认知实践的总结报告（精选10篇）

认知实践的总结报告 篇1

一、实践目的和意义

目的：

开阔视野，增长见识，多一些了解，增加计算机科学与技术在实际生活中应用的知识。对课堂知识进行补充，培养兴趣和爱好。计算机科学与技术专业认知实践是学生在完成基础课学习转入到专业课学习阶段的一个极其重要的实践教学环节。认知实践是实践性教学环节中的重要组成部分，是实现本专业应用型人才培养的主要手段之一。通过实践使学生对工业企业生产过程和主要设备，以及自动控制在工业生产中的应用有一个全面、感性的认识，提高学习专业知识的积极性和主动性。

意义：

通过参观了解工厂的生产概况及生产组织和管理的一般情况，了解工程技术人员、生产管理人员的作用和职责。了解计算机相关领域的发展现状和成果，以及在生产中的应用；巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力、创新能力，拓宽学生视野，树立努力学习专业知识的信心，并为学习后续课程打下一定的实践基础；增强劳动观念，树立正确的`劳动观和价值观。明确今后的学习任务，同时增进对从事本专业工作的自豪感和责任感，做好自己的人生职业规划。

二、公司简介

大全集团创立于1965年，是从事高低压成套电气、元器件、环保、高速铁路设备、新材料（多晶硅及太阳能电池）等产业的国家级大型企业集团，在江苏扬中市、南京江宁开发区、重庆万州区、北京高新区建有四大产业基地。

现有23家子公司，其中7家是与德国西门子、德国默勒、美国伊顿、瑞士赛雪龙、丹麦安凯特等公司合资的企业。

大全是国家重点高新技术企业、国家科技部863计划成果产业化基地、国家863计划CIMS示范企业、中国机械工业100强企业和中国电气工业领军企业，中国电气工业自主创新名列第一，产品先后荣获“中国名牌产品”和“国家免检产品”称号。拥有国家级企业技术中心、国家级博士后科研工作站、国家级电气检测站，科技研发人员600余人，博士、硕士以上高级专业技术人员110多人，科技开发能力和技术装备水平已居于国内同行业前列，在国家863计划项目以及一系列重大科技攻关项目上取得多项成果，每年有近10项具有完全自主知识产权的新产品问世，累计申报各类专利250多项。

中低压成套电器、封闭母线、直流开关设备、桥架母线的生产规模、技术装备、产品档次均居同行业最高水平之列，其中，低压成套电器生产规模居于世界前列。

大全集团是中国电气行业著名领先企业之一。电气领域广泛涉及成套设备集成制造、智能电器设计制造、电力自动化系统、工业信息技术。其中，低压成套电气国内同行档次最高，产量最大，技术装备最先进；低压母线国内档次最高、规格最全、市场占有率最大，是低压母线标准化分技术委员会单位；封闭母线市场占有率超过50%，是三峡工程封闭母线唯一供应商；电缆桥架设计和制造水平居全行业领先，全国规模最大，并参与制定了我国第一部电缆桥架标准；直流开关柜市场占有率高达90%，应用于北京、天津、上海、重庆、长春、大连、南京、广州等国内地铁、轻轨工程。大全集团严格按照中国和国际标准，为客户设计制造 50 多个系列、 400 多个品种的优质产品，所有产品均通过中国质量论证中心首批 3C 认证。

三、实践内容及过程

这是一个具有纪念意义的早晨，因为期待已久的专业认知实践，终于来了！在这一天里，我们将要学习的可不仅仅是书本上的知识，而是一次实实在在的实践认知，也算是一次对专业的现实认识吧。

这次实践是在接近放假的时候，所有的考试都已经结束了，所以我们有足够的时间和精力来完成这次实践活动。虽然实践的时间比预想的要短，只有短短的一个早晨，但是，这会让大家不至于因为觉得枯燥而丧失耐心。反而始终都会兴致勃勃，我们会充分利用好这次机会。

8号的清晨，我们所有同学们和老师们早早的就来到了学院等候，激动的心情难以言表，我也对我们专业的工作方向充满了期待，在学校里待的久了，早就想出去看看了，看看在外面的世界里，咱们的专业长啥样。

八点左右，我们乘坐着校车出发了，向着目的地大全集团前进，一路上大家有说有笑，大家都在猜测、讨论这个实践到底是什么样子的，大家的眼里都充满了期待、充满了好奇、充满了向往。大家都迫不及待了！希望可以通过这次实践提前感受一下以后的工作环境、工作任务。这对我们来说，是一次很好的机会，也许，原本对计算机这一行业不感兴趣的同学，经过这个假期的实习便一下子就喜欢上了这个工作，从此下定决心要做一名IT精英了；而且对于原本就对计算机十分感兴趣的同学也一定会从这次假期实习中找到自信和乐趣，从此会更加坚定走IT之路！

到了目的地后，我们所有人都惊呆了，本来以为会去电脑公司看IT大师们展示编程风采的，结果居然到了一个工厂，刺鼻的味道让我们的感官都陷入了一片沉寂，顿时陷入了长长的遐想之中，莫非这就是传说中的IT末路。。震惊了一会儿之后，终于从混沌的脑海中清醒了过来，然后开始细细的打量起了这个公司，放眼望去，车间里好像在制作木材，仔细观察，才发现是在组装一些高端大气的设备，这才让我们的心绪稍微平静了一些。紧接着带队老师们带着集合完毕的我们到了另一个地方，在这里我们见到了一个已经在这里工作的学长，接下来就将由他带领我

