尽职尽责,兢兢业业地工作。认真学习专业知识,教学方法,新的教学理论。思想上忠诚于党的教育事业,为人师表,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,求真务实,任劳任怨,刻苦钻研业务,具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力,教书育人成绩显著,获得了师生及学校的一致好评。

几年来,我努力做好本职工作,按照课程标准的要求,突出英语学科特点,坚持以学生发展为本的基本理念,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,积极推进信息技术与英语教学的融合,提高学生学习的积极主动性,以及教学过程中师生互动方式的变革。为了提高自身素质,我利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。坚持听课,并写出心得体会,吸取好的教学方法和经验。布置作业时注意体现学生的个体性差异,布置创新性,能力型作业:紧紧围绕“一切为了学生,为了学生的一切”的指导思想,以提高课堂教学效率为重点,全面实施素质教育。

在教学中我严格遵守教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的爱好,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。因此在英语课堂教学中,我设法创设良好的学习氛围,充分利用学校多媒体及多种形式激发学生的爱好。课下积极对优等生及差生进行辅导并利用业余时间及时总结经验把实践上升为理论,而且取得了一定的成绩:

1.1999.6旗级英语学科教学能手。

2.20xx.11英语教学基本功考核合格。

3、20xx.12旗级英语教学优秀能手。

4、20xx.11旗级英语学科教学能手。

5.20xx.12论文《在新课程的今天,如何从身边做好中小学生的减负工作》被评为内蒙古自治区综合学科论文二等奖。

6、20xx.5旗级优秀班级体。

7、20xx、6全旗英语学科竞赛中获优秀教学能手。

8、20xx、8河套大学与加拿大大学合办的英语教师培训合格证书。

9、20xx.5小学英语竞赛中获优秀辅导教师。

10、20xx年12月论文《小学英语教学中的.情感教育》被评为内蒙古自治区英语学科壹等奖。

11、20xx.12.18内蒙古自治区英语周报杯英语作文大赛小学组最佳指导奖。

他不仅热爱学生,对工作更是一丝不苟。拿他自己的话来说:“敬业是教师职业的根本,精致是教学工作恪守的准则。”工作中,他努力践行着自己的为师准则,每天上课前,他总是认真备课,对教材细致地研读,掌握知识重点与难点,理解教学目标和教学要求,力求实施有效教学。他的英语教法独具一格,灵活有效,听、说、读、写能力并重,深受学生欢迎。在他看来,要提高学习效率,必须牢抓课堂有效教学的时间,他始终认为课堂的优化相当重要,并一贯推崇情景教学法,即把所学内容生活化,创设教学情境,给学生以身临其境之感,从而充分调动学生学习的积极主动性。

他从未耽误过学生一节课,即使生病都很少请假。记得有一次他连续三天重感冒,全身无力,在上课过程中,脸上、额上全是汗,差点从讲台上跌倒,但他还是硬撑着黑板上完了这节课。课前病恹恹的他,一到课堂上,就成了一位出色的导演,他运用巧妙的情景创设把学生牢牢地吸引在课堂上。学生的课上得轻松、愉悦,教学活动进行得完美、充实,学生们哪里知道这节课是贾老师带病备课,带病上课,带病与他们徜徉于知识的海洋里呢?

他像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也像春蚕,“吐丝”不断,奉献不息。他的敬业精神赢得了学校的肯定、同事的赞誉和同学们的爱戴。成绩面前,他永远不会止步,在教书育人这一漫漫征途上,他一定会一如既往,更加努力,以出色的业绩回报社会,回报人民,因为他刚打开一扇通向辉煌人生的的大门。

个人事迹述职报告 篇2

适用场景:办公室岗位职责履行、年度评优材料准备

内容看点:优秀职工事迹参考、财政系统宣传范例

行文逻辑:适应岗位调整→学习公文技巧→开展文学创作

xxxx年,在局领导的正确领导下,在全局干部职工的关心爱护下,魏东侠同志忠于职守,兢兢业业,不断加强学习,努力提升素质,收获知识的同时,也做到了业务精通,一年来,她虽然只是服务在一个特别平凡的工作岗位上,却做出了不平凡的业绩。

一、新的岗位提出新的挑战,默默无闻的坚守,天天如一日。局长在会上的一句话:一件简单的事,做好了,就是不简单。她记住了。原来在支付中心工作的她,当了八年的记帐员,熟悉了一切流程和细节,习惯了那种年底和月底的周期性忙碌。可,她被调到了办公室工作。办公室的工作,没有规律可言,突击性的任务比较多,常常需要加班加点。尤其接听电话和签到册都交给了她,上下班时间成了最大问题。提前一小时或半小时上班不难,难得是下班后别人接孩子去了,她却不能够像别人一样也去接一下自己上小学的女儿。自从来到办公室,她没接过一次孩子,致使孩子直埋怨她。但她怕电话漏接,耽误局里的拿文件或参加会议等要务,怕同事签不上到,耽误每个人的年终评比。就这样,在工作和孩子间,她选择了工作,勤勤恳恳地坚守着自己的职责,无言地付出,默默地奉献,一年中没出现过一次纰漏,没发生过一次迟到早退现象。

