适用场景:食品检测实习准备、社会实践总结撰写
内容看点:大学生社会实践心得、食品专业实践启示
行文逻辑:制定计划→开展实践→总结反思→提升能力
青春的日子里,需要的是一个个小小的目标和大大的勇气。为期半个月左右的暑期社会实践,让我真切的体会到脚踏实地勇敢地做事,一步步接近目标的刺激和满足。关于农药残留量的社会实践,让我更进一步的走近了自己的专业—食品科学与工程。
“千里之行,始于足下”,我们有时候总是活在自己的假象中,怨天尤人或是白日做梦。暑期社会实践,从一开始的计划筹备到最后的结束总结,许多时候学会了如何更多的行动。这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,事情繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力
通过这次实践可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。实践过程虽然有时候想起来可怕,但是只要相信自己,勇敢尝试,就会发现原来事情并没有那么难。
“三人行,必有我师”,这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
通过这次的社会实践,最重要的是我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,只要知行求索,就会青春飞扬。
适用场景:初中生社会实践准备、校园活动总结汇报
内容看点:初中生社会实践记录、难忘校园活动回顾
行文逻辑:参观景点→组织野炊→参与探险→总结感悟
初一社会实践报告范文
学校于4月29日进行了七年级全体野炊活动,在这一天里我度过了这一生中最精彩最有意义的一天,也是最难忘的一天。
在那一天里,上午我们来到了鸣翠谷,这是个风景优美的山谷。导游姐姐带我们参观了王天观的石像,王天观是一个非常伟大非常了不起的人物,认识王天观也是 我们的福气呀!我们还参观了龙洞,在那里面有时钟乳,龙椅等世间罕见的“宝物”。由于我们走在了最后面,所以导游姐姐给我们介绍的东西我们都没有听到。不过我们还有一个小导游,他知道的东西可多着呢!听他给我们一番讲解之后,我们一个二个全都听明白了。
到了中午吃饭的时间,大伙都没闲着。这个在炒菜,那个在切菜。可认真了!吃饭的时候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出来给大家吃,大伙吃的可高兴了!这一顿饭是我吃过吃也是最特别的一顿饭。
下午的活动又开始了,我们走进了氧吧迷宫,哪里山路崎岖,大伙都在互相提醒,互相帮助,生怕一个人迷了路。虽然导游姐姐把我们带错了路,可是经过我们千辛万苦终于找到了出口,所以我们来到了河边尽情地享受着这迷人的风景。“啊!”——听!这是两个人在打水仗。看!他们玩的多么开心,把所有的烦恼和忧愁都抛之于脑后了,只剩下了欢乐,开心,和笑声。
在将近3点钟的时候,每个人都依依不舍告别了个令人开心,令人难忘的鸣翠谷。虽然我们人走了,但是我们的笑声,欢乐永远留在那里。
在这一天里,我收获了同学们之间的珍贵的友谊,默契还有团结,勇敢。我相信,这一天我们是永远都不会忘记的!
适用场景:电器促销经验总结、销售岗位能力提升
内容看点:销售新人成长经验、职场心态调整方法
行文逻辑:体会销售本质→建立工作关系→分析自身问题→提升专业能力→获得客户认可
为了丰富暑假,我在做电器促销,当做一种历练。
首先,我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义。曾一度鄙视销售行业,因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时的工作环境,把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来,太过诚实而不讲技巧,最终得到销量低的结果。而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,忽悠顾客,这种唯利是图,尔虞我诈却换来销售楷模的称号,顿时对现实社会失望和气愤。然而再次干销售,我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题。第一,产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节,作为销售人员,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发做好销售工作。第二,销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作。有了积极的态度,我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激。当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品;当学生来选购时我会给他推荐质优价廉的手机,同时结合手机功能介绍一些学习方法,比如下载学习资料等;当老年人来选手机我则帮他选一款简单实用的,并耐心地教他操作。总之,我在销售的过程中尽量让顾客满意,把快乐传递给他们。