认知实践的总结报告 篇2

实践前言

经过一个多学期的理论知识学习后，我们迎来了大学生活以来第一个专业实践周——电子商务认知实践。这为期一周的实践给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触，科技的力量不可小视，it技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了便捷。

一、实践时间

20xx年x月9日—13号

(星期一至星期五)

二、实践目的

通过本课程的实践，更深入的了解大学生电子商务的实践意义，电子商务发展现状及未来发展空间。而通过对此专业社会发展的了解让学生可以更好的认识自己的专业，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

三、实践要求

1.使学生加深对电子商务基本理论与概念的理解。

2.培养学生解决实际操作问题的能力。

3.培养学生认真细致的态度及科学严谨的实践作风与习惯。

认知实践的总结报告 篇3

给我一个舞台，我将与万众共舞。

大风泱泱，大潮滂滂；洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰...... -----中华世纪坛序

时间似白驹过隙，再次感慨时光飞逝，去年此时我还是一个刚刚 毕业的高中生，然而现在大二学习生活马上开始，之后也即将踏上毕业后的漫漫征程。面临就业和考研的茫茫大军，我已来不及回首走过的大一，暑假伊始，我就开始了体验社会的工作旅程！ 记得冯骥才说过：“我们今天为之努力的，都是为了明天美好的回忆！”下面以回忆录的形式简单叙述一下大一暑假的旅程安排：以便日后某时回头看看，在自己的生命中留下一点美好不美好的回忆。 20xx年6月3日随着最后一门外语考试顺利结束， 为期约俩个月（59天）的大一暑假正式开始，六月三日中午考试结束，下午到宿舍全面整理内务，为不确定的下学期搬宿舍做好充分的准备;晚上和室友们吃饭，算小聚;四日中午和一高中同学一起踏上回家的旅途，有细雨相伴晚上到家，小憩一晚;五日早上踏上打工旅途;六日正式上班;中间省略为期38天的工作时间即至八月十二日.八年前（初中一暑假）第一次来河北打工，心中就有去北京看看的萌芽，可是种种原因未能如愿，两年前（高三暑假）再次来河北，去北京看看的渴望依然如故，最后又未能如愿；今年去北京看看仍然成为最终选择来河北打工的原因之一，简言之，八月十三日我要去北京，圆了最初那个小小的梦想，庆幸的是最终如愿，八月十三日顺利来到北京，见识到了这个一直存在于自己心中的大城市的真实面目，六天的北京之旅为大一暑假留下了完美的一笔，彼情彼景，历历在目，所思所想，永留心中，所有的所有都将化为我今后努力奋斗的不竭动力，成败与否，敬请期待。

过程简介

暑假来临前的一个月，对假期的计划已在进行，这让我充分意识到未雨绸缪的益处，综合分析后，最终决定去河北上班，后来这又让我意识到选择的重要性以及在作出决策时需要考虑的问题等诸多事项。河北白沟箱包之都，顺利进入一个做箱包的工厂，工厂不算很大，常年接单加工各种包包，有员工六七十人，工厂给出的待遇还算不错，这 也成为我最后顺利完成38天上班之旅的因素之一，事实证明，我的决定是非常正确的.

工作体会

如果把暑假看做大学毕业的话，个人觉得“毕业”后会有许多的工作机会，从这一点看，钱还是好挣的，但是需要强调的是工资都是相当低的，另外很多就业机会都和大学所学的专业不对口，工作过程中对在学校所学的知识运用较少，反而对沟通技巧以及日常生活中的待人接物和解决实际问题的能力等运用较多。

（一）员工角度

---良马难训，然可任重致远；良才难令，然可致君见尊。

在进入社会寻求工作前我觉得首先应该熟练掌握一项或多项可以拿的出手的技术，这将为你能够在公司站的更直更稳做下充分的保证， 平易近人，礼貌待人等都是要具备的素质，同时掌握如何和同事团结合作也是一项十分重要的能力，需要强调的是在上班过程中勤快将是一个人能够在茫茫大军中脱颖而出的优秀素质之一。

（二）领导角度

通过这么长时间作为员工身份，下面就员工角度留下领导者需要注意的事项，作为领导者必须让所有的员工有一个“共同的理念”，需要

强调的是“所有员工”这可以更快的"达到领导者想要达到的目的；另外作为领导者如果在该严肃时严肃、该幽默时幽默、上班时严肃认真、下班时和蔼可亲那将成为一项不错的素质；同时如果领导者给予“适当的奖励制度”将会极大激发员工的工作热情，比如在炎热的夏季给员工“放小假”“请员工吃饭”等。

（三）感想体会

我是一个渴望自立的人，我只想通过自己的努力，挣点学费，另外挣够去北京所需的费用，这是这一个月多来一直激励我坚持下去的源动力。通过亲自实践我更加明白实践与认识的关系！总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升 华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础，每个人都应该看看夕阳，看远方夕阳，想心中梦想，用一颗热情执着的心，去丈量和描绘未来的道路，最终实现“给我一个舞台，我将与万众共舞”的战略目的！