二、新的工作需要新的勇气,重头再来没有捷径,唯有不停地学习。原来的工作性质,完全是和数字打交道,每天都是行政事业单位的凭证、帐和报表。局里根据每个人的特长,重新调整了工作岗位,因为了解到她有写作特长,便安排她到办公室主要从事公文写作。都说数字离公文远,其实,文学和公文也是两不搭界。财政公文,没有文学的风花雪月,如果再按文学的路子走,就会被冠以假大空。公文需要了解各科室的行政职能和业务动态,需要及时学习上级制定的各项财政政策,一些专业术语要记牢,一些公文技巧要把握,听专家的讲座,翻往昔的资料,经过一段时间刻苦努力,她终于能流畅完成领导交办的一些材料方面的工作,并在写作中收获颇丰,一篇财政信息还被发表在了财政部主办的杂志《农村财政与财务》上。

三、继续文学创作,在不影响正常业务的情况下,笔耕不辍,为全局争得一些荣誉。结合局里大力开展的“比学习”活动,魏东侠专门从省厅网上听取了《网络时代的文学写作》《中国诗歌艺术》《从鲁迅的小说说起》等课程。她还订阅了一些写作方面的报刊和杂志,仔细研读,认真学习,因为她相信,读书破万卷,下笔如有神。生活中,她不断发现并认真总结人世间的真善美,然后有感而发,形成文字,见诸报端时,鼓舞了别人也激励了自己。魏东侠做为县宣传部的优秀通讯员,一年来在文学方面取得了较好的成绩,在全市财政系统开展创先争优活动中,争光添彩,做出了表率。1月,作品《有事您说话》获衡水“我和114的故事”有奖征文一等奖;4月,她正式成为河北省作家协会会员;7月,她自编自演的诗朗诵《财政人之歌》在全市财政文艺汇演活动中荣获二等奖;9月,作品《奶奶的胆略》获《家庭百科报》“我家老党员”征文二等奖;11月,作品《活着》在“全国财政系统庆祝建党90周年”征文中获财政部一等奖;12月,作品《没有卖掉的孩子》获全国首届“大礼堂杯”怀旧故事大奖赛三等奖;12月,作品《蚊子的交待》获第九届全国微型小说年度评选三等奖。

可以说,xxxx年,在全财政系统的精神文明建设中,魏东侠同志始终坚持认真学习,爱岗敬业,默默无闻,并身体力行为全局争光。无论工作中还是学习中,无论业务上还是宣传上,她都做出了表率,起到了模范带头作用,做为一名党支部的新成员,她为推动全局“创先争优”活动迈上新台阶,奉献着自己的热情,做出了自己的成绩。

个人事迹述职报告 篇3

适用场景:分厂女工管理汇报、绩效分配工作复盘

内容看点:女工管理创新实践、病中履职典范案例

行文逻辑:建立制度→推动建设→学习提升→完成任务→总结成长

自投产以来,她一步一个脚印扎扎实实地走了过来,面对4项公司和3项总厂级荣誉,她没有任何的骄傲和自满的情绪,她总是在事务员这个平凡的工作岗位上,踏踏实实、勤勤恳恳的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。她就是四钢轧总厂炼钢分厂综合事务员——。

同志自20xx年担任炼钢分厂综合事务员以来,始终牢记为全分厂职工全心全意服务的宗旨,勇挑重担,身兼数职,不仅在分厂组建期间出色的完成了总厂下达的各类综合事务,主动参与建立建全分厂大量的综合性、基础性的管理文件、技术文件,并且还带领广大女工在生产准备期、试生产期、投产期中的“巾帼建功”、“企业文化建设”、维护女工合法权益等工作中做了大量卓有成效的工作。

自从老区投身四钢轧以来,她从来没有停止过学习,坚持向书本学习,向实践学习,她把每位同志都当成自己的老师,不断向他们请教,不断提高自身工作业务素质。工作中她将书本知识与实践结合起来,在实践中不断完善自己,很快就能在工作中独当一面。

同志始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压长期坚持政治理论学习。理论是行动的先导,在实际工作中,她认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大精神,将学到的知识与工作融汇贯通,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,做到了在政治上、思想上、行动上与总厂党委、分厂党支部保持高度一致。坚持以身作则,其身正,不令也行;其身不正,虽令不通。工作中她做到为人正直,办事公道,大事讲原则,小事讲风格,积极开展批评与自我批评,努力改正克服缺点,对同志既严格要求,又关心爱护,以情感人,以理服人。尽管工作环境都是男性,她依然不卑不亢、有理有节、鲜明的提出自己的观点和看法,并且通过自己良好的工作作风,在职工中形成了互帮互助,互谅互让,心往一处想,劲往一处使的工作氛围。作为分厂管理班子成员,她能够时时、事事严格要求自己,自觉遵守总厂、分厂各项规定,严格规范自己的行为。深入作业区工作时,她注重了解女工群众的愿望、疾苦,并尽职责所能帮助女工解决实际问题。

工作中,她坚持以“急分厂之所急、急女工之所需、联结总厂相关部门与作业区职工纽带”的三位交汇点为工作立足点,积极动员女工同志参与总厂、分厂 各类安全生产活动。大力推进女工全面参与岗位标准化作业工作,多次在总厂、分厂职代会机会中提议、并讨论女工工作焦点、热点,全力为分厂女工谋求合谐、民主、奋进的工作氛围。她还积极引导女工为四钢轧建设贡献力量,开展女职工爱国主义、集体主义、社会主义思想教育及各类安全基础教育活动。

