一、自我介绍及职责概述 开头部分,首先要简要介绍自己的身份,例如“我是xx学校的副校长,负责教学管理和行政事务。”接下来,明确阐述自己的主要职责,如“我主要负责制定教学计划,监督教学质量,协调各部门工作,并参与学校重大决策。”
二、工作完成情况 这部分详细叙述过去一年的工作成果,可以按照时间顺序或重要性排列。例如,“1. 在春季学期,我们成功实施了新的课程改革,提升了学生的学习兴趣。
2. 在秋季学期,我主导了教师培训项目,提高了教师的教学能力。”
三、廉洁自律情况 描述自己在履行职务期间如何坚持廉洁自律,例如,“我始终坚持公正公平,严格执行财务规定,未发生任何违反廉洁自律的行为。”
四、存在的问题与反思 诚实地指出工作中遇到的挑战和存在的问题,如“在与家长沟通方面,我发现还需要改进方式方法,提高沟通效率。”
五、改进措施与未来规划 提出针对问题的解决策略和未来的工作计划,例如,“我计划下一年度加强家校合作,定期举办家长会,提升家长参与度。”
开头:
以积极而谦逊的态度开始报告,例如:“尊敬的同事们,大家好。我在这里向大家汇报过去一年我在学校领导班子中的工作情况和廉洁自律的执行情况。”
结尾:
结束时,表达对团队的感谢和对未来工作的期待,比如:“感谢大家对我工作的理解和支持。我将继续努力,以更高的标准要求自己,为学校的持续发展贡献更大的力量。期待我们在新的一年里共同进步,共创辉煌。”
20__年,学校领导班子在市委、市政府、市教育局的正确领导下,在社会各界关心支持下,坚持“以千人学校、万人学府为目标,以全面扩大学校规模、提升学生就业素质为基础,以学历教育、社会培训为两翼,以送教下乡为支撑,大胆实践积极探索,办人民群众满意的职业教育”的指导思想。不断开创职业教育新模式,营造职业教育新环境,为我市经济建设做出了应有的贡献,圆满完成了年初制定的工作目标。
一、加强领导班子自身建设,增强服务意识
20__年是“总校形象建设年”,我们始终坚持把“团结、务实、奉献、廉洁”作为领导班子形象建设的总要求,不断加强领导干部理论学习,强化民主集中制,抓好党风廉政教育,切实改进思想作风和工作作风。
1、坚持民主集中制,不断加强制度建设。
20__年,我们进一步强化领导班子各项制度建设,坚持党总支领导下的校长负责制,建立了校长办公会议议事规则和决定程序,坚持民主集中制,健全了集体领导和个人负责相结合的制度,明确班子成员在分管工作领域的权利和责任,用制度规范每个人的行为,充分发挥领导班子每一位成员的作用。一年来,凡学校重大事项都要集体研究决定,学校教师职称晋级、评优先模、年终考核、学生助学金发放等工作,都要进行民主评议,并向全校师生公开,在全校上下形成了民主和谐的氛围。
2、加强学习教育,提高政治理论水平
一是认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,学习了党的__届__全会精神、省委__届六次全会、廊坊市委__届五次全会精神。写了大量的学习笔记和心得体会,促进了政治理论和管理水平的提高。先后组织班子成员和广大党员系统学习了《____领导干部廉洁从政若干准则》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神,提高了班子成员的思想政治素质,增强了把握全局和运用理论解决实际问题的能力。
3、不断加强作风建设,提高管理软实力
学校领导班子牢记党的宗旨,全心全意为广大师生员工服务。树立一竿子插到底的务实工作作风。工作上爱岗敬业,业务上务实求精,作风上廉洁自律,带头学习、带头主动工作、带头自我监督,始终强化表率作用,凡是要求别人做到的,自己带头做到,凡是要求别人不做的,自己坚决不做,自觉遵守党的纪律、国家法规和学校的各项规章制度,弘扬正气,自觉抵制不良风气,为广大师生树立了良好榜样。
通过进一步完善制度、加强学习和党风廉政建设,强化了领导班子成员的主人翁意识,大局意识,服务意识,树立了领导班子廉政务实团结奉献的良好形象,发挥了领导班子的中枢作用,保障了学校各项工作的扎实开展。
二、加强管理,全面提高教育教学质量。
1、督促教研组学术活动
学校班子把20__年定为教育教学“质量提升年”,狠抓教育教学质量的提高,一是严格开展每月一次的各教研组活动。二是坚持推门听课制度,即在不通知任课教师的情况下推门听课。三是会同教务处定期评课。从根本上解决了教研、教学活动的盲目性、随意性。强化了教师必须备好每堂课、上好每堂课的责任意识。同时提高了教师在学生心目中的良好形象,使全年教学质量得到了大幅攀升。
2、狠抓教育教学常规工作
在常规的落实上,我们重点检查了教师的备课、作业批改、辅导及教研活动内容。要求教师把落实好常规教学当成目前提高教学质量的关键环节。
1)教学常规检查。每学期分期初、期中、期末三次对教师的教学常规进行检查,期中和期末对全体教师的教案、作业进行检查,认真抓好教研组、教师个人制定的教研教学活动计划,强化过程的检查和督促。老师基本做到了备课,批改作业认真,细致,记录较为全面。
2)学生座谈。坚持学生恳谈制度,通过学生座谈会随时了解了教师的教学情况,及时纠正教师在教学中出现的迟到、早退、不按教学计划授课等问题,极大的提高了教学质量。
3、加强专业建设,稳步推进专业课程改革
学校把打造优势特色专业做为职业教育的一项重要任务,各专业教研组认真分析本组的专业优势和特色,带动本组相关专业或其他专业的改革与发展,使我校的专业建设迈上新台阶。形成学前教育、会计、电工电子、汽修、数控、美容美发六大专业,并努力做到密切与校内、外实训基地联合,增加实习实训课时间,缩短理论课时数,极大地提高了学生的实践能力。
4、提高教师素质
1)、抓好教师培训,提高教师素质。为了适应现代教学的需求,适应我校办学思想的转变,多次组织学校骨干教师参加上级教育部门组织的培训活动,学校出资15余万元组织全体教师参加继续教育,全年共派出16名教师参加中等职业学校专业骨干教师和省级培训。
2)、抓好教学观摩活动,提高教师素质。一是开展教研组内研讨课,每名教师每学期一次;二是公开课,全年共组织安排40节公开课;三是外出观摩,20__年5月15日—16日,由纪兰永校长带队的一行12名教师到武安职教中心参观学习,并将学习资料带回,在全体教师大会上共同学习,收获颇大。
5、学生管理工作成绩喜人
我们坚持“育人为本,德育为先”的原则,确立了“全员育人、全程育人、全面负责”的德育工作新理念,制定了一系列的学生管理制度,开展了经常性教育活动,收到了良好的效果。一是构建网络,制定措施。我们建立了“学校、家庭、社会”齐抓共管的德育工作网络,制定了《职成教育总校学生量化管理实施细则》等相关方案和制度,使学生管理工作有章可循,有条不紊。二是丰富教育内容。我们经常开展以诚信、敬业为重点的职业道德教育和创业教育,积极实施心理健康教育;重点对学生进行爱国主义、集体主义教育,法制安全教育及日常行为规范教育。三是开展灵活多样、丰富多彩的主题活动。我们建立了周日班主任例会和周一班级主题班会活动制度,利用重大节日组织有纪念意义的文艺、体育活动,举行师生书法、绘画、演讲和体育比赛,同时还举行了“明礼、诚信、遵纪、守法”、“感恩”等一系列专题教育活动。学校投资两万余元,于6月28日晚,在__市华夏民间收藏馆广场成功举办了“就读职教、圆梦人生”彩色周末暨__市职成教育总校建校20周年校庆文艺晚会。充分展示了__市职成教育总校全体师生的精神风貌,展示了总校二十年来的办学成果,展示了总校师生的内在素质和外在形象,全校师生的凝聚力、向心力得到了加强,自身素质得以提高,对外交流得以加强。形成了“管理育人、活动育人、制度育人”的德育特色,既活跃了校园文化生活,又教育陶冶了学生情操。学校未出现一起重大恶性的事件,实现了“平安校园”、“和谐校园”。
20__年,职成教育总校微机十四班荣获省级先进班集体荣誉称号;职成教育总校微机十四班高欢欢同学、财会十三班马丹丹同学、幼师三班于小平同学、微机十五班杨晨同学荣获省级三好学生荣誉称号;职成教育总校财会十二班班长刘江漫同学荣获廊坊市优秀学生干部荣誉称号;职成教育总校数电九班王厚金同学、幼师三班王卓同学、幼师三班樊雪同学、微机十四班田铎同学、微机十四班张颖同学、微机十五班郭旭旭、微机十五班田凯等七名同学获廊坊市三好学生荣誉称号。
三、扎实推进招生就业工作,不断扩大办学规模。
由于多种原因,招生难问题一直是困绕职业教育发展的一大难题。面对严峻的形势,我们积极应对,全校上下同心同德,奋发努力,实现了招生工作的稳步发展。20__年,招收新生2085人,其中全日制大专、中专、职高招生460人,“双带头人”培养工程即送教下乡招生1300人,学历教育招生325人;各类培训5070人,圆满完成了年初制定的招生目标。
1、加强领导,明确责任,落实全员招生。
总校领导班子始终把招生工作做为学校的头等大事来抓,成立了招生领导小组,多次召开专题会议,认真分析招生形势,制定科学的招生计划和实施方案,确保招生工作圆满完成,在招生工作中,学校层层分解任务,落实责任,实行一把手负责制,做到人人有任务,人人有压力,充分调动了全校教职工参与招生工作的积极性。
2、广泛宣传,营造浓厚的职教招生氛围。
一是通过电视台、广播、报纸等媒体进行大力宣传,将职教的办学特色、专业设置以及成教的教学、管理模式宣传到千家万户,使社会、学生家长及时了解有关我校的招生工作的政策和办法,营造出有利于我校招生工作的良好环境和社会氛围;二是宣传国家大力发展职业教育的方针政策,借助中等职业学校贫困生助学金制度、全日制在校生全部免学费政策,增强职业教育的吸引力。三是组织精干的招生小组,实行包片、包校招生,校领导亲自带队,深入初中校,配合各初中校长、初三年级班主任,开好三会(教师会、学生会、家长会),做好初三毕业生工作,动员更多有志青年到我校接受中等职业教育。
3、专业设置上水平
根据社会需要,学校增设汽修专业,与省电大联合办学,增设了3+2大专班和5年一贯制大专高护专业,进一步提升了学校的办学实力。
4、搞好就业安置工作,
以“出口畅”带动“入口旺”。近年来根据市场导向,适时调整专业设置,以增强专业活力和吸引力。我们在各专业均开设了公共必修课《法律常识》、《职业指导》、《务工须知》等课程,加强对学生进行职业理想、就业观、创业意识教育、维权常识教育。召开用工招聘会,积极与用人单位联系,同他们建立了良好的合作关系。目前与市开发区及京、津、廊等地的企业建立了经常性信息沟通,并建立了每半年一次的联谊活动制度。并与天津三星电子公司、天津泰进电机公司、天津爱姆帝公司、北京松下电子公司等企业建立了用工合作关系。毕业生供不应求。同时,我们还及时提供就业信息,采取多种形式实施就业推荐,定期对毕业生实施跟踪服务和调查,为增强职业教育吸引力创造了良好的条件。20__年输送各类专业毕业生300余名,学生就业率都在95%以上,且工作稳定,工薪较高。学生及家长反映良好,大大提高了我校的社会影响。