-------倘若一味留恋“路边的风景”必将淹没在茫茫大军中

认知实践的总结报告 篇4

专业：包装工程学号：xxxxxxxxxxxx姓名：xxx

一、前言 光阴似箭，转眼间，为期一周的认知实习已经圆满结束了。为了更好地了解包装工程这个专业，老师为我们联系了很多地方，让我们有机会利用从20xx年3月25号开始的一周的时间认识实习。我们同学都很高兴能得到这样的机会，因为可以让同学们更好的检验自己所学的知识，也可以学到很多书本以外的知识，可谓获益菲浅。

一个星期的认识实习已经结束了，我们的目的和任务就是通过一周的认识实习，使学生对包装工程专业的专业知识和技能有所认识和了解，认识保护产品、方便物流、促进销售的包装基础理论、包装设计的原理方法、包装印刷、包装材料、包装工艺、包装测试、销售包装、运输包装、包装设备等基础知识，为后续专业课程的教学与学习提高感性认识。我们去了我们院的展览厅，了解了很多有关包装的东西，尽管都是书面上的，但配上图文并茂的内容，让我们了解的更有深度。还有星期一上午老师的讲座更是让我们对我们包装专业有了更深入的了解。对威仁仓储有限公司，毕高印刷有限公司，永鑫纸箱厂，西安宏达包装材料厂的"参观让我们对我们的专业有了进一步的认识，学到了好多以前都不知道的知识。

二、实习目的和意义

包装工程专业是实践性很强的专业，实习是包装工程专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段和方法。通过实习了解包装印刷企业生产流程 、 包装印刷工艺流程 、包装印刷企业管理等相关知识 ，并了解本专业发展前沿，涉猎相关学科知识，使包装工程专业的学生初步具有科学研

究与解决工程实际问题的能力、较强的实践动手能力和创新意识的高级应用型人才。实习是大学本科专业学习中不可缺少的重要部分，希望同学们力求通过一周的实习后，使自己具备足够的技能，应付将来市场的挑战并保持强劲的竞争力，并为下一步生产实习打下坚实的基础。

三、实习内容

星期一：

（1）听相关老师作包装工程认知实习讲座。讲座的内容主要有专业介绍，认知实习报告的要求。

本专业学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论、包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设备等基本知识。主要课程包括高分子物理与化学、工程力学、机械设计基础、包装工艺学、包装结构设计。实践教学包括金工实习、微型计算机应用与操作、包装CAD实践、测试技术实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。包装行业发展趋势包括包装机械，包装材料，包装计划和包装印刷。就业前景：能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门，从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的工作。

认知实习报告的格式要求：1.认知认识学习的目的与意义。2.实习报告的要求。3.实习日程安排和内容。4.实习心得体会。

（2）参观设计与艺术学院展览厅。

（3）包装工程实验室介绍。

星期二：参观威仁（西安）仓储有限公司

该公司主要由四个部分组成：立体仓库，自动化立体停车库，循环货 和提货柜

主要经营范围为：物流设备系统集成、自控系统、计算机网络及信息系统、自动化立体仓库、智能循环货柜、智能垂直提升货柜、积木式重型联体提升货柜、配送中心、立体停车库、组合货架、出入库输送设备、

AGV系统、计算机控制、管理、监测系统等。

自动化立体仓库：自动化立体仓库作为现代物流中的重要组成部分，是一种多层存放货物的高架仓库系统，主要由高层货架、巷道、巷道堆垛机、出入库输送设备、自动化控制及管理系统组成。堆垛机及出入库设备能够在计算机管理下，自动完成货物的出入库作业，对货物进行自动化管理，并与企业管理系统进行联网，实现管理现代化，是企业实现现代化管理的重要手段。

自动化立体停车库有效利用空间，提高空间利用率达数倍。 存取车快捷便利，独特跨梁设计，车辆出入无障碍。

采用PLC控制，自动化程度高。 环保节能，低噪音。 人机界面好，多种操作方式可选配，操作简便。

智能垂直提升货柜是以托盘为存储单元，通过托盘车的升降和水平运行，将存放货物的托盘取出或送到柜体。合适的货位，在升降运动中采用绝对认址方式，精度较高，认址准确，水平运动采用感应开关控制以达到机构的动作要求。储存货物时，入口处设有自动测高装置，检测所存物品的高度，自动路径优化和寻找最佳存储位置，自动、合理安排柜体内存储空间，实现智能化管理，真正实现“物到人”。 智能垂直提升货柜、智能立体循环货柜和积木式重型联体货柜：三种自动存储装置占地面积小，存储量大，计算机管理，工作效率高，劳动强度小，安全、可靠，是机械、电子行业首选的主要仓储手段之一。

认知实践的总结报告 篇5

任务内容：

本次试验中，我选择了“我的个人经历”的主题，其包括我的家乡介绍、我的高中的介绍、我的大学介绍以及我的理想。在我看来我的成长过程是一笔宝贵的财富，我希望借助这次作业将它做成一个作品，第一用以回忆往事激励自己，同时可以给别人展示一下我的家乡等。下面是制作过程:

设计步骤：

1.用PowerPoint制作时，利用首张幻灯片做一个系统的链接目录。用自选图形并填充颜色，然后添加文本包括：我的自我介绍、我的家乡、我的高中、我的大学和我的理想五个方面。再分别链接到对应幻灯片。