每月分厂绩效与奖金分配是一项需要大量时间与细心对待的工作,在身体健康的时候,加点班还是能够完成的,但是对于一个躺在病床上的病人来说,却似是一项无法完成的工作。20xx年3月底,分厂领导怀着即焦急又内疚的心态拨通了昨天才刚刚动完手术的电话,没想到一心牵挂手头工作的她一口答应了下来。于是,病床上的她一边坚强地忍着刀口的疼痛,一边用还插着输液针的右手,在笔记本电脑上进行工作,豆大汗珠一粒粒落了下来,湿透了病床上的被套。在顽强的毅力和强烈的责任感的支撑下,她用那虚弱的身躯在病床上完成了当月的绩效与奖金分配工作,身边的病友、同事无不感动。

分厂各类办公文件、数据、报表及各类文件精确度与时效性有一定的要求,但是这背后,还需要专人进行大量的数据采集、整理、归档、录入等基础性工作。为了在人手缺少、工作量大、时效性高的工作环境中更好完成工作,选择了自我加压:学、钻、精!为此她捧起了计算机专业书籍钻研,经常加班加点工作,而女人喜欢的逛街对她确是奢侈的。同时她还不耻下问,向年轻的技术员学习,向同事学习,对业务的钻研达到入迷的程度,有时在电脑前一坐就是一天,凭着这股韧劲,她的工作效率很快就有了质的飞跃,给她的工作插上了翅膀,让她做得更快更好更顺手。

天道酬勤,经过努力,同志已经成长为一名出色综合事务人员,领导和同事们都给与很高的评价。她从不满足于已经取得的成绩,时刻以高标准严格要求自己,为了分厂各项工作有序开展,总是不断设定新的目标,在目标中一步步腾飞,在追求目标中不断前进。

个人事迹述职报告 篇4

适用场景:驾校教练员考核评估、驾驶培训经验总结

内容看点:驾校教练经验分享、驾驶培训教学方法

行文逻辑:总结工作经历→分析成功因素→阐述教学方法→强调职业素养→展示教学成果

男,汉族,xx年出生,xx年高中毕业于xx中学,毕业后在xx集团工作,先后担任过班长和车间主任,参加了成人自学考试,考取了河南大学教育系专业。1993年考取了a1、a2驾驶证,曾先后驾驶过大型半挂车、中型客车、小型货车、出租车等,机缘巧合,我于经过层层过关考核被淮海驾校聘用为教练员,从此,便于教练这份工作结下了不解之缘,时至今日,我一直在淮海驾校从事教练员工作,先后执教过b2和c1.

本人拥有xxxx年驾龄,从教有余,工作中,我以高度的社会责任感、良好的职业道德、和蔼的态度和灵活的教学方法以,我凭借自己年轻人身上所具备的头脑灵活、接受能力快、虚心好学、用心钻研等优点,在从教的这些年中积累起了丰富的教练经验,把一批又一批的学员培养成为一名又一名合格的驾驶员,送到社会上继续磨练,赢得了领导的表扬、同志们的好评和学员们的尊重与爱戴,也因此获得了许多荣誉。我连续多年被评为驾校先进工作者,多次被评为校招生标兵,受到驾校的表彰和奖励;每季度在交通运管网上公示的教练员个人质量信誉考核成绩均为优良;20xx年参加全市首届机动车驾驶教练员技术大比武,在众多驾校几百名教练员参赛的活动中,我代表驾校参赛,荣获团体第一名、个人第三名的优秀成绩。

我总结自己从教这么多年所取得的成绩,深深感慨:与驾校的正确领导分不开,与培训科领导与同事的关心支持分不开,与我本人的努力分不开。我总结了自己成长的经验:

一、我热爱教练员的职业,立志要当一名优秀的教练员。我从进入这个行业的第一天就喜欢上了这个职业,因为这个行业非常具有挑战性,它不仅要求个人具备一定的驾驶技能,还要具备维修基础知识和心理学、教育学等综合技能,这也与我所学的专业有着接近和相似的内容。二、要掌握过硬的技术和本领才能让自己在工作中的能力充分得到发挥。“工欲善其事,必先利其器”,要想当一名好的教练员,就必须磨砺自己,练就高超的技能,进入行业后我就刻苦钻研考试科目技能,自己练过后再深深体会,为我以后教练自己的学员,掌握他们练习中存在的技术和心理问题奠定了良好的基础。我苦练技术的同时,还利用业余时间系统学习了《教育心理学》、《驾驶员培训大纲》和《道路运输管理条例》、《驾驶员职业道德》等理论书籍,为教导学员理论知识奠定了扎实基础。三、要有吃苦耐劳、诲人不倦的精神。参加培训的学员来自四面八方、五湖四海,人员个性各异,如何把他们聚拢在一起,让他们学到真正的本事,我花费了大量时间和精力去揣摸,除了耐心传授技能,还要不断输导他们的心理。不论寒风凛冽,还是骄阳似火,我都坚持在他们身边辅导、指挥。为了使学员尽快掌握驾驶技能并顺利通过考试,我耐