其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障。刚开始的时候我感到店里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围。由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢冒进行事,只是观察周围情况并认真学习。我知道,各品牌都在进行多方面较量,惟有自信自强者才能胜出。我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事,每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天,我的努力得到了大家的认可,渐渐地也得到了大家的帮助。我想,我们之间既是竞争对手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店员,只有互帮互助才能使彼此生意兴隆,全店的销售业绩也能更高。
最重要的一点,就是我认识到自己性格上的一大缺点:易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量,看着周围没什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至怀疑多年来为教育付出的时间,经历,金钱是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三点:首先,销售不是我的强项,我也未经过专业培训,更没太多实际经验,而且社会阅历少,和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次,我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此:他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难,相比之下,我还是不成熟。而且社会角色不同,生活压力不同,对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说也许是一家人生活的保障,也许是还贷的需求,也许是子女教育的来源,而对我来说却是对社会的初探,当然我没有那样大的动力。再次,我对产品不熟悉,无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。分析了原因之后,我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。第二天我从公司配了主推机型的演示机,利用午休时间去周围大型手机卖场学习,以顾客身份亲身体验,到同品牌柜台前“取经”。晚上回到家,我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。平时在卖场虚心向同事请教,取长补短。而且时刻进行积极心理暗示,及时调整心态不急不躁。在短短两天里,我觉得自己像变了个人似的,自信多了,推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里,我不断积累经验,销量稳步上升,甚至超过其他品牌。我这时意识到,要永远坚定地相信自己,因为我还是有很多优点的,比如态度端正,做事认真负责。
有一天,一个法国人来到店里,那些平日里能说会道的店员都顿时成了哑巴。我则大大方方地用英语和他交谈,在我的帮助下他选购了一款称心的手机。在周围人羡慕的目光中我感到很自豪,他们能做的事我也能学着做好,而我能做的他们却做不到,至少短时间内学不会。我想这就足以回答我之前的疑惑了:多年来的教育,尤其大学教育,教给我的是学习的能力,教我学会辩证地思维,而且最重要的是为我开辟了一条完善自我的道路。
十几天的实践很快结束了,虽然挣了不到一千块钱,却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活。
适用场景:假期作业完成情况核查、学生社会实践评估
内容看点:寒假学习成果展示、学生社会实践案例
行文逻辑:布置假期任务→检查作业完成→记录家务实践→汇总社区活动
寒假生活时间说短不短,说长也不长,如何做好寒假生活中的学习任务,是一个值得探讨的话题,放假前学校和班级在不同程度上对学生的假期学习生活做出了详细的布置,报到时候对学生假期的作业以及新课的预习情况做了一个初步的调查,全班31人寒假作业都能基本完成,其中25人作业完成质量较高,还有6名学生作业完成质量不是很高,在检查结束后,又让他们重新改进了一下。很多学生能认真完成寒假生活记载卡的记录,并能认真完成寒假生活记载卡中的阅读任务。尤其是王佳欢、顾高怡、马俊杰黄夏馨同学完成后能做好笔记,摘入一些美词佳句!2知感恩,做家务 很多同学在假期里能为自己父母亲做一些力所能及的家务活,在不同程度上培养和锻炼了学生的动手能力,让他们明白了做人应该懂得感恩、报答。不少同学还体验了“今天我当家”的活动,争做自理小能手。还有部分同学走出家门,积极参加社区和公益活动,表现特别突出的同学有蒋跃、
黄泽锋、白如凯等同学。3社区有有色经过调查和了解,假期里,学生能认真有序完成学校布置的寒假假期活动,并且组长能把活动时间、地点、任务、内容详细记录在案,活动都有:打篮球、打乒乓球、阅读书籍、帮助社区打扫卫生等等,主要突出的有蒋跃、黄泽锋、黄夏馨、顾高怡、包桂玲、王佳欢白如凯等。一个祥和而喜庆的寒假生活已经结束,新的一个学期已经开始,回顾过去,展望未来,对接下来的工作本人会一如既往的刻苦努力,努力向着以学生先成人,后成才的宗旨,使每位学生成人、成才!