2.在自我介绍中，插入了音乐、图片、艺术字等，再分别对其进行“自定义动画”设置。

3.在我的家乡介绍中，用自选图形“按钮”链接一个关于xx山景色Flash动画，插入用PS修饰的图片，并在“人杰地灵”四个字上连接关于介绍xx历史名人的WORD文档;在艺术字“李白”上链接另一张幻灯片。

4.“我的高中”方面我以图片为背景，插入了艺术字，和相关内容。在下一张幻灯片中插入了“我的高中生活”的Flash动画。

5.“我的大学”板块我用两个flash动画来展示，其中一个是辉光文字动画，另一个是图片逐帧动画和动作动画结合。

6.在“我的"理想”方面，插入了一首诗，一张图片和辉光Flash动画。完成各个方面后我在每一张幻灯片中插入了返回主目录的超链接，同时对所有的幻灯片进行自定义动画编辑。

PPT就完成制作。

用Frontpage制作网页时，我也做了我的自我介绍、我的家乡、我的高中、我的大学和我的理想五个方面。

1.在首页，设置了网页属性即背景图片、背景音乐。然后插入了一个无边框的表格来定位，并设置表格相关属性如：背景、像素等。再在相应单元格插入了“交互式按扭”用以连接每一个板块，同时用一按钮链接到ppt。在其他单元格输入网页主题、字幕并进行字体的编辑。再插入另外的表格并在单元格插入了几张图片，其中一个单元格设置其背景为图片，在单元格内输入我的自我介绍，保存首页。

2.进入首页编辑在“我的家乡”按钮单击右键选择“超链接”-“新建文档”-选择“开始编辑”输入文件名-“确定”。然后开始编辑“我的家乡”，同样设置如同首页的网页属性，插入表格并设置其背景为图片，在表格中输入“我的家乡-xx”标题并设置字体、字体颜色、字号等。在标题的左边插入以交互式按钮“历史名人”链接到关于介绍xx的word文档，在其右边插入一关于xx山景色Flash动画。手动绘制另一单行表格，插入“返回首页”“我的高中”等其他板块交互式按钮，将鼠标光标移至上述表格下方空白区域插入一个图片库，并对其进行编辑。保存“我的家乡”网页。

3.与上述同样在首页交互式按钮“我的高中”上建立超链接打开“我的高中”网页编辑界面，编辑网页属性，插入表格并设置其属性：背景、边框等，输入标题“我的高中-xxxx”，插入“返回首页”“我的家乡”等交互式按钮用以链接其他板块，再其下方单元表格插入两个滚动字幕。此外插入自选图形、艺术字、图片和“我的高中生活”的Flash影片。对其分别进行编辑，即：调整大小和像素、移动等。

4.同理打开“我的大学”编辑界面，设置网页属性，插入表格并编辑，在顶部表格单元格输入文本“我的大学-xxxx”并编辑，插入“返回首页”等交互式按钮。另一单元格内设置背景图片，输入文本并编辑。再在剩余单元格内分别插入“美丽的xx”辉光动画和“xxxx”的逐帧动画并调整大小，保存网页。

5.编辑“我的理想”网页时，我同样设置了网页属性，插入表格分划网页区域，输入标题：“我的理想”。插入了艺术字、图片、和一个辉光动画。并插入连接首页和其他版块的交互式按钮。保存网页。最后用每个网页上插入的交互式按钮链接各个网页，网页制作完成。

采取的方法和手段制：

作幻灯片采取的方法：在开始的菜单中启动PowerPoint，即《开始》-《所有程序》-《MicrosoftOffice》-《MicrosoftOfficePowerPoint》，创建演示文稿时可选择空白演示文稿和各种版式的形式，在每张幻灯片中我选择了《文件》-《新建》，单击任务窗格的“根据设计模板”超链接，在展开的模板缩略图中选择相应的模板。再选择空白版式，开始在编辑去进行编辑。

1. 插入艺术字，菜单栏《插入》-《图片》-《艺术字》弹出艺术字对话框，选择文字形状，输入文字即可。

2.输入和编辑文本，首先可选择幻灯片版式（其中有输入标题和文本位置），此外可以插入文本框输入文字，可以选择垂直和水平两种。编辑时选定已输入文本，在“格式”工具栏中《格式》-《字体》弹出的对话框对字体、颜色、下划线等进行编辑，也可在工具栏“字号”下拉列表，粗细，下划线，颜色进行编辑。

3.绘制、插入及编辑图片，《绘图》--《自选图形》选择“动作按钮”、“基本形状”等在编辑区按住鼠标左键拖动即可插入，单击右键可在属性对话框设置其颜色及填充效果等，插入图片《插入》-《图片》-《剪切画》或《文件来自》选定要插入的图片即可，在编辑区改变图片大小等。

4.插入Flash影片《视图》-《工具箱》-《控件工具箱》然后选择“其他控件”中的”ShockwaveFlashObject”用按住鼠标左键拖动可产生插入FLASH的区域，选定它单击右键，选择属性Movie后输入Flash影片（SWF）文档的相对路径。

5.插入超链接，选定所要进行超练得文本或图片，单击右键-《超链接》-选择链接对象-《确定》

6.设置幻灯片版式和动画效果，《格式》-《背景》可设置背景，《格式》-《幻灯片设计》可选择设计模板。《幻灯片放映》-《幻灯片切换》可设置切换动画；选定要设置动画的对象单击右键-《自定义动画》-《动画效果》进行动画设置。