心传授动作要领和操作方法,因人制宜,举一反三,随车观察操作情况,及时纠正操作不当行为。遇到大龄学员和接受能力慢的学员,我都会不厌其烦地耐心讲解,直到他们领悟透彻为止,特别让学员注意细小环节问题,因为细节决定成败。我还把一些难以记忆的操作技术,编成“顺口溜”,帮助学员记忆。四、要有甘为人梯、无私奉献的品德。工作中我既要当好教练员,又要当好陪练员,帮助学员在反复的训练中自己找出问题,加以克服,较快地提高他们技术。无论工作日还是节假日,只要学校有任务,我都会积极响应。我深知,驾校培养了我,我应该以感恩之心回报驾校对我多年的培养,无私奉献自己。无论学校组织志愿活动还是捐款、捐物,我都积极参加,同时号召有能力的学员一同参加。以自己的微薄之力,倾情奉献社会,奉献爱心。五、要有遵纪守法、安全第一的意识。作为一名教练员,我首先从自身做起,当好遵纪守法的模范,当好安全标兵。同时教导学员要想开好车,行要做好人,人正则车正,在驾驶车辆行程中一定要遵守交通安全法,从在这里学习开始就养成守法的良好习惯;同时,不论今天或明天,任何时候都要树立安全第一的理念,保证行驶安全,保证自己和他人的人身安全,这是一名优秀驾驶人员所应具备的基本素质。经过我的细致耐心教导,我车上学员考试合格率都在95%以上,得到大家的共识和赞赏。

个人事迹述职报告 篇5

适用场景:班级评优材料准备、个人年度总结撰写

尊敬的领导:

您好!我是x学院的一名学生,进入大学以来,我时刻铭记自己是一个大学生,处处严格地要求自己。入校以来积极参加学校组织的各类活动。,政治上具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己,思想进步。乐于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于助人,具有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,在同学中起到了带头模范作用。兴趣广泛,爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部,认真踏实,在组织各项活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调能力,并具有较强的社会实践能力。具体如下:

一、思想政治篇

端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为优秀大学生应该起到的带头和模范作用;拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,加强对党性的认识,提升自己的思想高度。该生在大一被推选为入党积极分子,在学校的党课培训中认真学习党的相关理论知识,经过党校老师的讲解,入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,进一步端正了入党动机,思想觉悟有很大提高,加强了党性修养,在党

课考试中取得优秀的成绩,在20xx年6月取得了党校结业证。其次,积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样能做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习,自觉履行应尽的义务,发挥大学生的先锋模范作用。

二、学习篇

学习方面,平时勤奋刻苦,坚持晨读,热爱钻研,并注重与同学们不断交流学习。所在的班级学风优良,学习气氛浓厚,并获得我校“红旗团支部”的称号。我始终坚持一句格言“不放弃努力是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,被评为“诚实守信”大学生、优秀团干、优秀学生干部等称号,经常与其他同学取长补短,达到共同进步的目的。

三、工作篇

我在班上担任班长,在工作中积极配合老师,积极提出各种合理可行的意见;为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,不断加强相关业务的学习,并不断总结工作中的经验,用发展的眼光解决实际中的问题,认真完成老师交付的各项工作,并勇于创新,开阔思维,争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。

其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

在团总支的安排下班上组织了全分院的演讲比赛,自己在其中担任了主持人。参加了分院组织的迎新晚会,表演了一个小品节目。经常组织全班同学对实训教学楼进行大打扫,给全体师生营造一个舒适的环境。还积极组织与兄弟班级进行篮球友谊赛,增强班级凝聚力的同时加强交流,增进感情。在冬至期间,为了缓解大家的恋家心情,我组织同学们集体野炊,同学们都感到很温暖,为班里增加了很多温馨气氛。

四、生活篇

生活中性格开朗,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加义务献血等志愿活动。在雅安地震后,主动为灾区捐款献爱心,体现了大学生的良好精神风貌。在寝室,带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

五、实践篇

为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假都积极参与社会实践,在长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,为将来踏入社会积累经验。

20xx年寒假期间,到水电勘院进行了个人社会实习。通过这次实习,更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,对水利工程测量有了更加深入的掌握。我在社会实践期间,虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,最终得到了实践单位的领导及同事的一致好评。

接近一年的大学生活,通过努力奋斗,在思想、学习、工作、实践等方面都有了很大的提升。虽然取得了很大的进步,我仍能正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,我立志不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益于社会的人!

申请人:

20xx年5月24日

个人事迹述职报告 篇6

适用场景:护士长岗位竞聘准备、医院年度评优材料提交

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

首先我非常感谢领导给我这项荣誉,让我代表护士长发言,谢谢!

我叫陈,1991年毕业于郑州市卫校助产专业。从事妇产科护理工作xxxx年,现任荥阳市第二人民医院妇产科护士长。参加工作以来,作为一名白衣天使,我时刻严格要求自己,必须要有一丝不苟的工作作风,良好的技术水平,严肃认真的科学态度,严密的组织纪律性和对患者大公无私的关爱。

工作中,我始终坚持这样一个信念:那就是病人的事无小事。我院妇产科是一个人员年轻化,病人多而且床位周转快的科室,仅一年就收治了近千名产科和妇科患者,它在我院也是一个支柱科室,科室护理人员结构年轻,富有朝气是优势,但相对来说临床工作经验不足,所以对我的压力很大,我既要保证护理工作中无任何闪失,又要亲自带教指导年轻护士的工作。如今的孕产妇生育年龄相对偏小,忍受不了一点疼痛,往往选择剖宫产的机率很多,如果遇上个好日子,我们妇产科的手术更是排的满满的,记得二月初六那天,就有八台剖宫产手术等待我们去做,我和护士们有条不紊地从早晨八点一直忙到晚上九点,不停地做术前准备、更换液体、监测生命体征、指导母乳喂养等。当我拖着疲惫不堪的身体回到家,准备吃晚饭时手机又响了,传来值班护士小马紧张颤抖的声音:“护士长,快,快,快来医院,12床剖宫产术后大出血。”我放下碗筷冲下楼拦了一辆出租车迅速赶到医院。得知病人是刚刚做完剖宫产手术回到病房,护士在按压宫底时发现子宫收缩不好,一直大量出血。我马上组织人员抢救,迅速为产妇建立另一路静脉通道,大量补液,应用宫缩类药物并紧急配血、吸氧、持续心电监护并安排专人按摩产妇子宫,等为产妇采取一系列抢救措施后,效果仍然不好,并且产妇的血压已开始下降,心率增快,脉搏细速,进入休克状态。妇产科主任一声令下,我们马上把病人送入手术室切除子宫。时间就是生命,我和几个护士推着车子飞奔一样跑到手术室,边抢救产妇边进行术前准备,一个多小时后产妇子宫切除,手术顺利结束。随后产妇生命体征趋于平稳,转危为安,被护士护送回icu病房继续观察。此时我悬着的心才彻底放松了,心里感到无比的轻松。我的日子就是这样一天天忙碌而又充实的过着,虽然辛苦疲惫,但是只要看到一个个康复的产妇抱着自己健康的宝宝,微笑着走出妇产科时,心里感到由衷的欣慰和满足。