四、成人学历教育,稳步发展
电大和进校承担着成人学历教育的任务,电大与中南大学联系合作办学,拿到了网络教育专、本科辅导站开办资格,学员学习、考试均在我校完成,开设专、本科进修专业,在籍学员近600人。一年来,全体教职工积极进取,扎实工作,顺利完成了教学辅导和考试工作,200多名学生取得了毕业证,全年招收中南大学学生180人,超额完成了招生150人的工作任务。
进校与廊坊教育学院、__农业大学联合办学,学校先后建起了校园网络学习教室,开通了学习热线,随时为学员解答释疑,一年来利用寒暑假和周六日,举办专家面授辅导12期,圆满完成全体学员在校考试任务,100多名学员取得了毕业证,全年招收新生145人,超额完成了招生140人的工作任务。
五、社会培训,成绩喜人
我们依托自身的教育资源优势,认真地履行为__经济提供强大人才支撑的社会职责,现在已被__省劳动厅确定为“阳光工程培训基地”、“就业再就业培训基地”,被__省安监局确定为“安全生产三级资质培训单位”,20__年2月份,我校又被中华全国总工会授予“全国职工职业技能培训基地”称号,__省获此殊荣的单位仅有两家。
20__年,我们进一步加大培训力度,积极搞好各类职业培训。努力从规范制度、强化管理入手,积极开展有效的各种职业培训工作,不断提高职业培训的经济效益和社会效益。在市劳动就业局、市财政局和安监局等有关部门的指导和支持下,我们充分利用自身教育资源和师资优势,并认真走访了全市大大小小企业几十家,面向企业工人,阳光工程培训开(2024年度医院领导述职述廉报告)展10期,共培训960人;安全生产培训特种作业人员培训班22期,共计培训1200人,涉及电工、焊工、煤气作业、高处作业等工种;此外先后与市组织部、农业局、林业局、畜牧局、劳动人事和社会保障局、供电局、工商局、交通局、建设局、总工会等部门联合开展各种短期培训2310人。培训工作开展的有声有色,实现了职业教育与职业培训的良性互动,受到各级领导的高度赞扬。
六、送教下乡,再传捷报
“新农村建设双带头人培养工程”,是__省职教办学模式的一个创新。按照省教育厅的统一安排,20__年,我们积极行动,深入到乡镇村街,进行广泛的宣传。按照“优中选优”的原则,最后招生826人,学习专业为“农村经济管理”。20__年秋,又根据新农村建设的发展实际和农民的需要,增开了“种植和养殖”两个专业,以专业村、专业户为重点,构建立体培训网络,实现招生459人。20__年此项工程更名为:涉农专业送教下乡工程,学校招生1380人,20__年招生828人,20__年招生1300人,几年来,我们本着“三个有利”的原则,即有利于培养新型农民,促进农民持续增产增收,脱贫致富;有利于帮助返乡农民工实现就业、再就业和创业;有利于加强提高农村基层党员干部综合素质,成立了送教下乡办公室、积极谋划、认真安排、精心部署,划分了班级、制定了教学计划,安排了师资、配备了专车,订购了教材,自办了送教下乡简报42期,自编了送教下乡教材6本。每年为每个教学点订农民日报一份,扎扎实实地每天开展送教下乡工作,受到广大农民的热烈欢迎,使这项工程真正成为了农民心坎里实实在在的惠农工程。20__年1月份,省教育厅督导组一行三人来我校考察指导工作,对我校“送教下乡”工作给予了充分肯定,并把我校的办学经验刊登在省教育厅主办的职教专栏上。
七、基础设施建设又上新台阶
学校多方筹集资金改善办学条件,先后购置联想g645计算机34台,装备了一个新的微机室;完成了学校300米深井配套工程,经上级相关部门检验,水质达标,使全体师生用上了放心水;争取省财政支持资金80万元购置了数控设备,今年又争取到中央资金173万元,将对改善实训条件起到良好的推动作用;完成了北教学楼的维修,楼内楼外焕然一新;打造了花园式学校,更换了校园临裕华道的透视墙,新建了花园正面及两侧的铁质围栏,自己育苗种植几千株花卉,种植了玉兰树50棵,使学校成为名副其实的花园式学校。
总之,职成总校有一个团结务实的领导班子;有一群想事干事、能干成事的中间力量;有任劳任怨、吃苦耐劳、勇于奉献的教职工队伍。过去的一年,在职业教育发展面临诸多困难的形势下,攻坚克难,艰苦创业,使学校的各项工作有了长足的发展,取得了可喜的成绩。1月份,省教育厅督导组一行三人来我校考察指导工作,对我校“送教下乡”工作给予了充分肯定,并把我校的办学经验刊登在省教育厅主办的职教专栏上。2月份,我校被中华全国总工会授予“全国职工职业技能培训基地”称号,__省获此殊荣的单位仅有两家。11月份,__市副市长张纬东来我校检查指导工作,对我校各项工作给予了充分肯定。12月份,全市党员“双育工程”学习班暨基层党支部书记培训班在我校举行。20__年我校先后荣获廊坊市职教先进单位、“全国职工职业技能培训基地”、__省“农村劳动力培训阳光工程”培训基地等光荣称号。
近期,通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后,我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题。下面就对我的工作问题进行剖析,以备于对症下药更好的进行改进。
一、存在的问题
1、思想上:①作为领导干部,在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在激情、推动工作,存在“两多一少”现象:对同志们布置硬性任务多,具体指导多,但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。②一直以来,总认为,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个小小的校级领导无关,天踏下来有一把手顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,我一个普通的学校副职只要管理好老师,上好课,督促他们管好学生不出问题,完成上级领导分配的工作,国家大事与我关系不大,不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。
2、学习上:学习的要求和动力不够。对自己的要求不够严格,还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习惯;学习的钻劲不够,学习过程中,虽然认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,积极内化,领会内涵,全面贯彻;对于业务学习抓得很紧,但政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规还知之甚少。
3、工作中:①工作作风方面。存在着一些不深、不细、不实的问题,突出表现在五个方面。一是对抓工作落实上还不深入,忙于临时性事务,对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多,深入办公室、班级督促指导少,多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线,对教研及校本教材建设工作投入的精力不多,听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够,对于涉及教职工切身利益的问题,尤其是教职工关注的热点、难点问题,解决的还不到位。②工作上缺乏耐心和技巧,方法单一。理论联系实际上还有差距。对理论的学习较多,但对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。教育和指导老师时,有时简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。没有探寻更好的教育与指导方法。③创新意识不够,固步自封。因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”,尤其体现在指导教学和教科研上,常是用老一套对待新的教学模式和教科研活动。④业务工作方面,存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。突出表现在三个方面:一是在落实科学发展观、实现学校教学教研水平的快速提升方面,谋划不深,措施不够得力;二是思想观念、工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式,思想解放不够,创新意识不够;三是对教学中心工作研究不深入、不系统,往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上,忽视了用新视角和视野去审视,去创造性地开展工作,在实现教学、教研水平的快速提高上还有很大欠缺。
4、廉洁从政方面。虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定,自觉遵纪守法、廉洁从政,但满足于大事不违规、不越线,有时存在着要求自己不严、标准不高的问题,时有陪客、应酬现象,在履行节约、保持艰苦奋斗传统方面还有差距。
二、整改目标
1、进一步坚定共产主义理想信念,树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、进一步加强理论和业务学习,提高理论和业务素养。
3、进一步加强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
4、进一步强化宗旨意识。
5、进一步发扬批评与自我批评的优良作风。
三、整改措施
学习各种政策和指导,加强自身学习的动力,严格要求,积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习,提高自己的理论水平,理论联系实际,也就提高了自己的实践能力。强化责任意识,识大局,顾大体。解放思想,做教育的主人翁,全面提升自身的素质,为了教育好孩子,为了办好让人民满意的四中教育,贡献自己的聪明才智!