7.对幻灯片进行保存，《文件》-《保存》。

制作网站网页采取的方法：

在开始的菜单中启动Frontpage，即《开始》-《所有程序》-《MicrosoftOffice》-《MicrosoftOfficeFrontpage》，单击《文件》-《新建》在任务窗格选择《其他网站模板》-在弹出对话框中选择装“素材”的文件夹建立网站。单击《文件》-《新建》在任务窗格选择“空白网页”即可创建网页。

1.设置网页属性，在网页的设计视图中单击右键-《网页属性》-《常规》-“改名”或添加“背景音乐”-《格式》-设置“背景图片”。

2.文本输入编辑，直接输入文本，在工具栏编辑文字

3.插入交互式按钮，《插入》-《交互式按钮》-对话框内《按钮》选择样式输入按钮文本-《字体》内编辑字体-《完成》。

4.插入滚动字幕，《插入》-《web组件》-《字幕》-《完成》-输入文本-《确定》

5.插入表格，《表格》-《插入》-《表格》-弹出对话框设置表格属性：像素等或《表格》-《绘制表格》-按住鼠标左键拖动即可。

6.插入flash影片，《插入》-《图片》-《flash》-选择插入对象-《确定》。

7.插入图片、图片库，《插入》-《图片》-《文件来自》-选择图片-《确定》；插入后选定图片单击右键-片属性》对图片进行编辑。《插入》-《图片》-《图片库》-《添加》-选择图片-《布局》-选择布局形式-《确定》，双击图片库在图片库对话框内对图片进行编辑。

8.超链接，右击选定对象-《超链接》-选择连接对象-《确定》。

9.保存发布网页，《文件》-《保存》。

遇到的问题与解决办法：

在制作ppt网页时，

A想插入自己喜欢的图片做背景，但没有模板不好看，所以想让图片和模板结合。在下自己摸索中有了这种方法：《格式》-《背景》-《填充效果》-《图片》-选择自己喜欢的图片。

B.插入一个自选图形或文本框时，颜色色不好看，我通过尝试可以用：颜色填充按钮-选择颜色-《填充效果》-设置可以让其表面的好看。

C.自定义动画时，有时没有自己想要的动作路径，开始我以为没办法了。之后又发现可以自己画出动作路径。

D。在图片上打字开始一直打不上去，我尝试设置了图层，即将图片设为底层，就可以了。

F.制作网页时，最令人头疼的是想用一个图片库，但开始做完图片库后发现不能保存，后在看书时才知需要先建一个网站。

总结：

在这次作业中我首先学会做了事前应规划，也就是说“发事预则立不预则废”。在开始做是准备素材很重要，要想到用那些图片等，做一个整体的规划。其次我觉得通过这次练习我掌握了PowerPoint、Word、Frontpage、Photoshop的基本用法对以后办公等打下基础。同时严格的要求更让我养成认真对待每一件事的好习惯。

认知实践的总结报告 篇6

繁忙的大一学年已经过去，在学校老师的带领下，同学的帮助下，我通过自己的不懈努力和对待学习认真负责的态度，较圆满的完成了各项学习任务，并且顺利通过了会计从业考试。为了进一步提高自身素质和专业技能，在暑假期间，我参加了为期一个星期的专业人士实习，对会计这一职业有了更深层次的认识。

1.实习目的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也日趋严格，作为未来的会计人员，为了顺应时代的进步，提高竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计实际操作能力。巩固我们的专业知识以及积累更多的工作经验。会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势。认识实习是会计学专业本科教学计划中的一个重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握基本会计核算过程、企业运作流程、生产加工步骤等方面知识，印证、巩固和提高已经学过的会计学相关内容，培养学生理论联系实际的能力，提高学生调查研究、观察问题、分析问题、解决问题的能力和方法，培养学生热爱专业，报效社会的思想，为将来的继续求学和毕业就业打下良好基础。而实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

以下是我对会计工作和会计人员的总体认识：

一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过不做假的账。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四，作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

1.1公司简介

浙江XX建设装饰有限公司是一家集专业设计和国内外建筑装饰市场于一体的建设装饰企业。现拥有超过30名优秀技术人才，专业设计人员20余人，是国内优秀建设装饰平台。

2.实习情况介绍

2.1实习内容

我在XX建设装饰有限公司的实习岗位是出纳的助手。在实习中，我熟悉并参与了整个星期大部分的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、试算平衡，登账，核对账目到编制会计报表都有熟悉和亲自动手。还初步接触了会计电算化的实际应用操作。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向前辈请教，认真学习会计理论，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能。

2.2实习收获

在进行了一年的大学学习生活之后，通过对《基础会计》等课程的学习，可以说，我对会计已经了解了一些了，所有的`有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些只是纸上谈兵，倘若不将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我一直认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。而在这次学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的收获是让我认识到我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。

3.实习总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。短短一个星期的实习，让我学到了不少东西。实习是一种体验，只有亲身经历才知其中滋味。课本上学的都是基本知识，不管现实怎么变化，只有学好了最基本的，才能以不变应外变，如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

这次实习虽然只有短短一个星期，可是我却学到了我在学校中未学到的知识，就像如何与人特别是比自己厉害的人相处。相信人际关系是现今不少大学生遇到的一大难题，于是在实习时我也留心观察了一下她们同事之间以及与上级相处相处，而自己也虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门其的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