由于妇产科的特殊性,许多产妇都会在晚上或者扎堆生产,科室助产士又少,护士还担负着接急诊孕产妇的任务,如果遇上生育高峰,我们忙的更是不亦乐乎,所以平常的晚下班及加班都成了家常便饭。我爱人经常不在家,我既要上班又要照顾孩子,记得那是一个飘着雪花的深夜,在睡梦中的我被电话铃声惊醒,电话那头传来助产士急促的声音:“护士长,现在有三个产妇马上就要生了,您快来吧。”我急忙穿好衣服,给孩子掖了掖被角,冲下楼,由于是深夜又下着大雪,街上连出租车的影子也找不着,我只好踏着厚厚的积雪艰难地走在去医院的路上,走了将近一个小时赶到产房时,三个产妇都已经上了产床,她们个个表情痛苦,不停地在呻吟,我以最快的速度换好衣服,进行消毒、铺台、接生。当三个婴儿陆续呱呱坠地,母子平安时我才深深地松了口气。当我把一切处理完后下意识地看了一下表,发现已是凌晨四点钟,这才想起孩子还一个人在家呢。我回到家轻轻地打开门被瞬间的那一霎惊呆了:儿子裹着棉被蜷缩在床的一角,露出惊恐的眼神,脸上流着还未拭去的泪水,电视机的声音震耳欲聋。看到我回来,儿子伤心地扑到我的怀里大声喊着:“妈妈,你说话不算话,你说过爸爸不在家的时候你不把我一个人留在家里,不让我害怕的,你骗人。”我的双眼模糊了,我知道我对不起孩子,作为母亲我欠他的太多了。但这是我的工作,我的使命,我不能丢下病人不管不顾。在医院,我是一名称职的护士,工作xxxx年来,已数不清有多少个新生命在自己手中诞生,亲戚朋友打电话,熟人托熟人找,病人及家属咨询,只要能帮上忙我都耐心帮助,询问病情耐心解答,从来不会因为工作忙而慢怠,于是很多病人成了我日后的好朋友。但是在家里我却不是一个称职的母亲,不是合格的妻子,不是孝顺的女儿。记得父亲66岁生日那天,一家人围在一起给他老人家祝寿,唯独没有我。那天天气格外晴朗,我本想给年迈的父母端上一杯酒,孝敬他老人家,可没想到一个熟人打来电话说她妹妹快要生了,想让我去接生。没等我把电话放下,儿子已是气的满脸通红,对我说:“妈妈又去加班,医院有那么多医生护士,就你行,不管我也就算了,姥爷你也不管,在你的眼里只有病人。”听着儿子埋怨的话语,看着父亲失望而又无奈的眼神,我不知道如何解释,我又何尝不想陪在父母的身边尽点孝道。但是,一想到病人渴望的眼神,使我不得不愧疚地对父亲说:“爸爸,等明年我一定陪你过生日。”我赶到产房门口时,病人及家属七八个人站在门口眼巴巴的看着我说:“姐,麻烦你了,想让你给俺妹妹接生。”这个产妇是个经产妇,到待产室一检查,血压130/90mmhg,水肿++,已出现规律宫缩,管床医生建议剖宫产结束分娩,但遭到了产妇及家属强烈的拒绝,因为她第一个孩子是先天性智障儿,家属不愿意手术,心里有顾虑,害怕再是一个智障儿还要再等5年才能生育,还担心手术不安全。我耐心地给他们讲解不必要的担心,依然无效。于是,我握着产妇的手说:“你放心吧,我给你接生,但是你要放松,不要紧张,配合我好吗?”产妇努力地点了点头,看到了她渴望信任的目光,我在心里发誓:一定要让母子平安。傍晚时分,孩子终于顺利降生,看到新生儿粉嘟嘟的小脸和产妇那疲惫而欣慰的笑脸时,我紧绷的神经彻底放松了。现在这个孩子已经一岁多了,小家伙长得虎头虎脑很是可爱,不管是孩子打防疫针或是发烧腹泻,只要有一丁点不适,小孩家长都要找我或给我打电话,并且她的家人、熟人、朋友住院,她都会对大家说:“去二院找我姐吧”,每次看到她介绍过来的病人时,我又会在心里暗暗地告诉自己:我要让我科的护士也和我一样,把病人时刻记在心中,把爱洒满人间。