1、加强理论学习。着手制订一个切实可行的学习计划,准备有计划、有要求、有目标、有重点地搞好理论学习,积极参加支部学习,紧密结合思想组织纪律和工作实际,认真学习马列主义,___思想,邓小平理论和“____”、科学发展观重要思想,加强世界观改造,从党员先进性的高度,掌握理论精髓,并学会用新学知识分析问题,判断是非曲直。在学习中做到“三个结合”,把学习政治理论和学习现代教育理论结合起来,同指导实际结合起来,把学习理论、武装头脑与整顿思想组织纪律、改进作风结合起来,着眼于对学校建设、改革发展实际问题的理论思考,不断提高自身政治素质和运用理论分析解决实际问题的能力。
2、加强党性锻炼。坚强的党性观念是党员干部先进性的根本要求,党性观念就是要坚持党的先进性,站在党的立场上,维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律。作为一名党员干部,要始终坚持坚定的理想信念,坚持不懈地为党的最终理想和阶段目标而努力奋斗。要时刻牢记“两个务必”,自觉发扬党的优良传统和作风,宽于待人,严于律已,积极参加组织生活会、民主生活会,坚持理论学习制,坚持民主集中制,自觉维护班子的团结和统一。
3、强化宗旨意识。进一步树立全心全意为师生服务的宗旨观念,把“____”重要思想和科学发展观体现到具体的教育教学工作之中,贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。把“师生答应不答应、欢迎不欢迎、拥护不拥护”作为自己工作的出发点、立足点和归宿点。近期要切实落实好教学中心地位,树立一切为教学着想的意识。要时刻把学校的利益放在心上,经常深入到办公室和教室中,多深入教学一线,多听课、多和教师谈心,加强服务与沟通、虚心地听取教师的意见和建议,体察他们的思想、工作和生活,从他们身上吸取营养,了解他们的困惑和要求并尽力帮助解决,把广大教师作为事业发展的能动力量,调动大家的工作积极性。
4、采取积极有效措施,抓好教育教学管理。紧密结合学校教学实际,以教学为中心,以提高教学质量为宗旨,规范教学管理,推进教风、学风、考风建设,切实提高教学质量,确保实现人才培养目标。
①加强宣传教育。通过宣传教育,达到领会目的意义,明晰任务要求,用文件精神指导教学工作,规范教学行为,提高思想认识之目的。广泛、深入、细致地进行坚持以教学为中心这一工作指导思想的宣传教育,强化各处室、各方面为学生服务、为教师服务、为教学服务意识;形成尊重知识、尊重人才、尊重教师的氛围;彰显教师的办学主体地位和为社会经济发展培养合格毕业生的办学宗旨。
②完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下,对我校原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求,在调查研究的基础上,建立健全包括教学计划、教研计划、教学管理、教师工作等项内容的规章制度。把“一切为了学生,为了学生一切”的办学理念落实在教书育人的主渠道上。
③严肃教学纪律。教师必须做到课前用心备课和准备教案;不允许上课迟到,提前下课,中间脱岗,使用通讯工具和坐着讲课(极少数特殊情况除外);不允许擅自调(停)课。原则上每位教师每学期调课次数不得超过3次(上级统一安排的活动除外)。需调课要事先报经级部和教务处批准。要严格请假制度。对管理不严,隐瞒不报的,要追究相关人员的责任。
④培养敬业精神。教育引导教师树立对学生高度负责的精神,根据学生知识水平和认知能力,调整教学内容,改进教学方法,使学生学有所获、学有所长、学有所成。授课要足时,常规文化课教师每节授课一般不少于30分钟,技能课教师在课堂上要巡回辅导学生。
⑤加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需,开展教育教学科研活动,鼓励教改实验,提高教研的针对性、应用性和实效性。以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体,推动教研活动深入进行。
⑥优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师。在职称晋级、工资晋升、奖金分配等方面坚持正面导向,坚持物质奖励、荣誉鼓励并重,向优秀教师倾斜。
⑦营造良好学风。要把对学生学习过程的管理放在学生管理的突出位置上,各方面通力协作,抓紧抓实。教师在课堂组织中,是学生管理的第一责任人,必须做到节节点名,并将情况及时向级部反馈。要以负责的态度管理学生,维护课堂纪律,扩大课堂效果。要当堂及时布置、认真批改学生作业,并将学生完成作业情况纳入学业成绩之中。
⑧严格考试纪律。以考风促学风,以学风促校风。落实批评、教育、复考制度,对于不遵守校规校纪,嬉戏学业的学生要按照有关规定给予严肃处理。
5、加强勤政廉政。严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定,“廉洁从政,严以律已”,时时、处处、事事严格要求自己,坚决按党的纪律和要求办事,不搞特殊化。一是自身带头,严格遵守学校纪律,出满勤,带好班,不搞特殊化;二是在吃喝招待、用车等方面严于律己,按制度办事;三是发挥模范带头作用,要求老师做到的,自己首先要做到;自己的一言一行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验;四是带好队伍,从严治教。加强思想整顿、纪律作风整顿,树立学校形象,提高工作效率。
总之,我会在今后的工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的校级领导,让自己成为一名合格的,令人满意的,叫师生尊敬的好领导!并为之奋斗终生。
春去冬来,“繁忙”串起了一个个平凡而又意义的日子,年终将至。对照计划,静心盘点一年来的工作,在此,向大家作一个汇报。
一、政治思想
认真学习,在思想上与党保持一致。认真参加学校政治业务学习,关注新课程改革,解读教育新理念,为工作提供理论依据。
二、团结协作
在学校工作中,积极主动向各级领导汇报、交流,团结其他同志,尽心尽力做好本职工作。注重工会领导班子建设,各成员分工合作,明确目标和责任。与工会其他成员团结协作,努力完成上级和学校布置的各项工作。工会每一项政策、活动的实施,都经过充分的讨论和酝酿,同时加强教师的参与度,广泛听取建议。
三、工作能力和绩效
1、进一步做好纽带作用。认真参加乡教育管理中心和学校的各种会议,将上级和学校的各种工作要求和精神贯彻到实际工作中,向教职工做好宣传和解释工作,同时对教职工的建议和意见及时向上级部门和学校反映,进一步加强了上下沟通和交流,解答教职工的各项疑问,努力提高服务意识。
2、开拓思路,做好工会常规工作。
① 认真做好校务公开管理工作,及时将青龙乡教育工会联合会的各项指示和精神带给大家,加大宣传力度,规范我校的校务公开民主管理工作的程序,进一步强化校务公开民主管理工作。发挥工会在凝聚力工作中的载体作用,在思与想的过程中进行沟通取得理解。
② 2024年在学校党政的领导下,带领全体教职工以饱满的热情和主人翁精神参与安全文明校园、和谐校园创建等工作中,努力营造和谐、昂扬、向上的校园氛围。
③ 组织教师参加各级各类活动,并取得较好成绩。9月份,参加了乡教育管理中心和三元片区的红歌比赛、广播体操比赛,组织教师参加三元片区三字一画比赛。在学校党政的领导下,开展了送温暖和帮困、“三.八”妇女节活动、教职工体检、女职工体检、元旦工会活动、探望生病教师等。
④ 热情关心退休教职工的生活,保障他们各种福利待遇,组织退休教师体检,教师节、敬老节之际不忘送上学校的美好祝福。
四、廉政建设
工作中对自己严格要求,加强廉正建设,对学校财务,严格实行财务管理制度,台帐资料齐全,及时向经审组汇报。对经费的使用本着管好用好原则,用在全体工会会员的各项活动和福利中。
五、问题和不足
1、进一步深入群众,及时沟通听取意见,改进工作中的问题;
2、工作安排还需更细致周到,避免矛盾的出现,使好事能真正办好;
3、集思广益,丰富工会活动的形式,多组织一些受大家欢迎的活动。
今后,工会将围绕学校的中心工作,着力思考如何在凝聚力工程中发挥作用,同时藉此机会感谢一直以来支持关心工会工作的各位老师!