会计工作本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

会计工作更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

4.致谢

在我实习的过程中不仅培养了我的实际操作能力，让我学到了许多许多无法在学校学到的东西，无论是专业知识上，还是为人处事上都受益匪浅。在这里，我非常感谢浙江XX建设装饰有限公司为我提供了这次实习机会，同时也感谢师父对我的悉心指导和信任。还有我的前辈同事们，教会了我很多东西，是你们的热心帮助，使我能在很短的时间内学到很多东西。最后感谢我的老师，悉心安排了这次实习，让我懂得了只有理论与实际相结合，才能做好工作，才能成功，使我懂得了如何才能更好地做好一位会计人员。在这次会计实习中，我可谓受益匪浅。虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验。通过实习，我们能够更好的了解到自己的不足，了解到会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

认知实践的总结报告 篇7

昨天憧憬已久的所谓专业认知实践来着，经过5分钟漫长而艰辛的旅程，我们的客车停在了京口软件园，这是一个很大的中小型企业集群，由金钛软件公司牵头，铝合金般的实力难以想象，其中还包括知名的星浪科技产品有限公司，纽津软件系统有限公司等，新浪般的传媒速度，牛津般的学识实在让我们这些小生有股浩然之感

在上楼之前，我深知，最能体现企业高雅的关键部分是它的wc，so me

离群独调，俄倾，感觉我的理论貌似是错误的

不一会儿，本次出校访问，迎来了经理的.亲自会晤，访问团纷纷入席会议室，我就不谦虚的坐在第一排评委般的位置听着报告般的经理的经验性的理论性的指导性的精彩的讲座

良久间，体会颇深

一次次心潮涌动

听了它磁性般的指导也让磁化的我充分的明白

1鸡蛋是要母鸡孵化才能变成小鸡

比喻中道理深刻，成功也需要别人的帮助

2我们都吃自己种的，比如鱼

不要诧异，只要敢想就能成，鱼我们也能种出来，只要我们坚信

3程序虽枯燥，但我们要向所有我们的知亲保证，我们绝不是枯燥的人

4写程序要随时写代码，就像遗书般，不然你死了，别人不好接手，很难理解你的死因，还要自己重新死一遍

其实我一看到经理就感觉他跟我挺像的，比如他也有手有脚有发型，一下子让我们亲近了许多，并且作为经理还亲自给我们授课，也没穿着西装革履羽绒服等，更让我们有股亲和感

从他身上我体会到经理怎么了?经理也是人，将来我们也能成经理!

认知实践的总结报告 篇8

实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星，容不得我们有半拍的停留。人生像张单程车票;又像手桥牌，不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只是读书本上的知识，更多的是为了以后能更好更快的适应社会，总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体，科学，完整的认识;让自己有学习的方向，明白更多的要学哪些，根据自己的实际情况，为以后自己想做的工作打下基础，做好充分的准备;更加有目的，有重点的学习.根据教学计划，学院为我们安排了一周的专业认知时间，我们了解了相关行业，以后我们会从事的一些工作单位实习，了解了一些用人单位的必备技能，园林专业的发展史，现在，未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训，使我们理论与实践相结合，更能适应社会的发展需求.

正文

置身于云兴花卉园（4月19上午）

实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查

专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。人齐车到，老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。外面的风景有它的幽静，避开这小小的城市，还真是享受。花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许多的资本吧！

我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。这里种的大多为水生植物，这也是我们今天主要学习的。像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。当然，更多的就是植物对园林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。不过说真的要记住这么多植物的情况那我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。

所谓因地致宜，植物也有它的个性，像我们就从里面带了几株植物来自己盆栽，可因为随便栽在那，哎！

其实我们以后是不一定就要当设计师，每个人都有不同的志向，我们可以从事不同的行业，当然能是自己喜欢的那就更好。但不管做什么都要尽力，不是应该全力以付。

普洱晓泉园林绿化公司（4月19下午）

实习对象：园林行业发展状况以及园林企业管理

我们来到了普洱晓泉园林绿化公司，很热，但也减不了同学门对专业认知的热情。当进到里面高大的"而有品味榕树，看起来就是美。我们跟着认识了里面的植物的生长习性，用途，里面的经理给我介绍了他们公司的有关管理和经营，发展的相关情况。无规矩不成方圆，不管是在哪都要有一定的套路和制度。

园林绿化公司，这是跟我们专业很相投的了，可能很多同学就想进里面。当然就更有激情了，园林行业发展是好的，前途那就更不用说了，面对现在，是供不应求的，未来就更是重要。

普洱城建局（4月20上午）

实习对象：普洱城区规划以及园林规划设计

我向来对城建是很感兴趣的，当然就更加的期待，城市建设受一个城市的发展，文化，政治影响很大。第一次说城市规划设计，当时是很抽象的，当然实际看这城市规划图也是头疼啊！在老师和技术人员的带领我们看各类图纸、剖面图、平面图……洗马河、梅子湖的规划图，五一街，振兴大道的规划等，都一一给我们讲解，从设计理念到图纸表现，在到施工设计，应该注意的细节都做了细致明了的介绍。然后我们还参观了搬迁后的师专和职教中心。师专虽然还没有完