适用场景:春运服务人员培训、学生社会实践报告
内容看点:学生实践成长记录、春运服务工作实录
行文逻辑:通过面试→完成培训→开展服务→处理问题→总结经验
篇一:
XX年的寒假,我选择了做春运列车学生志愿者。一直都很想做这份工作,今年终于有时间了。以前决定选择这份工作,是想趁机去祖国各地走走,领略一下祖国河山的大好风光。也可提前体验一下社会的万千百态。等做了才知……
XX年的寒假,我选择了做春运列车学生志愿者。一直都很想做这份工作,今年终于有时间了。以前决定选择这份工作,是想趁机去祖国各地走走,领略一下祖国河山的大好风光。也可提前体验一下社会的万千百态。等做了才知道,原来远不止想象中的那么简单。
在过了面试,培训,体检,考核这几关后,又经历了漫长的放假后十多天的等待,我们组一行33人长达半个月的火车之旅便开始了。
第一趟车是开往武昌的临时加班客车,由于是临时加班,用的是很久以前的绿皮车,条件有些差,四面通风,水供应也不足。且又是第一次出车,没有经验,所以我遇到了很多困难,第一次上客就手忙脚乱,不是忘了这就忘了那。验票时乘客根本不理我,不是我们这节车厢的也硬冲上去,完全不理我的拦阻,当时不知道该怎么办,心里觉得特委屈,又有些无助。当时是春节前夕,回家的人相当多,于是出现了培训时老师所讲的那种情况,到了开车的时候门口被乘客堵住,自己都上不了车,因为还不知道怎么辨别车即将要开,一听到吹哨子就心慌,幸亏站台上的工作人员大声呵斥乘客下去从另外一节车厢上车,我才得以及时踏上火车。等到火车启动,缓缓离开站台时,看到勤工助学服务队的同学们和站台上的工作人员微笑着向我们挥手,感到非常欣慰,自信心也增添不少。接下来的旅程也有些艰苦,等我从刚开始的迷茫中反应过来,投入列车员的工作时,才发现这项工作远不止我之前想象的那么简单。车厢内到处都挤满了人,连每个边门口都挤满了人,要想从一节车厢走到另一节车厢,要花相当多的时间,留相当多的汗水。更何况还要整理行李,做好安全宣传,每到一个站都要清扫垃圾,要通报到站,要完成这一系列工作真的不是一件容易的事。在这些过程中,我遇到了相当多的困难,车厢内的乘客好像体会不到我们做这份工作的辛苦,刚上车就开始到处扔垃圾,任凭我们怎么宣传都制止不了这种现象,这就使得清扫垃圾这份工作异常辛苦,车厢内很少有我们的“立足之地”,为了不弄脏乘客的衣服和行李,我们的扫把只能一点一点的挪动,垃圾袋也得靠乘客的配合和帮忙才可以慢慢向前移动。还好乘客们都比较热情,也都还算通情达理,都很热情的帮忙扫地,帮忙牵着袋子。随处可见的方便面盒,更是我们清扫垃圾的一大难点,里面有残汤,留得到处都是,盒子也是随便乱扔,看着那些就想吐,但还是不得不把他们扫起来,有一些是扔到装热水那里的,有一些是扔到车厢,还有一些是扔到洗手间,扫不到,就不得不用手把它们捡起来。起初带了手套,捡得还蛮认真。
有几次忘记带手套了,也不得不硬着头皮捡起那一堆堆吃方便面留下的垃圾,因为很多双眼睛在看着我,加上也不好意思再挤去车厢的尽头拿出自己的手套,有苦也只能往肚子里咽了。听到乘客说学生服务员态度真好,扫得真干净时,心里又安慰不少。到站报站时,我也是一点力气都没有,就像一个复读机一样,不停的播放:××站到了,请要下车的旅客准备好行李到边门口准备下车。连乘客都取笑说:怎么不配个喇叭给你呢,你的声音太小啦!我才发现我平时好像也这样,总是不喜欢提高声音讲话,因为会太累。有趣的是最后报站报到乘客都烦了,不停地说你太负责了,不要再喊了,别人要下车的自己会知道,不用你着急。我才不好意思的停下来。由于是临时车,开得相当慢,还得安抚乘客的心,因为实在是太慢,还得担心乘客会跳窗,因此得不停的跟他们宣传不要跳窗,不停地解释为什么会那么慢,不停地劝他们不要躁动,耐心等等。除了这些,我们还要克服昼夜颠倒这些困难,克服预想不到的寒冷,克服几天不能洗头洗澡的困难。足足呆了5天,终于完成了第一趟出车,回到广州,准备过新年。