尊敬的各位领导、老师们、同志们:
今天,我代表学校领导班子向大家述职,请予审议。
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻__大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐罗中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平。
学校领导班子成员7人,平均年龄34岁,其中党员占1%。结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好罗中的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、创新管理机制,建设一流团队。
2024年7月,学校大胆进行管理机制改革,实施年级主任负责制,用“五心”校长新要求,培养新干部。工作重心下移,加强备课组建设,抓常规保稳定,带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理,建设一流团队”。新型管理机制的运行半年,在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善,教书育人、后勤工作精彩纷呈,协调发展。与过去相比,干部和教职员工工作目标更加清晰,责任更加明确,措施更加得力,过程更加细化,重心更加下移,效能更加明显。“年级管理”实施以来,学校管理规范有序,干部率先垂范,教师敬业爱岗,积极主动,充满活力,校园呈现出和谐奋进的良好氛围。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
三、立足课堂,加强研究,着力提高教育质量。
在当前我市推进教育现代化的进程中,实施年级管理后,各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子,呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动,推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等,引导教学和教研管理创新,更新教学观念,转变教学行为,提高课堂效益。以“立足课堂,以学定教,注重细节,提高效率”为主的主线,在我校得以弘扬。
2__年中考,我校又取得了公费一中达线16人的好成绩。
四、以人为本,关注教师发展。
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合,用“深化教育改革,实施素质教育;提升教育质量,再铸辉煌”的愿景统一全校教师的思想,把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来,在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导,工作上敢压重担,业务上培训指导,生活上帮助照顾,努力营造宽松和谐的人文氛围。组织开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工的业余生活...... 这些看似简单而平凡的工作举措,却取得了非同寻常的效果。一方面,解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也进一步融洽了干群关系,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。
学校高度重视教师专业成展,牢固树立“教师培训是教职工福利”理念,公派教师考察学习5人次,组织兄弟学校交流学习4多人次,校本培训教师近4人次。进一步调动了教职工的工作积极性,尽力达到学校管理的境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们:教师是充满奉献的职业,但是不要因此而忽视他们生活的维度,特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。
五、创设和谐环境,促进学生全面发展。
学校要可持续发展,就必须创设和谐环境,以教师的和谐发展促进学生的和谐发展,以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
本学期以来,学校以行为规范的养成教育为重点,进一步实施常规教育精细管理,建设专业化班主任团队,提高德育工作的针对性、实效性。制订并完善了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度,规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理,促使每一位学生自学成为集体的主人,真正动手、动脑、动情,关心自己、关爱他人、关注集体,从而使班主任工作得心应手,有声有色。
六、积极筹措资金,加快校园文化建设。
各位领导,教工同志们:
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举_理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻十九大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平。
学校领导班子成员有中层以上四人,其中党员占100%。20__年9月,经学校董事会和教育局批准,重新调整了学校领导班子,原来老校长张爱民因年事已高,辞去校长职务,由原党支部书记、常务副校长申晓菁担任校长职务,同时增加和调整了部分领导班子成员。在新班子的带领下,全校教职工凝心聚力,实行科学的管理机制,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校教育教学质量不断攀升。
目前,学校校级领导年龄结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。坚持每周一次的学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好像山中学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前,大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确学校工作目标,凝聚全员奋进的动力。
我校10年的办学历史,赋予像山中学积极主动的探索创新精神,凝结为较为成功的办学经验,形成了像山中学自己的办学特色和学校特质。但是多年来,受多方面因素影响,像山中学一直未能有大的发展,家长在观望,社会在关注,教师有迷惑,学校有压力。在县委县政府及市、县教育局的高度关注和大力支持下,面对新形势、新挑战,新班子义无反顾,迎难而上。根据《甘谷县十一五教育规划》,结合我校实情,经过充分的调研,理性的思考,明确提出“提升教育质量,争创甘谷民办教育的辉煌”的工作目标,民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”,内强素质,外树形象,迅速打开了学校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
学校新班子组建以来,认真分析了学校现状,规划了学校愿景,制定了《像山中学三年发展规划》。在文化“整合”的基础上,确定了“整合育人,和谐发展”的办学理念,“立德为先,求真、崇实、尚美”的校训,提出了“像山中学教风要求和学风要求”(“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风),提出了“关心每一个学生,关怀每一个教师”的校风,确立了“让每个孩子人格得以完善,智慧得以丰盈,潜能得以挖掘,个性得以彰显,身心得以康健”的育人目标,并力图通过日常行为规范和教育教学使之逐渐成像山中学师生共同的价值取向和文化认同,指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中,把软文化变成硬实力,彰显像山中学的教育理念。
三、以“服务”为根本,逐步树立学校班子形象。
(一)落实“承包责任制”,班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。
(二)提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺,热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情,坚决与老师一道解决实际困难,既是当家人,又做教师的贴心人。比如教师及家属生病、家庭经济困难等等,我们都尽可能的上门慰问和帮助。
(三)做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高。
四、注重队伍建设,学校管理科学高效
为了抓好教学各个环节的管理,我将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任明确到人,实行“分管即主管”的管理方式,将管理权充分下放,给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台;实行“学校办公会制度”,增强了干部教师的主人翁意识;实行值周制度和领导干部值班制度,促使干部想在前,做在前,事事争上游,为教师做出了表率,对存在的问题通报批评。这些措施,促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责,把学校的要求变成了踏踏实实的行动,对学生的思想品德、知识学习、行为习惯、安全卫生等方面进行了细致的教育和严格管理。同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度,设计运用了学校日志,对学校各班级出勤情况和各项运作等可以全方位涵盖学校管理,使学校各方面的工作尽收“眼底”,便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上,学校统揽全局,科学决策,领导有力,指导有方,协调灵活,为各部门的工作既要竞争又要合作、相对独立又有机融合提供了有力的保障和支撑,学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。
五、依法治校取得初步成绩
学校这几年来都非常重视“依法治校”,在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量。
以“法治”为前提,逐步完善学校管理机制。我们认为,学校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件、软件建设,尽快实现农村教育城市化,如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?
现代教育理念认为,必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求,促进全体学生全面发展。基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念,作为校长,我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁,充分调动大家的工作积极性和主动性,围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标,通过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政、用人、财务三大原则,岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等,以逐步提高学校管理水平和效率,逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力,逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今,学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。
六、以“质量”为先导,逐步提高学校办学效益。
质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高,同时营造一种深厚的教研气氛。
今年以来,我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署,联系我校实际,坚决按照教育规律办事围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索,在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试,取得了一定成绩,也发现了一些的问题。
首先,在教学工作方面:
我们坚持认为教育教学质量是学校永恒的主题,全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,不开无轨电车,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点,不可阻断偏颇,不能顾此失彼,教导处、教研组都要根据这一主导思想,追根溯源,考虑设计各自的工作,拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施,用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上,要有所提高,强化学生各科合格率。对于我们来说,教师质量决定着学校的声誉,决定着家长的信任度和社会的满意度。全体教师都要搞好团结,相互支持和理解,注意处理好以下几个问题:
一是教导处、教研组计划的制订和落实问题,计划要用心,落实要用力,列出工作计划表,有条不紊、实里求新、稳中求进。
二是要坚持“全面、全体、优质”,注意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。
三是教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特别是课堂教学的检查。
四是深入开展教研活动。开展校内教研活动,教研记录进一步完善;积极推进教研交流,经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会,还特地邀请甘谷一中的教师到校上示范课,开专题讲座,取得了较好效果。组织、监督教师参加业务培训和继续教育,优化教师知识结构,有效提高业务素质。与此同时,随着我校新的电脑室的装配,我们及时组织全校教职工参加电脑培训,以提高教师电化教学技能。
其次、在德育工作方面:
过去几年,我们在学校德育的实践中,积累了一定的经验,逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、学校、家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。
年我校充分利用我县整治社会秩序的良好社会环境,开展学校德育教育活动,为德育教育提供了时间、方向和目标。今年,我们主要以“学会做人”为德育目标,着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力,探索学校德育工作的新路子。具体来说,从以下和个方面开展了一些探索和实践:
一是抓住契机,弘扬爱国主义旋律;
利用每星期一的升国旗,每班轮流开展国旗下的演讲活动,培养学生的爱国主义情怀。利用重要的节日活动,特别是今年__大庆活动,参加和举办各种活动,弘扬爱国主义。
二是明确目标,开展系列主题教育;
结合校内外实际,我们开展了比如“文明礼貌”、“安全卫生”教育,并举行了古典诗词朗诵比赛,还邀请武警甘谷县中队的同志来校作“理想与前途教育”教育等,取得良好实效。
三是树立榜样,突出转化后进生;
学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、分析,一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样,另一方面,学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、“一帮一”;通过个别、跟踪教育,及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式,结合家庭教育,跟踪引导,感化后进生,全校后进生转化率达90%以上,校服穿着、文明礼貌、乱扔乱涂现象在为减少,后进生的转化工作可以说取得明显实效,获社会各界好评。
四是加大力度,支持学校团队工作和校园文化建设;
团的组织是开展学校德育工作的重要生力军,我校一贯坚持“政治上把关、业务上指导、活动上支持、经费上争取”原则,大力支持学校团委的工作的开展和校园文化建设,增强师生的集体主义观念和凝聚力,丰富师生的课余生活,提高思想、身体素质和文化修养,创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围,育人环境大为好转。
五是多向联系,优化教育方法和教育网络。
我校一贯坚持“走出去、请进来”的原则,通过定期召开家长会,不定期的对学生家庭进行“普访”,了解学生家庭情况和家教情况;邀请教育专家到我校为家长学校作关于“减负与学习“等专题讲座;和武警甘谷县中队建立共建单位等等,形成了“家庭、学校和社会结合”的教育网络。
总之,在县委县政府以及教育主管部门的关心、支持和指导下,像山中学的学校建设、教育教学工作,以及我个人的学习、工作都取得一定的成绩和进步。一年来,学校一贯坚持“整体推进、重点突破、协调发展”的工作思路,强调各项工作的落实,在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们,涌现了不少先进教师和感人事迹,也培养了大批全面发展的优秀学生,较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。
目前,我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,大家比先赶优,勤学肯钻,形成了良好的的教育教学环境。
虽然像山中学的总体工作在过去的一年里,赢得了社会各界的支持和好评的。但同时,我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方,比如在学校建设、校园建设以及现代化教学等方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面,与兄弟学校相比都还有一定差距,离我们的办学目标还有一定距离,有待进一步努力和继续探索。
不过,我们相信在县委县政府的领导下,在上级主管部门和社会各界的关心支持下,有越来越重视教育的社会大环境,有学校全体教职员工的共同努力,我们完全可以在以后的工作中再接再厉,把学校的教育教学工作做到更好,办学效益也将逐步提高,我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。
谢谢大家!