工作和生活一样,前进的道路上并不都是充满阳光,有时也有阴霾,我们经常会遇到一些蛮不讲理挑剔的病人。一个子宫肌瘤患者术后输液,恰逢中午一个护士值班,需要换液体的病人很多,没有及时给他更换,结果家属不问青红皂白趁着酒劲在病房破口大骂,大吵大闹,简直不堪入耳,严重扰乱了医院秩序,侮辱我们的人格。就是这样,我们的医生护士仍然一如既往,尽职尽责,因为我们是白衣天使,是拯救人类健康的使者,纵有天大的委屈和误解也要埋在心里慢慢消化。

一分耕耘,一份收获;今天大家把这么高的荣誉给了我,我能被评为先进工作者,是院领导及护理部对我工作最大的关怀和鼓舞,是对全院勤勤恳恳、默默无闻工作在临床第一线的护理同仁们的鼓励。我没有做出惊天动地的大事,只是在工作中尽职尽责,做了一点简单的平凡的小事而已。但是就像海尔总裁张瑞敏说:“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”我理解这句话的含义,并在工作中认真地做了,默默无闻的奉献爱心,不辱使命。

谢谢领导长期以来对我的关心和爱护,我会一如既往脚踏实地为我们荥阳二院增添光彩!为我们荥阳卫生事业贡献我的青春!

个人事迹述职报告 篇7

适用场景:教学岗位年度考核、教师个人述职准备

——无私奉献、呕心沥血育新人

光阴似箭日月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯,我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、默默奉献

作为一名人民教师,我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生的能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率,善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望,极大培养了学生的学习兴趣。

二、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处,不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐,素质更是悬殊。针对这种情况,我不怕麻烦经常利用节假日,挨家走访,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨家豪的同学,因父母离异,长期跟爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的过度溺爱,造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭,成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后,我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,我经常与家长联系,及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获,现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅,但有明显的进步。在一次家长会上,他那白发苍苍的奶奶,竟声泪俱下:“俺孙子有这么大的进步,全归功于刘老师。”

教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,特别注重增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

三、坚持学习、与时俱进

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想,忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!

个人事迹述职报告 篇8

适用场景:团支部书记工作汇报、学生会干部评优申请

我是华侨中学高二级学生,现任校学生会宣传部部长,班宣传委员,是华侨中学第七期青年党校毕业党员。曾任校文学社美工编辑部部长,团支书,楼长,团宣传委员,班纪律委员。

在学习生活中,我能尊敬师长,遵守学校内各项规章制度,对同学团结友爱,乐于助人,热爱劳动,有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。我有较强的时间观念,能够合理分配学习与工作的时间,注重提升自己的知识文化修养,专心学习,刻苦钻研,认真好问,取得优秀的成绩,得到老师同学们的认可。

作为一名团员,我以身作则,严格要求自己的言行举止,在同学之中树立良好的榜样。担任团支部书记时,我镇定自若,满怀信心,组织班内团员积极参与团内活动,如到附近村委会慰问残疾家庭,鼓动团员慷慨解囊参加献爱心活动,义务劳动等等。班内团员反应积极,得到了良好的效果。管理班内事务,我做到公正平等,处处力求落实到位。我关心留意身边的事物,善于观察,深入探讨,善于发现问题并及时向有关干部和老师反馈意见,致力为学校和同学服务。

担任团宣传委员时,我工作认真负责,秉承着追求更好的原则,为团内宣传工作尽心尽力。在多年的工作经验基础上,我还在宣传设计方面适当注入创新元素,设计效果有一定的吸引性,进步性,达到满意的宣传效果。

我一直把兴趣寓于宣传工作,把工作寓于学习,最大的收获莫过于工作过程中与同学相处无间的快乐,从中也感受到集体智慧的力量之大。脚踏实地地做好每一件事情,并认真获得成效,是我的工作动力所在。

我兴趣广泛,积极参与校内各项活动,如历届艺术节的插花、水果拼盘比赛,diy科技手工制作赛,摄影,绘画书法比赛,pop海报设计大赛,以及文学社交流互动、征文比赛。

我有着一定的艺术触觉,小学至今曾多次参加各种绘画书法比赛,并获得优异成绩。我还酷爱运动,初中时曾代表学校参加区的中小学生羽毛球比赛;在音乐方面,初中时我是校铜管乐队成员之一;曾担任校运会广播员。

获奖情况:

第16届“双龙杯”全国少年儿童书法绘画大赛银杯奖

第19届佛山市青少年科技创新大赛科学论文“顺德水道污染情况调查”三等奖

__年,__年顺德区“三好学生”

__-__学年顺德区教育基金“顺德区三好学生”

__年供电杯“科学用电”少年儿童绘画比赛中学组二等奖

__年校体艺节diy手工作品一等奖,摄影比赛一等奖

__年“千支彩笔绘凤城”绘画优秀奖

__年“渴望”一画荣获中国移动杯“阳光顺德”美术书法摄影优秀奖

“我爱大自然”广东省乐美杯儿童绘画竞赛二等奖

__年顺德农行“希望与你同在”系列活动绘画比赛一等奖

__年中国北京phe国际中小学生幼儿美术书法大赛二等奖和三等奖

19__年美术作品“小姐”获“生态之光”书法绘画三等奖

校内多次被授予“三好学生”“优秀学生会干部”“优秀团干”“优秀团员”“优秀楼长”“文明之星”“爱心之星”等称号。

个人事迹述职报告 篇9

适用场景:信贷数据管理优化、年度考核材料准备

内容看点:信贷统计业务经验分享、基层岗位履职亮点展示

行文逻辑:学习政治理论→开展调查研究→提高分析质量→完成统计工作→总结工作成果

何在支行货币信贷与统计股统计岗位工作,现任统计员,几年来,在支行领导和同志们的帮助下,通过自己的不断学习和刻苦努力,掌握了货币信贷与统计工作的基本技能,是我行货币信贷与统计工作的业务骨干,他思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新,十几年如一日,得到了领导和同事们的首肯,并连续三年被评为优秀行员。