第二趟车是从初二开始出发的。容不得我们过多的休息,年还没过完,我们就匆匆的从家里赶回来。准备下一次任务。这趟车是去邵阳,这一次我们有了一些的经验,比如报站时尽量语言精辟,就不用那么辛苦了,在车厢内均匀的绑一些垃圾袋,乘客就可以很方便的将垃圾扔到袋子里而不会随手乱丢,结果垃圾量减少了很多。晚上冷的时候尽量去车厢与乘客聊天,避免自己会冷到胃痛或者感冒,平时多喝水就不会那么容易上火了。遇到的乘客还是那么热情,总是帮着我们做这做那,给我们吃这吃那的。很遗憾的是值夜班时,跟他们聊天聊着聊着就在车厢坐在他们的位置上睡着了,睡得很放肆,不仅挡住了过道,还完全忽视了小朋友的热情,记得醒的时候,是小朋友叫了好久姐姐,我才被身边的同学推醒的。结果小朋友叫醒我,只是为了请我吃糖,虽然有些郁闷被吵醒,但却相当感动,小朋友和他的父母不住地请我们吃东西,虽然是大冷天,心里也是暖暖的。对于他们提出的问题和要求,能解决和满足的,我都是尽量解决和满足的,验票时我也不再那么认真,即使不是这个车厢的,我也会睁一只眼闭一只眼让他们上车,因为前面几节车厢更挤,我也是在外漂泊的人,我能体会到一个人出门在外的不容易,虽然有些失职,但我却无法控制自己的心软。这趟车好多小孩子,大概是一家子都在外面闯荡吧。有了小孩子,车厢也更添生气。两天的旅行,回到学校没一个小时,又得马上集中去火车站,准备去宜昌。这次是把我们组分成了几部分,我们十几个人是同另一个车班合作的,我们又得适应新的环境,这趟车由于不认真,犯了点小错误。刚开始上客时只顾着聊天,忘记了开门上客,结果旅客都排成了一条长龙,才去开门,旅客一窝蜂的冲上去,来不及验票,连安全踏板都没有打牢,为了保证乘客的安全,我只得一只手顶着踏板,一只手验票,还得大声的叫他们排队,不要着急,最后搞到自己满手是机油,洗了好久才洗掉,后来后悔及了,得时刻提醒自己做事要认真,切不可大意。这趟车上的旅客很和蔼,跟我讲话都用家乡话,幸亏跟我的家乡话差不多,才可以互相用家乡话聊天,但由于自己值夜班时只顾着看书,让一个旅客偷偷进了休息车休息,有些失职,感到很过意不去。绝不容许自己再犯同样的错误。很快又返程了,终于可以休息一个晚上再加一个上午了,第二天下午我们还得出最后一趟车。还是到邵阳,这次也是来回两次。结合前几次的经验,这次基本上没有出什么问题,除了最后这趟提前到站了,没来得及冲厕所,其他都算还好,都想着尽力去做好。
篇二:
调查地点:地铺社区、村、街道、学校周边等地方
调查时间:20**年2月4日
调查目的:通过调查生活周边的文明情况,引导孩子在家尊敬长辈,在校尊重老师,在外遵守社会公德,做文明礼貌的“美丽学生”
调查方法:1、询问周边附近的人
2、通过相关途径查询资料
3、走访地铺社区、村、街道、学校周边等地方寻找周边的垃圾,并拍下照片做证据。
先给大家讲个故事吧,中国的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令营。在途中,乱丢垃圾的是中国小朋友,迟到早退的是中国小朋友,受不住这种生活,整天哭哭啼啼的还是中国小朋友;相反日本小朋友是比较独立的,即使自己发着高烧,生着病,也不耽误行程。
在说说我们的家乡安吉吧。从xxxx年开始安吉创新开展美丽乡村建设,到xxxx年,安吉被联合国评为最佳人居奖,这是我们安吉人的骄傲。但是,随手乱丢垃圾的现象依然是不可避免的,人们已把乱丢垃圾当成了一种习惯了。为了调查与避免这种现象,我们小组全体成员于xxxx年2月4日开展了一次‘‘我身边的文明’’社会调查。
根据调查的情况与相关资料的整理,我们不难发现:垃圾几乎是随处可见,尤其在大街上,人们吃完东西好,就把食品包装袋随处乱扔,还有一些塑料袋、果皮、烟头……而在小区里,这种现象就比较少了,因为小区里常常有相关人员来清理垃圾,所以比较干净。这些乱丢垃圾的现象人们也早已见怪不怪了。把垃圾往车窗外扔,往家里的窗户外扔。这些现象,真让人寒心。
但并不是每个人都是这样,在大街上,我也看到了几个穿着制服的爷爷奶奶,拿着扫帚,或是钳子的,在大街上勤勤恳恳的清理着垃圾。正是因为有了他们,我们的家园才如此美丽,如此整洁。
是的,每个人都知道不能乱丢垃圾,也都不愿意承认自己乱丢垃圾,但是,真正做到的,又有几个。又有多少次,为了方便,你把垃圾丢在了地上?又有多少次,垃圾桶就在不远处,可你为了便利,把垃圾丢在了地上?又有多少次,那儿明明立这“不准乱丢垃圾”的告示牌,你却甚至连看都不看一眼,把垃圾丢在了地上?有多少次呢?