述职人:___
20__年__月__日
_中学领导班子述职报告
各位领导:
_中学现任领导班子自1995年8月组建,七年来,我们全面贯彻党的教育方针,奋力拼搏,真抓实干,坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想;以培养“合格加特长初中生”为目标;以科学管理促活力,向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来,学校教育教学质量在全县综合评比中,取得两个第一,一个第四,在这所全县相对落后的山区初中,取得了比较喜人的成绩,现总结汇报如下,请评议:
一、强化德育教育,优化育人环境
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,他们坚持:一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人),德育实效突出。近年来,学生品德良好率一直在90%以上。
在教师队伍建设上,他们一贯坚持“内练素质,外树形象”,用邓小平理论武装教职工,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤,条件艰苦,而本地师资匮乏的农村初中,要建立一支较稳定、高素质的教师队伍,尤其不容易。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面,壁报50期,举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音52次。这些,活跃了校园文化生活,陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
二、强化领导、努力改善办学条件
现任班子勤政务实,同心协力,配合默契,在师生中享有很高的威信,多次受到上级好评,98年度被县委县政府命
名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分,98年来,学校领导班子抢抓机遇,千方百计筹措资金累计200万余元,改善办学条件,先后盖起了教学楼,争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册,添置微机办公设施,购置了体育器材等,办学条件明显改善。与此同时,学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设,硬化道路、绿化校园,使校园面貌焕然一新。
三、强化科学管理,增强办学活力
为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了11种制度,8种条例规则,10种量化考核细则,两种奖惩办法,并印发了《管理手册》,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。为了落实《制度》、《细则》,实现对教育教学的指导,检查、评价的动态管理。确立了以教导处,教研组组成的教学管理指导检查执行机构;政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构;总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构;校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。
四、立足常规,狠抓课堂,强化教改,提高质量
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,向45分钟要质量,加强学的管理,注重学法指导。学校成立教研中心,组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课,说课,评课。
鼓励探索适合学校实际的教学方法,总结确认适合我校实际的教法特色。目前,我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导,分层训练法”在理科教学中推广应用;白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用;李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期,语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟,并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用,大大提高了课堂教学效益。近三年来,学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。
由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高,减轻学生负担,全面落实素质教育有了保证。近年来,我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、普通话演讲等兴趣活动小组。每天保证活动90分钟时间,做到有计划、有安排、辅导教师到位,为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。使学生个个有项
年难留,时易损。飞逝的时光又毫不留情地为__年画上了一个句号。回顾这一年来的工作,最深的体会就是繁忙、紧张、充实。其间有压力,更有动力;有痛苦,更有幸福。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。
这一年里我担任教务处主任、高二年级处主任和高二(1)班英语教学工作。工作中我能谨慎地把握好自己作为中层干部和教师的双重身份,恪尽职守。
一、政治思想方面
作为一名人民教师,我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育事业视为神圣的使命。谦虚进取,严谨治学。凡事讲原则,待人真诚、热情,关心他人。有积极的世界观、人生观和价值观。积极协助校长室的工作,一切以大局为重,任劳任怨,尽职尽责。尊重、关心、爱护教师和学生,同事关系和睦,师生关系融洽。
牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时严格遵守学校的各项规章制度,在工作中能严于律己,率先垂范,自觉遵守学校制度。尽心尽责,以较高的要求来约束自己。坚持原则,弘扬正气。
二、教育、教学工作
虽然教务处、年级处的工作已经很繁重,但丝毫不影响我钻研课堂教学。我总觉得,作为教师如果离开了课堂、离开了学生就好像无源之水,无根之木。因此在教学工作中我能做到勤于钻研、精益求精。积极参加各级各类业务培训和专业进修,转变教育教学观念,与最新的教育形势接轨,用新课程理念指导教学工作,认真备课、设计教案,教学中敢于创新,大胆尝试自主、合作、探究的学习模式,让学生动起来,让课堂活起来,努力打造高效课堂,保质保量地完成了教学任务。
在教学工作中,我还十分重视青年教师的培养,除对他们提出业务学习的要求外,一有空就听他们的课,及时反馈听课意见,对他们给予鼓励性的评价,与他们交流教学方法及提高教学质量的有效策略,毫无保留的把自己的教学经验与他们共享,使他们在成长的过程中少走弯路。
每次教研活动,我也总是亲自参加、积极发言,带动了教研组的教研风气。还积极配合学校为青年教师创造外出学习的机会,使他们更新理念,大胆实践。还能积极给青年教师提供展示的平台,为青年教师的成长铺路搭桥,促使他们快速成长。
在工作中,我奉行“人不可一日不读书的”的理念。经常阅读古今中外的一些有关教育、教学的理论书籍。如孔子的《论语》、美国教育家、进步教育之父帕克的《关于教育学的谈话》等,并摘抄重要内容,撰写学习心得和论文。从中汲取营养,以此指导自己的工作,不断提高自己的教育教学管理水平,使自己的教育、教学工作洋溢着智慧和艺术。
总之,教育、教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,我能以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决工作中的新问题,比较圆满的完成了此项任务。
三、管理工作
教务处就是服务性部门,教务处就是为学校教学服务、为教师、学生发展服务。因此,我感觉树立为学校服务的意识尤为重要。作为教务主任,我深感领导和老师赋予我的使命和责任。我深知教学质量是学校的生命线,教师的发展是学校发展的基础。教务处只有做好了这些服务工作,才能保证学校的教学工作有序、顺利地展开。因此我在工作中,能够耐心、细致、不急不躁,不摆架子,服务好师生,服务好教学。
教务处工作繁杂、琐碎,千头万绪。从开学初一直忙到学期末,虽没有轰轰烈烈的大事,却让人一直闲不下来。
开学初根据区教研室工作重点,首先认真落实课程计划,开齐开足课时,安排每个年级的课程表。为每位教师和年级配齐教材、教具。安排各年级学生分班,核验、整理各班学籍信息。制定教务处工作计划,布置每位教师制定学科教学计划,对教师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求,规范教师常规工作。
本学年,各级、各类考试的组织及省市区各种评估、验收工作接踵而至,对学校教学管理的各个环节要求很高,但经过多方的努力及指导,我校在各项教育、教学评比活动中都取得了优异的成绩,圆满完成了各项工作,得到了上级领导的好评,同时,也促进了学校教学管理工作的进一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有时出现急躁情绪。
由于工作性质的要求,事情一多,全压下来,有时出现急燥情况。今后应加强工作的前瞻性和计划性。
2、有时缺乏管理的经验和艺术。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。今后应多虚心学习,提高解决问题的能力。
五、努力的方向
1、进一步增强服务意识,为学校发展创设一流的服务。
2、在工作中多一些雷厉风行,少一些优柔寡断,既要严谨又要大气。
3、经常反思自己的工作,更快进步。
剖析自己、反思自己需要勇气,但更是对自己、对学校高度负责的表现。
这一年的工作是零碎的、大量的,但在学校领导的指导、关心下,在各位同仁的支持和帮助下,本人顺利的完成了本学年的工作任务。(值此机会我衷心的道一声感谢:谢谢大家)
最后,我想引用这样一句话来结束我的述职:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”我愿简单的事情重复做,繁琐的事情用心做。不改初心,方能走远。
谢谢大家!