一、他努力学习,政治思想素质不断提高

几年来,他能够坚持不懈地学习政治思想理论,努力提高政治思想觉悟,认真学习党的各项方针政策,积极参加党的“__大”及“三个代表”重要思想的学习教育活动,主动以“三个代表”重要思想的指导,紧密结合自己的工作实际,将其思想充分融入到自身工作当中,不断充实自己并收到良好的效果。三年来,在从事货币信贷与统计工作中,努力学习金融统计与贷币信贷的基础知识,积极参加学习和培训,不断提高和完善自身的业务水平。在行内实行规范化管理的同时,充分调动自身的工作积极性,做到岗位落实,责任到已。认真学习和执行各项规章制度,全面提高自身的整体素质,确保了货币信贷与统计工作的准确性和时效性。

二、他认真开展调查研究,提高分析质量

三年来,鄂温克支行的货币信贷与统计工作继续以“强化管理、狠抓质量”为切入点,确保统计报表的"准确性和统计分析的时效性。为提高年度统计工作统计分析质量,特别是要提高经济金融形势分析的质量,他在不断加强自身学习和提高自身素质的同时,经常与各金融机构及各企业联系、及时了解银行和企业资金运行情况及企业生产经营情况,随时掌握经济、金融运行变化情况,每月对经济金融运行中的变化进行深入的调查研究。在统计分析工作中,力求做到全面与重点相结合,在全面分析的基础上,对突出的重点问题认真做好分析,尤其对经济金融主要统计指标的变化,及时向上级行反馈,注重分析的广度和深度,做到了少列数字,多反映情况,三年共向上级行上报调查报告24篇、各项分析26期,切实把分析质量提高到了一个新的水平。

三、他不断提高自己,认真完成各项工作

在银行信贷登记咨询系统工作方面,他能够做到认真登录,及时上报,与辖内各登录点积极配合,在登记咨询系统全国联网的情况下,及时准确地完成了企业信息及信贷情况的登录上报。三年他利用年审之机收集企业信息,以增加系统的信息量,提高银行信贷登记咨询系统在防范金融机构信贷风险中的作用,并加大对金融机构银行信贷登记咨询系统制度执行情况的监督检查力度。在科技部门大力支持下,加班加点,完成了对农村信用联社的系统安装及业务培训工作,保证了信用社信贷登记系统全国联网前的登录正常。

在金融统计工作方面,为更好地为货币政策决策服务,依照上级行的要求,不断提高自身的统计业务水平,不断学习金融统计知识。积极与金融机构进行数据核对,对金融统计指标中出现的变化作出了及时反馈在计算机接收数据不准确的情况下,以原始报表为基础,坚持手工录入,在休息日,节假日期间,能够克服种种困难,在行领导及科长的指导帮助下,及时准确地上报了辖区经济、金融统计数据。

总之,几年来何在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干,做出了不平凡的业绩,对于成绩她永不自满,对于困难她永不服输、对于工作她永不放松,以饱满的工作热情,迎接每一天,迎接每一次的挑战.....

个人事迹述职报告 篇10

适用场景:山村教师培训计划制定、特岗教师年度考核准备

朱,女,现年26岁。20xx年,我光荣的成为了一名特岗教师,从此展开了我的教师生涯。然而作为一名普通的人民教师,我心中却有一个宏愿——桃李满天下。

这次领导的举荐,不仅仅是对我的肯定与鼓舞,更是对我的激励与鞭策。我相信,自此之后我会更加努力的干工作,将领导对我的夸赞变成永远的教育主旋律——扎根山村,情系讲台。

回想这近四年来的点点滴滴,我不禁百感交集,我哭过、笑过、辛苦过、轻松过、吃过苦、尝过甜。

我把这近四年来的一些教师所得进行了总结:

一、学习方面

20xx年我通过高考,考取了坐落于美丽山城张家口的河北北方学院。通过在理学院数学系数学教育专业的三年学习,我已优异的成绩通过了特岗教师的招聘,成为了河北省首届特岗教师大军中的一员。我带着对教育事业的真诚,踏入了教育工作的这片热土。来到坡仓小学之后,我很快的喜欢上了这个工作,我积极的向老教师请教问题,共同研讨。由于我的爱“较真”,爱钻研,学校方面很快的就推选我为数学学科的带头人。

头上顶着这个光环,我心里着实的不轻松。要是兄弟友好单位过来调研,自己这半瓶子水平就要丢人了,自己脸上无光不要紧,学校的荣誉可是不能受损。于是,我xx年参加了成人高考,继续在河北科技师范学院的数学与应用数学专业学习。虽然只是寒暑假那么短短几日,但是平时课本上的习题我练了无数次。每次寒暑假考试,我应对考试都非常轻松,连任课教师也对我夸赞有佳。

在同年,我有幸参加了河北省中小学远程教育的培训活动,我十分珍惜这种学习机会,在修学分的同时,仔细认真的翻看了课程内容。在做作业与论文小结的时候,非常荣幸的加入了一个教师群,在里面我收获良多。