全竣工但它的设计方案已经让我们惊叹不已了，特别是学校与道路用叠水化分开。而职教则是依山建校把自然和现代建筑融为一体。通过对城建局图纸观看和到师专，职教中心的参观对我们以后要学的园林规划有了大体的把握！我说过我要搞设计，我想要从这方面发展就要更多的学习，仅仅书本上的那点，老师要教的那点是远远不够的，我应该从更多方面了解，学习有关图纸的制作。

不管多难多要坚持，不管多苦都要挺住，要变得更加执着，从现在就认真对待自己的未来。从小事更加认真更加有责任感使自己变得更加坚强，更加从容。

校外苗圃（4月20下午）

实习对象：苗木规划设计和苗木生产以及养护管理

下午，我们参观了刘俊华老师的苗圃地。老师的讲了一些关于苗木的生长，管理，记得老师说过学我们这的想赚钱太容易了，或许吧。许多同学多感叹这棵能买多少，看着是个个都有想当老板的冲动了。

学院实验地

实习对象：绿化施工（4月21下午）

上午我们休息。

经过了几天的参观认知，虽然同学们都感觉疲劳了，但是我们对知识的了解和热情度反而高涨起来。我们扛起锄头，带上了铲子来到学校的实验基地，移栽茶苗，整理苗床。在这之前我们总以为栽棵树太简单了。挖个坑，把树放在坑里埋上土浇点水就行了。通过今天的学习不禁感到羞愧，其实移栽苗木也有很大的学问需要我们认真学习。

是啊我们以后是可以做许多工作，本来不想做苦力，但人生是没有预告片的。我们只有学会更多的技能才能坦然的走出学校，走入那看起来似乎很平静的社会却充满更多知识的大学堂。

校内（4月22上午）

实习对象：绿化养护(修剪)

快。而常绿树虽冬季为其休眠期，但剪去枝叶有冻害的危险。由于常绿树木的根与枝叶终年活动，新陈代谢不止，故叶内养分不完全用于贮藏，剪去枝叶时，其中养分损失，影响树木生长。常绿树修剪时期一般在冬季已过的晚春。 4．在修剪中工具应保持锋利，上树机械和折梯，使用前应检查各个部件是否灵活，有无松动，防止事故的发生。上树操作系好安全绳。在高压线附近作业时，要特别注意安全，避免触电，必要时请供电部门配合。行道树修剪时，有专人维护现场，以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。

下午我们对校园里的一些植物进行施肥，同学们都很卖力的劳作，互相帮助基本掌握了施肥的方法和重点.为了促进苗木的生长，必须及时供给苗木在不同生长期所需要的各种营养元素，提高合格苗的数量。因此，必须注意基肥和追肥的施

校内（4月23）

实习对象：绿化养护以及园林专业发展现状及前景

我们在老师和学校管理人员的带领下认识了许多修剪园林绿化的工具，他们细心的讲解给我们工具的使用方法和使用过程中应该注意的事项，然后让我们亲自动手修剪。下午我们对校园里的一些植物进行施肥，同学们都很卖力的劳作，互相帮助基本掌握了施肥的方法和重点。通过施肥同学们感到很累，不过更多的是高兴学校给我们这样一个机会，用自己的双手去创造劳动

成果。晚上学校给我们安排了一个关于我们专业发展现状以及前景的讲座！给我们讲了一些园林设计者的要求，要具备的专业技能。让我们更好的也更主动的能把握自己的学习方向。

普洱市内

实习对象：普洱市园林风景区以及绿化设计参观

身临其境，我们看了一些当地的建筑，园林小品等，观察园林的造园手法，厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南；轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用；楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处较高耸，作为对景使用；台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处；廊园林中的长形建筑；亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等相。老师告诉了我们要学好园林专业必须多出去看看有创意，有意境，特色的建筑物。我们可以取其精华去其糟粕的设计。

总结

时间或许就是爱开玩笑，转眼就过去了一周的时间，而对我来说收获那是我可能改变的几天，通过这几天的学习，实践，心突然的痛了，来了快一年了，是啊我们也只有两年啊！老师交的学得不好不坏，可能也只是个概念上的知道吧。面对那天那个部门工程的经理说的几句话深深刺痛了我，我的目标本来就是想搞设计，狂点讲也就是想当设计师，面对他们公司的员工（设计的）要求至少要会哪些技能，想想自己学到了多少，能做个员工了吗？我的梦想也就是做员工吗？顿时心里一怔，也感到有点害怕，一年了，也只有一年的时间可以在学校好的学习了。其实说实话，通过这次认知，以后可以做许多啊！我有我的坚持或许有时就不需要那么坚持，或许换个路口路就会更宽。

通过专业认知，同学们之间的关系更加密切，更懂得一种合作精神，实践使我们亲自劳动，在以后的日子里就要有吃苦耐劳的精神，使自己更多学会思考，动脑又动手，也学会了一些专业技能。

告诉我自己有想法就要去做，有梦想就要去拼搏。使我面对以后的学习有了方向，也知道注重要学哪些，不在向以前好像就是很模糊，很盲目。现在有了方向有了目标我会努力，加油，使自己变得越来越坚强越来越从容。