我校领导干部在县委、政府和教体局的领导下,认真贯彻落实《____员领导干部廉洁从政若干准则》,坚持党要管党的原则和从严治党、治政的方针,坚持标本兼治,综合治理,扎实有效地开展工作,使廉洁从政工作有了新的进展,促进了学校的改革、发展和稳定大局,现将领导干部廉洁从政自查自纠情况汇报如下:
一、单位自查情况
1、加强领导,认真学习。为了切实抓好我校领导干部廉洁从政工作,成立了以校长为组长廉洁从政工作领导小组。认真学习《____员领导干部廉洁从政若干准则》,按照《廉政准则》的要求,逐条落实,严格自律。
2、以队伍建设为根本,加强廉洁从政、廉洁从教教育。我校把师德师风教育作为落实廉洁从政建设责任制的重点工作来抓,形成师德师风培训教育制度化、经常化。从而促进了二个转变和三个提高:即管理观念转变和服务理念转变;师德师风、工作责任心、遵纪守法自觉性提高。
3、加强制度建设,抓好专项治理。按照县纪委关于廉洁从政的有关规定,始终把加强廉洁从政建设作为各项工作的切入点,坚持从制度建设着手,结合“八个严禁”、“五十二个不准”的规定,落实了廉洁从政的相关文件:《党风廉政建设责任制的实施细则》、《关于党员、干部廉洁自律若干规定》、《关于领导干部党风廉政建设的若干规定》、《关于领导干部收入申报的若干规定》、《贯彻落实领导干部报告个人重大事项的规定》、《学校接待制度》、《小车管理制度》、《物资采购及基建工程招投标制度》等廉政制度。同时针对社会上大操大办、请客送礼等不正之风,学校又及时出台了《关于禁止职工参与赌、毒、黄等违纪活动的规定》、《关于反对铺张浪费和请客送礼的规定》,使学校廉洁从政工作有章可循。
4、对领导干部廉洁自律方面的问题开展了专项检查。经过检查没有发现收受礼金、违规多占和买卖住房、利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益等方面的情况。在选拔任用干部方面,没有违规行为。没有挪用公款的行为。没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为。没有违反规定决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所,超标准配备、使用办公用房和办公用品等行为。
二、领导干部检查情况
1、对照中纪委“八个严禁”,经认真检查,没有发现利用职务上的便利为请托人谋取利益,以明显低于市场的价格向请托人购买房屋、汽车等物品;以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品;以其他交易形式非法收受请托人财物;利用职务上的便利为请托人谋取利益,收受请托人提供的干股;利用职务上的便利为请托人谋取利益,由请托人出资,“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资;利用职务上的便利为请托人谋取利益,以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义,未实际出资而获取“收益”,或者虽然实际出资,但获取“收益”明显高于出资应得收益;利用职务上的便利为请托人谋取利益,通过赌博方式收受请托人财物;利用职务上的便利为请托人谋取利益,要求或者接受请托人以给特定关系人安排工作为名,使特定关系人不实际工作却获取所谓薪酬;利用职务上的便利为请托人谋取利益,授意请托人以其他形式,将有关财物给予特定关系人;利用职务上的便利为请托人谋取利益之前或者之后,约定再在其离职后收受请托人财物,并在离职后收受等情况。
2、经过自查、检查,我校领导干部没有违反“52个不准”的行为。
3、学校领导干部认真执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,及时向学校党委及县委、县政府汇报情况。
一、加强师生的政治理论学习工作,提高队伍的政治保障力和思想凝聚力。
1.认真按照学校党委每学期制定的政治理论学习计划的要求,结合系部实际工作情况,圆满完成每一项政治学习任务,提高了师生的思想理论水平和分析解决问题的能力。
2.认真组织全体党员参加学习实践科学发展观教育活动和“讲树促”活动。认真学习科学发展观理论实质,学习十七届四中全会文件精神,讲正气、树新风、促发展,把党的理论方针政策贯穿于教育教学工作的始终。特别是在学习实践科学发展观教育活动中,结合工作实际,向学校党委提交了比较切实可行的整改工作方案,涉及系部发展的问题多达12项,得到了学校领导的大力支持。
二、立足特殊教育工作实际,建立健全顺畅工作机制,确保各项工作高效运转。
根据特殊教育系单独设置时间短、领导班子不健全、教师队伍年轻化等实际工作情况,系党总支适应学校“升本”工作和系部发展的需要,相继制定了《特殊教育系教师政治理论学习制度》、《特殊教育系教师业务学习与提高制度》、《特殊教育系教师学历提高与人才培养规划》、《特殊教育系教师专业培训交流汇报制度》以及一些涉及日常教学、行政工作与安全稳定工作方面的系列规章制度,特别是根据特殊教育系招有残疾大学生的现实情况,及时出台了学生管理与安全方面的管理规定。在制定出台有关管理规章的同时,坚持两条腿走路,边制定边实行,在贯彻执行中,发现不足及时完善,并在不断调研和反复论证的基础上,制定完成了《特殊教育系若干工作方案》,其中包括《特殊教育系教学质量检查工作方案》、《特殊教育系学生教育教学基本技能训练工作方案》、《特殊教育系教师科研工作考核方案》等33个子工作方案。为了更好地贯彻执行好这些方案,不断促进特殊教育系整体工作,进一步提高工作质量和水平,经系党总支研究指定了各方案具体的责任执行人,负责方案的具体落实工作。
通过制度建设的一系列工作,目前我系的各方面工作,已经形成了一个有章可循有法可依比较顺畅的工作局面。
三、加强党建、团建和学生管理工作,创建团结和谐、积极向上的工作局面。
特殊教育系党总支成立以来,在党建、团建及学生管理工作等方面做了大量基础性工作,为实现管理目标,创建和谐的工作局面打下了良好的基础。
1.定期或不定期召开教师及学生大会,统一思想、严格管理制度,形成团结向上的系风,创建和谐的工作氛围。
2.积极开展党的基本建设和组织活动,新发展学生党员42名,并积极探索在聋人大学生中的党建和团建工作方法,等成熟后进行推广。
3.不断探索青少年工作与管理专业(聋人方向)和舞蹈表演专业(聋人方向)的管理方法,进而为发展新的残疾大学生专业积累经验。
4.以高标准、高质量的要求,制作了特殊教育系新的宣传网页,并力求将其打造成为特殊教育系的宣传窗口。
5.加强对团总支、学生会工作的领导,召开了第一次团员代表和学生代表大会,选举产生了新的团总支和学生会。
6.制定实施了一系列的党建、团建和学生管理方面的工作方案。如:《特殊教育系学生安全稳定工作应急预案》、《特殊教育系残疾大学生管理工作方案》、《特殊教育系发挥社团作用工作方案》、《特殊教育系党建工作方案》、《特殊教育系团建工作方案》、《特殊教育系学生管理工作方案》等。
四、落实教学常规工作,突出日常管理,保障教育教学工作顺利开展。
1.执行学校的教学管理条例,严格落实《特殊教育系教学质量检查工作方案》等,安排干部每天对教学常规工作进行检查,发现问题及时处理,圆满完成了各项教学任务。每一位老师都能认真备课、上课,参与各种形式的课外活动辅导,没有发生任何形式的教学事故。
2.加强教师的教研工作,认真落实《特殊教育系教研室建设工作方案》等,鼓励全系教师开展经常性听课活动,每周二下午定期开展全系教师的业务交流和学习,教师的教育教学能力有了进一步的提高。
3.圆满完成了三年制06级、五年制04级学生的教育实习工作。采用了系部安排与自主实习相结合的实习办法,广泛建立实习基地,整体实习工作受到实习学校的好评。
4.顺利完成了三年制07级学生到新密市特殊教育学校、五年制05级学生到中牟县聋哑学校的教育见习工作。准备充分,指导教师到位,收到了预期效果,受到见习学校师生的高度评价,学生的教育实践能力得到明显提高,也增强学生对残疾人的爱心,巩固了学生的专业思想。
5.圆满完成了青少年工作与管理专业(聋人方向)和舞蹈表演专业(聋人方向)的单独考试自主招生工作,两个专业共招收聋人大学生54人。
6.进一步加强学生教学技能训练,制定了《特殊教育系学生教育教学基本技能训练工作方案》,不同的年级有不同的训练项目,既有训练计划,也有指导和检查,通过一学期的训练,学生的各项教学能力都得到了明显提高。
敬的各位领导和老师
大家好!