二、思想政治方面

我热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。

我仔细认真的学习了党的十八大精神,在其中好好的揣摩了有关教育的一部分,收获颇多。

我能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

三、生活方面

坡仓小学是一所寄宿式小学,两个星期休息一次。在这里每一名教师都是以校为家,所以以往别的优秀教师引以为傲的噱头,在我们这里就行不通了。在我们这里,学生也如部队里面的士兵一样——铁打的营盘,流水的兵。自己手里的学生换了一茬又一茬,但是我不变的是自己做到的“七心”。

1、责任心

20xx年我生产在即之时,家里丈夫与婆婆都催我早日回家,怕我出了危险。我放心不下自己的学生,想把课程全部结束之后再回去。课程结束了,家里又打电话催促,我说想复习一遍就回。丈夫着急的说要来接我,我没有答应。在进入预产期的时候,我挺着大肚子来往于教学楼与宿舍,同事们都向我投来充满敬意的目光。我也时常轻抚肚子,与腹中的孩子说话,让他晚点出来,自己好再多复习复习。可能孩子是真的听懂了,超过预产期12天的时候腹中没有产生任何反应。家里人坐不住了,把我接回了家。我丈夫家在涞源县,6月23日下午到家,孩子6月26日早上出生,让婆婆捏了一把冷汗。孩子们放假后都给我打电话,送祝福,我开心的笑个不停。

孩子出生后恰在暑假,等到9月26日产假就结束了。我早早就在思量:要是去学校的话,孩子太小了,还要吃奶,断掉,舍不得;要是不去学校,学生们都在等待,与我当教师的初衷有了违背。我小心的征求丈夫的意见,他是一百个不同意我去上班,说产假应该刨除暑假。我最后狠了狠心,在孩子三个月大的时候断了奶,看着丈夫不理解的`目光,婆婆带有怨念的眼神,我默默的落泪了。我真的很想和孩子们在一起,家里只有一个,而学校却有45个。孰轻孰重,我掂量的清。

2、爱心

作为一所寄宿式学校,学生家长把孩子送来,我就得对学生与家长负责。孩子们离开了家门,进入校门,成为了一个集体。他们需要关爱,需要呵护,需要家里母亲那样的关怀。而在学校当中,我就成为了那个重要的角色——妈妈。做一个爱心的妈妈!

3、知心

每一个人都有自己的苦恼,有自己的开心事,学生们往往不愿互相倾诉。这个时候,我就要以另一个身份来和他们接触,做一个知心姐姐。孩子们放假的时候,爱看动画城之类的节目,他们总说我像月亮姐姐。孩子们都爱找我谈心,我也喜欢上了这种了解学生内心世界的方式。

4、尽心

教师要对学生尽心尽力,不仅仅要在学习上,还要在生活上。教师对学生的心意,孩子们看得明明白白,等到家长接送他们的时候,家长们说的那些感谢的话语,让我非常的开心。

5、放心

家长和学校领导把孩子交给了我,是对我的信任,我必须要让他们放心。无论是从生活方面还是学习方面,我都得管理的井井有条,家长和校领导对我都很放心。

6、安心

学生在我的班级里面感觉非常的安心,无论是从生活上还是学习上。以前的问题学生,通过我的师爱唤醒,也迅速地融入了班集体。不在张口说你们班之类的话了,而改为说我们班。学困生也逐渐的在进步,每一个人都有班级的集体荣誉感。

7、信心

我现在特别有信心,学生也有信心,家长也有信心,学校领导也有信心。我们相信我们永远都是最棒的。做到了这“七心”,学生如何能不喜欢我?

四、工作方面

1、多读书学习提高自身能力

书是人类文明的结晶,是科学文化、生活、哲理的纸质载体,是先贤的经验总结。读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。读书能让教师博学多才,悟性提高。读书能让人保持平淡的心境。只有多读书,常读书,精读书,才能紧跟时代的步伐,在教育工作中做出更娇人的成绩,培育出更灿烂的花朵!

2、教学反思提高自身能力

教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是这两者之间相互沟通的桥梁,又是理想自我与现实自我的心灵上的沟通。把教学反思详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,还可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新,提高理论水平。学生是学习的主体,学生总会有一些奇思妙想,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解,难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可以拓宽教师的教学思路,提高教学水平。

3、听课提高自身能力

听课可以了解教师的教学理念,可以了解教师的课堂活动,可以了解学生的自主学习、合作学习、和探究学习的过程,更重要的是可以从中学习教师在教学中的好的经验和做法,通过听课可以启发自己的思维,听课的关键在于看教师的课堂实效性。听课的过程中,教师会表现出较扎实的基本功,注重量学生心理健康教育,注重了非智力因素的培养,注重了习惯的养成,这是教师素质教育的体现。通过听课可以看出教师的基本功的提高,新课改理念有了进一步的认识,教师的能力就会有所提升。

4、教研提高自身能力

教育是群体的事业,教学是一门需要交流、切磋的艺术。教师在自我反思的同时,开放自己,同伴互助,交流互动。同伴之间进行专业切磋、协调和合作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长,在交流中产生思想碰撞,在互动中迸发思想火花,达到相互借鉴、相互提高的目的。使教师在一次次的成功体验中收获快乐,积累热情和信心。形成1+1>2的效应,实现教师队伍的整体优化,使教育教学教研水平再上一个台阶。教研,为教师提供学习的机会为教师提供了学习备课、学习课堂教学的机会,有利于教师在较短的时间内胜任课堂教学,使教师对积极投身于教育教学工作充满信心。

我会继续提高自身能力,做好小学基础教育每一天,做一个优秀的教育工作者。

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