认知实践的总结报告 篇9

实习的目的

加强计算机学院全体学生对未来就业方向的认识，对自己的未来有明确的规划，同时加强计算机学院学生的社会实践能力，对自己的专业知识有一个大致的认知范围；为了在实践中培养自己的能力，为在实际环境中学习相关领域的知识创造条件，同时为了赢得与企业人员的交流，为未来的就业做准备，计算机学院和各大企业的老师组织了这次实质性的、有意义的计算机科学与技术认知实践。认知实践，了解本专业未来的发展趋势，通过观看公司介绍、技术发展、招聘信息、岗位经历、学习经历，让我们了解本专业相关领域的发展现状。了解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和新科研成果，以及在生产和科研中的应用；巩固学生的理论知识，培养实践能力和创新能力，开阔视野，树立努力学习专业知识的信心，为学习后续课程打下一定的实践基础；增强动手电脑的动手能力观念，树立正确的劳动观和价值观。实地考察对你的未来有一个大致的定位。

实习时间

xx

实习单位

1.xx信息系统有限公司。

2.xx科技有限公司。

实习过程

上午9：20到达xx信息系统有限公司，全体同学在xx信息系统有限公司接待员的带领下参观了xx信息系统有限公司的员工休息室。毕竟是大上市公司，员工待遇不错。员工休息室、咖啡厅和室外阳台都很独特。之后，我参观了三楼的办公区。这里的办公区域是开放的，没有其他的东西把每个员工分开，有利于员工之间的沟通。参观完xx的员工办公区，从楼道里看到了xx的小组总结会，看着师兄师姐们的工作，展望着他们的未来。参观结束后，我们去了韦陀一楼的会议室。公司的讲师让我们了解了韦陀信息系统有限公司，以及之后的就业情况。评论员介绍说，xx公司在20xx上市，他们的主营业务是互联网加教育，占他们公司业务的80%左右，他们还成立了几个研究所。软件业务主要集中在企业管理软件、大数据软件、互联网家政相关软件等。之后，我从湖南科技大学合并后的第一个计算机专业毕业。我的哥哥，现在是xx信息系统有限公司的人力资源经理，简单介绍了一下我们的相关知识。同时有相关话题的同学就我哥的讲解提问，他哥也给出了详细的回答。离开后，上午的认知练习在领导老师和负责这个练习的老师的发言总结中告一段落。大家都冲到附近吃饭。下午两点半左右，我们到达了xx科技有限公司。这个公司整体印象比较正规，视觉舒适度不如早上xx。但是这里的.办公环境绝对可以。通过简单介绍，我们知道这是一家主要从事汽车测试软硬件的公司。开发和销售的产品主要基于传感器的性能测试。与上午的韦陀公司相比，道通公司的发展更侧重于硬件。而且两家公司的开发语言也不一样。韦陀的开发语言主要是java，道统的开发语言主要是c++。刚到道统，负责带队的师兄师姐先带我们去了xx的员工餐厅。这里的设施真的很好。听了他们的介绍，员工也有了自己的宿舍。设施都不错。其次，我们参观了xx的荣誉厅，那里展示了各种奖项和软硬件作品的专利证书。此外，展厅里还有公司开发的各种设备，从示波器到轮胎压力监测装置，到汽车、汽车监控装置等。都是他们公司自主研发，软硬件一体化。短暂参观后，我们去会议室听讲座。相比xx，这里的会议室更大，更有气势。公司的员工也为每位同学精心准备了水和水果。从这一点可以看出，xx对待员工还算不错。

实习总结：

xx实习不知不觉就过去了。说实话，很短，但是学到了很多，是一个宝贵的学习机会。这个看似简单的参观交流，毕业后会成为我们面试或工作的宝贵经验。总的来说，这种认知实践刷新了我们对自己专业的认知，也刷新了我们对it行业的认知。希望在以后的学习生活中能有这个机会和企业积极交流。在享受充分认知练习的同时，由于种种原因，这种练习也存在一些不足。首先，我准备的不够，没有一个学习的心态。我只是在开始学习和认知的时候改变心态。其次，在拜访和宣讲的时候，态度不够端正，有些关键知识没有记录，有些人回来就忘了。同时由于课多，参观比较匆忙，时间不够。虽然由于自身的疏忽和梯度问题，细节上有一些小问题，但这次认知实习还是很好的，达到了实习的目的，让学生对自己未来的职业定位有了一个简单的了解。是充实而有意义的实习之旅。

认知实践的总结报告 篇10

在上楼之前，我深知，最能体现企业高雅的关键部分是它的wc，so me

离群独调，俄倾，感觉我的理论貌似是错误的

不一会儿，本次出校访问，迎来了经理的亲自会晤，访问团纷纷入席会议室，我就不谦虚的坐在第一排评委般的位置听着报告般的经理的经验性的理论性的指导性的精彩的讲座

良久间，体会颇深

一次次心潮涌动

听了它磁性般的指导也让磁化的我充分的明白

1鸡蛋是要母鸡孵化才能变成小鸡

比喻中道理深刻，成功也需要别人的帮助

2我们都吃自己种的，比如鱼

不要诧异，只要敢想就能成，鱼我们也能种出来，只要我们坚信

3程序虽枯燥，但我们要向所有我们的知亲保证，我们绝不是枯燥的人

4写程序要随时写代码，就像遗书般，不然你死了，别人不好接手，很难理解你的死因，还要自己重新死一遍

其实我一看到经理就感觉他跟我挺像的，比如他也有手有脚有发型，一下子让我们亲近了许多，并且作为经理还亲自给我们授课，也没穿着西装革履羽绒服等，更让我们有股亲和感

从他身上我体会到经理怎么了?经理也是人，将来我们也能成经理!