一年来,我协助校长分管教育、教学和安全工作。结合海港区师德建设年和教育教学质量提升年活动的开展,依据学校实际情况扎实有效的开展工作,现把一年来的工作总结
一、结合党员争优创先活动,不断加强政治理论学习,增强自己的工作责任心和工作动力。好教师要具备责任心、爱心和智慧三个必要条件,三者缺一不可。那么,作为一名党员和领导,更要有一种奉献的品格。在荣誉和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我认为谈师德不能只停留在口头上,更应该付诸出实际行动中。第一,在学校需要的时候有一种舍小家为大家的奉献精神。__年海港区校园危房加固,我几乎整个假期在学校值班,和总务处党主任督促工期,巡视施工质量,在巡查中,发现施工方严重的违规操作,在打柱子基础时,深度不够,并且用沙子和石子来代替混凝土打基础,上面铺一层水泥,打完以后一点都看不出来 ,如果在这样的基础上打柱子和梁,几吨重的柱子和梁随时都有塌陷的可能,使加固工程成了危险工程,人为的造成安全隐患,及时把这种情况向监理方和教育局报告,要求施工方全部返工,保证了工程的质量;第二,学校在重要工作面前,能够靠前领导,做好老师的支持保障工作。今年5月由于学校建板房,初一初二两个年级放假三周,初四年级去技校上课,因为技校学生的特殊性,这个决定让教师、学生和家长都很担心,就连技校的领导也很担心,但由于时间紧迫,我们向教育局和家长做了承诺,保证学生的一切安全和不影响学生的学习成绩。学校深知任务的艰巨性,多次召开初四教师会,让全体教师得以重视,多争取教师的意见和建设,学校下发了致家长的一封信,说清学校的作法争取得到家长的支持,学生搬家以前,我和教务处闫主任多次去技校查看地形,通过和技校沟通,把最安静和最稳定的教室借给我们,并带领柳艳枫、赵颖、李业红、刘海英等教师去打扫教室,让学生一进教室就有一种安全、洁净的感觉,避免对学生造成心理压力。学生到技校上课,学校安排了周密的值班,学生入校时统一带入,放学时统一带出,学生课间活动时,每个位置都有教师值班,避免学生受技校学生干扰,由于我们老师的付出,外出学习的三周,不但没有影响学生的学习,反到激发了师生的拼劲和斗志,在技校上出了高效的三周课。教育局也高度关注我们这次技校之行,李局说我们出色的完成了这次任务; 第三,党员和领导的先锋模范作用要坚持经常。我还坚持我的作息时间,立争每天第1 个到校最后一个离校。现在的毕业班最困难的时候,天冷天短,办公条件又艰苦,教师丢下孩子顶星星、赶月亮的忙碌着,目标是明年的中考取得好的成绩,让的孩子能够考上理想的学校。我能够体会到毕业教师的艰辛,因为大家每周可能早来晚走两次,我可能要早来晚走八次,虽然我具体帮不上忙,但我有和大家共渡难关的信心和决心,我想风雨过后一定会有彩虹。每天只有看到老师和学生都离开了学校我才能放心的回家。
二、站稳讲台,站好讲台。
__年上学期,我担任初三两个班的体育课和初二一个年级的生物课,每周12课时。下半年我担任初三四个班的体育课,每周8课时,有的同事开玩笑,看绩效工资了,钱还不都让你挣去呀,我一笑了之,其实我愿意上课,愿意走进学生。在教学中,作为主管德育和教学校长,我立争把我的课上好,最底线在组织和过程上应是优秀的。在我的体育课上,每节课都有5-10分钟的动员时间,激发学生参与体育锻炼的斗志,让学生用顽强的毅力来拼搏,在__年体育中考中,我校体育全校平均分24.8分,前30名同学体育成绩26.3分,在长跑考试中,一组15名女同学有13人跑了满分,张美华同学由摸底考试的7分,提高到29分,取得的成绩连她自己都不敢相信,学生能体会到努力拼搏取得的成果。
一,加强学习,提高认识,努力提高自身素质
(一)加强理论学习,提高思想素质.一年多来,我按照学校的部署,以深入学习实践科学发展观活动为契机,认真学习邓小平理论和'____'重要思想,学习贯彻__届三中,四中全会精神及党的方针,政策和有关法律法规.努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观,人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上,行动上和党组织保持高度一致.
(二)加强业务学习,提高工作能力.为了能更好的完成本职工作,我认真学习办公室的各项规章制度,学习与岗位密切相关的专业知识,并虚心向其他同志学习,在工作中做到平时注意积累,随时摘记与业务有关的文章和资料,拓宽自己的工作思路,完善自己的知识结构,不断提高自身业务水平.
二,强化服务,提高效率,努力做好本职工作
(一)认真做好学校的升本工作.到学校升本办工作后,虚心听取领导和同志们的意见,很快熟悉自己的工作环境.与升本办及材料组的同志们一起认真做好学校升本的申报材料和附件材料,指导校内各单位做好升本备查材料,制作了自治区教育厅领导,广西高校设置评议委员会专家来校考察的ppt汇报材料,为学校升本工作贡献自己的力量.
(二)认真做好办公室的日常工作.我在办公室分管文秘,信息,综合统计等工作,在工作中尊重领导,团结同事,尽心尽职,认真履行岗位职责,圆满完成了任职期间各项工作任务.
一是保质保量完成文字工作.我坚持高标准,严要求,认真起草和审定学校文件,通知,总结,讲话,汇报材料等20多份,在行文格式等环节按规定要求办理,保证了行文的质量.做好校长办公会讨论研究议题的收集整理及呈报校长审批,印发会议通知,按要求做好会议记录,会后及时完成会议记录,会议纪要整理等工作,共编印《校长办公会纪要》12份.
二是加强信息工作.本人与办公室秘书一起努力抓好信息工作,搜集学校工作中的新动态,新进展,从中挖掘闪光点,提高上报信息的质量,主动与自治区教育厅办公室联系,争取《广西教育信息》多刊登我校的信息,今年5-11月,《广西教育信息》共刊登我校信息6条.对各部门报送的信息,及时进行分析整理,及时发布在校园网上,对事关重大的信息及时报告领导.此外,根据领导的指示,结合学校实际,协助党委宣传部,网络与教育技术中心做好校园网的改版建设工作.
三是把好综合统计质量关.认真把好办公室负责填报的《2024年学校人才培养工作状态数据采集》,《高等教育基层统计报表》等2个综合性报表质量关,没有出现如何差错,圆满完成自治区教育厅布置的有关统计工作任务.
四是做好日常服务工作.今年暑假,本人作为学校征地工作小组成员,牺牲了休息时间,陪同学校领导到桂林市政府,七星区委,区政府以及桂林市发改委,规建委,土管局,环保局开展征地工作.在办公室人员少的情况下,协助主任做好领导交办的各种临时性事务及会议和接待工作,做好上达下传的各种工作,以认真负责的态度,高质量完成领导交给的任务.
(三)积极参与学习实践科学发展观活动.作为学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任,本人执笔撰写了《学校领导班子深入学习实践科学发展观活动调研报告》,《学校领导班子关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》,《学校深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》3份材料.我校的《分析检查报告》在广西高校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作交流暨整改落实阶段工作部署会议上,得到自治区高校工委书记,教育厅高枫厅长的表扬,称赞'撰写坚持精益求精'.
(四)认真做好三十周年校庆筹备工作.作为校庆筹备办公室副主任和庆典会务组负责人,本着校庆工作无小事的原则,与校庆办及会务组的工作人员加班加点,连续奋战,不讲条件,高质量完成自治区领导贺信代拟稿,高质量完成了学校领导的主持词和讲话稿,教育厅领导讲话代拟稿,桂林市领导,兄弟院校代表,中国航天科技集团代表致辞以及校友代表发言等稿件的撰写和修改;完成了庆典大会主席台及会场布置,主席台嘉宾座位安排;完成了120余名在主席台就座的领导,嘉宾的信息收集,电话确认等工作,确保了庆典活动的圆满成功,得到了领导和嘉宾们的高度认可和充分肯定.
(五)认真做好第一次党代会文字材料工作.作为第一次党员代表大会秘书组副组长,根据学校党委的要求,虚心听取各部门和代表们的意见和建议,认真完成了《党委工作报告》及各种会议文字材料的撰写和修改工作,为党代会的顺利进行做出了贡献.
(六)认真做好自身的
教学科研工作.除做好自己的教学工作外,还根据教务处要求,给学校部分教师开设了《高校教育技术大赛应注意的有关问题》的讲座,指导本学科的青年教师开展教学和科研工作.同时,结合自己担任多年广西高校教师系列高等职业学校高级专业技术资格学科评委,热情指导,积极帮助我校部分教师申报高级职称.
三,严于律自,廉洁奉公,切实增强__拒变能力
作为学校中层领导干部,我能认真学____,自治区党委以及学校党委,纪委关于党风廉政责任制建设的有关规定.一是认真学习好'两个条例',党纪条规和廉洁自律手册,学____,自治区党委以及学校党委,纪委有关党风廉政建设的文件精神和领导同志关于党风廉政建设的重要讲话.二是积极参加学校党委学习中心组学习,在学习中受教育,提高认识.三是认真贯彻落实中央,自治区党委以及学校党委,纪委关于利用重大典型案件对党员干部进行警示教育的精神,积极参加警示教育学习.通过学习提高对党风廉政建设责任制重要性的认识,深入贯彻落实党风廉政建设责任制,不断加强思想修养,强化责任意识,严格执行廉洁自律各项规定,遵守政治纪律,组织纪律和财经纪律,遵守各项规章制度,自觉接受组织和群众的监督.
在工作和生活中,严格遵守《____党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》,执行全国党风廉政建设责任制会议提出的'五个不许',自治区党委《关于加强领导廉政自律干部的规定》提出的'六条规定'.没有收受现金,有价证券和贵重物品;不滥用权力,跑官要官;没有参与任何形式的赌博活动.
领 导 干 部 述 职 报 告
(2024年度)
本人于2024年4月任党委办公室,校长办公室副主任(副处级).任职以来,在学校领导教育,帮助和同志们的关心,支持下,我主动适应新环境,不断加强学习,改进工作方法,提高工作效率,在自己的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,较好地完成了各项工作任务.现对自己任职以来履行岗位职责的情况述职如下.
一,加强学习,提高认识,努力提高自身素质
(一)加强理论学习,提高思想素质.一年来,我按照学校的部署,以深入学习实践科学发展观活动为契机,认真学习邓小平理论和'____'重要思想,学习贯彻__届三中,四中全会精神及党
的方针,政策和有关法律法规.努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观,人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上,行动上和党组织保持高度一致.
(二)加强业务学习,提高工作能力.为了能更好的完成本职工作,我认真学习办公室的各项规章制度,学习与岗位密切相关的专业知识,并虚心向其他同志学习,在工作中做到平时注意积累,随时摘记与业务有关的文章和资料,拓宽自己的工作思路,完善自己的知识结构,不断提高自身业务水平.
二,强化服务,提高效率,努力做好本职工作
(一)认真做好办公室的日常工作.我在办公室分管文秘,信息,综合统计等工作,在工作中尊重领导,团结同事,尽心尽职,认真履行岗位职责,圆满完成了任职期间各项工作任务.
一是保质保量完成文字工作.我坚持高标准,严要求,认真起草和审定学校文件,通知,总结,讲话,汇报材料等20多份,在行文格式等环节按规定要求办理,保证了行文的质量.做好校长办公会讨论研究议题的收集整理及呈报校长审批,印发会议通知,按要求做好会议记录,会后及时完成会议记录,会议纪要整理等工作,共编印《校长办公会纪要》12份.
二是加强信息工作.本人与办公室秘书一起努力抓好信息工作,搜集学校工作中的新动态,新进展,从中挖掘闪光点,提高上报信息的质量,主动与自治区教育厅办公室联系,争取《广西教育信息》多刊登我校的信息,今年5-11月,《广西教育信息》共刊登我校信息6条.对各部门报送的信息,及时进行分析整理,及时发布在校园网上,对事关重大的信息及时报告领导.此外,根据领导的指示,结合学校实际,协助党委宣传部,网络与教育技术中心做好校园网的改版建设工作.
三是把好综合统计质量关.认真把好办公室负责填报的《2024年学校人才培养工作状态数据采集》,《高等教育基层统计报表》等2个综合性报表质量关,没有出现如何差错,圆满完成自治区教育厅布置的有关统计工作任务.
四是做好日常服务工作.今年暑假,本人作为学校征地工作小组成员,牺牲了休息时间,陪同学校领导到桂林市政府,七星区委,区政府以及桂林市发改委,规建委,土管局,环保局开展征地工作.在办公室人员少的情况下,协助主任做好领导交办的各种临时性事务及会议和接待工作,做好上达下传的各种工作,以认真负责的态度,高质量完成领导交给的任务.
(二)积极参与学习实践科学发展观活动.作为学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任,本人执笔撰写了《学校领导班子深入学习实践科学发展观活动调研报告》,《学校领导班子关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》,《学校深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》3份材料.我校的《分析检查报告》在广西高校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作交流暨整改落实阶段工作部署会议上,得到自治区高校工委书记,教育厅高枫厅
长的表扬,称赞'撰写坚持精益求精'.
(三)认真做好三十周年校庆筹备工作.作为校庆筹备办公室副主任和庆典会务组负责人,本着校庆工作无小事的原则,与校庆办及会务组的工作人员加班加点,连续奋战,不讲条件,高质量完成自治区领导贺信代拟稿,高质量完成了学校领导的主持词和讲话稿,教育厅领导讲话代拟稿,桂林市领导,兄弟院校代表,中国航天科技集团代表致辞以及校友代表发言等稿件的撰写和修改;完成了庆典大会主席台及会场布置,主席台嘉宾座位安排;完成了120余名在主席台就座的领导,嘉宾的信息收集,电话确认等工作,确保了庆典活动的圆满成功,得到了领导和嘉宾们的高度认可和充分肯定.
(五)认真做好自身的教学科研工作.除做好自己的教学工作外,还指导本学科的青年教师开展教学和科研工作.同时,结合自己担任多年广西高校教师系列高等职业学校高级专业技术资格学科评委,热情指导,积极帮助我校部分教师申报高级职称.
三,严于律自,廉洁奉公,切实增强__拒变能力
作为学校中层领导干部,我能认真学____,自治区党委以及学校党委,纪委关于党风廉政责任制建设的有关规定.一是认真学习好'两个条例',党纪条规和廉洁自律手册,学____,自治区党委以及学校党委,纪委有关党风廉政建设的文件精神和领导同志关于党风廉政建设的重要讲话.二是积极参加学校党委学习中心组学习,在学习中受教育,提高认识.三是认真贯彻落实中央,自治区党委以及学校党委,纪委关于利用重大典型案件对党员干部进行警示教育的精神,积极参加警示教育学习.通过学习提高对党风廉政建设责任制重要性的认识,深入贯彻落实党风廉政建设责任制,不断加强思想修养,强化责任意识,严格执行廉洁自律各项规定,遵守政治纪律,组织纪律和财经纪律,遵守各项规章制度,自觉接受组织和群众的监督.
在工作和生活中,严格遵守《____党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》,执行全国党风廉政建设责任制会议提出的'五个不许',自治区党委《关于加强领导廉政自律干部的规定》提出的'六条规定'.没有收受现金,有价证券和贵重物品;不滥用权力,跑官要官;没有参与任何形式的赌博活动.
尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:
请允许我代表学校领导干部将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!
一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。
学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容,互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推荐,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题潜力。树立挑战困难信心进而到达不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。
3.定期召开民主生活会
勇于开展批评与自我批评,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。
4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中,书记率先垂范。
制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会。按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。
全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到群众中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
5.工会活动有声有色。
工会主席想群众之所想,急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名。
在学校日常工作中。为教师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛,接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。
6.共青团工作有声有色。
团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀文章评比展。负责主办育才学报,校园之声广播,学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。
二、围绕工作思路所做工作及措施
学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量,为此我们采取相应措施做了以下工作:
1、以科学管理为先导,精确细化
每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会,总务例会,班主任会,各个组长会”学校领导本着有秩序,有潜力,多参与共同管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展。
细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中超多工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性。极大调动教师工作用心性为学校教育质量提高起到保障作用。
(1)干群集备制。
即干部包学科、学年,和备课组一齐群众备课(每周一次)。备课围绕知识目标达成,技能目标构成,情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习潜力;以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。
(2)教师培训制
我校教师培训目标:“潜力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生__教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,刘京海的成功教育,采取观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓教师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培养更多的优秀__人和建设者。
在寒暑假,长假,双休日中,为教师留作业,指导教师阅读相关书籍,经过一段时间培训,教师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强。从而到达了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。
(3)校长的走课制。
周五调研课做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听3——5名同志课。
走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然……。听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者融入教师的热情,双赢相长,相得益彰。
每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化推荐及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作。
(4)学生就餐安全监管制。
学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,礼貌有序就餐,学校干部坐在门口,然后是教师,里面是学生。集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。
2.促进师生身心和谐发展
(1)学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育。
教师传承知识同时用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。
(2)心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。
正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。
(3)丰富多彩的第二课堂活动。
体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来兴趣和快意。
(4)以情感教育为纽带,促进学生和谐发展。
时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丧失,道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。
因此,引导教师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点推荐。以尊重平等对待学生,到达连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友。
(5)校长每月一次教师会,学生座谈会从职责感,使命感角度论谈施恩教育(情感培养)爱心教育(相容性)从而到达醍醐灌顶的领域。
3.全面提高教育质量,即取得成效
(1)学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研群众;省教育情报研讨先进群众,市行检先进群众,区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。
(2)教师方面,我校__老师被评为全国优秀班主任,__老师为省科研骨干,__老师被评为市道德模范标兵,__老师被评为优秀青年教师,__等6名同志获区荣誉。
(3)学生方面,__获奥赛一等奖,__同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。
(4)教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一向名列前茅。七年6班的__为全区期中考试头名状元。
三、存在问题
1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。
我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种职责,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。
2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。
教育是一种职责,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐,教育才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。
谢谢大家!
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