根据调查,许多家长认为,现在是一个自由的社会,懂不懂文明没什么关系,只要学习好就行;还有些家长对孩子过分的娇生惯养,尽可能满足孩子的一切要求,这样,不仅使孩子越来越以自我为中心,什么文明,根本不知道,还让孩子越来越霸道、傲慢。这些都是不对的。不懂文明的人,就不能在这个社会上立足;不懂文明的人,就会慢慢的培养出一个个坏习惯;不懂文明的人,就会被另些人嘲笑,瞧不起!相反,那些懂文明的人,不但可以更好的在这个社会上立足,培养一个个好习惯,还可以受人称赞。
从现在开始,从不乱丢垃圾开始,相信你,也可以成为一个文明的人。
适用场景:手工艺教学准备、校园实践活动策划
内容看点:新手手工制作教程、校园实践成果展示
行文逻辑:套铁丝圈→套丝网→粘花瓣叶片
首先:第一步——用铁丝做圈
阿姨先教我们将白色的铁丝小心的套在小桶上,然后用钳子将铁丝的两头拧成麻花状。可是毕竟是第一次做这种花,而且又是新手,我们与阿姨难免有差距,笨手笨脚的将铁丝套上,可是那钳子怎么也不听我的话,要不是夹不住铁丝,就是拧不到一起,好不容易在阿姨的指导下做好了一个,可是一比较,真是差的还远呢!我的就像一只丑小鸭。不过,费尽了千辛万苦,我终于做好了七个,看看悦悦也已经完工了。对了,大家可别小看铁丝,那些花瓣和叶子的定型可是全都靠着它们呢!
其次:第二步——向铁丝上套丝网
我们先挑选了两种颜色的丝网,粉红与墨绿,用来做花瓣与叶子。只见阿姨拿起一块丝网,撑开蒙在铁丝上,将多余的丝网聚在一起,然后用细线缠绕起来,就这样,一片花瓣做好了。我们手把手的和阿姨学着,唉,看来我真的不适合去做细活,看看,还没有做好一片花瓣,就已经满头大汗、手忙脚乱了,就连阿姨也轻斥我:“一片花瓣就浪费了这么多料,看看这里要扯紧,花瓣才会更加美丽。”就这样慢慢的学着,慢慢的做着,我做好了5片花瓣,2片叶子。望着自己辛勤劳动的成果,心情非常激动,想着一朵娇艳无比的花就要从我手中诞生,不禁在心里欢呼起来。
最后:第三步——粘上花蕊、花瓣与叶片
这一步非常简单,在一根绿色的花茎头上用胶布粘上花蕊,然后接着将花瓣一片片有序的粘上,叶子错开粘在花的下方,一朵花就ok啦!我认真的摆弄着这些部件,生怕做错了——这可是我的劳动成果呀!呵呵,在我的努力下,终于,一朵漂亮的鲜花在我的手里绽放了!大家来看看吧——看看,这是我做的锦兰这个是美丽的小蝴蝶这两支花都是可爱,漂亮的棒棒花看,这个小花多实用呀!放在文具盒上确实很好看
社会实践活动感悟:
成功的做好一朵花后,我不禁激动起来,而且心里感慨万千——努力了,就一定会有收获!也希望大家在没有成功时不要灰心丧气,只要相信自己一定能行,并且有足够的信心和细心,成功就必将为你而绽放!
适用场景:非遗保护调研准备、暑期社会实践申请
内容看点:非遗传承实践记录、大学生社会实践心得
行文逻辑:选题立项→实地调研→撰写报告→总结反思
8月11日至8月31日,暑期的实践调研紧张有序地展开。初至实践地点,感受到的不仅是博山的美景风光,更多的则是博山那深厚的文化底蕴。走在博山区,我们既可以看到高楼大厦和城市风光,又可以看到传统乡村之美。街上随处可见的古玩店铺、寻常人家窗外的鸟笼、路边摆放根雕作品、在公园中练字的老爷爷,这些从内心深处给习惯了快节奏生活的我们以震撼与欣喜。
调研的第一天,我的印象特别深刻,我们采访了内画大师张广忠先生。站在工作室门外我们心情忐忑,轻轻地敲开了门,张广忠热情地将我们引入工作室内。满室的国画、内画、兰花之中,张广忠老师一身白衣、满头华发、精神矍铄,正是我想象中艺术家的气质。他细心为我们讲解他的作品和体会,在他眼中国画是“外放”,内画则是“内收”,如此反复才能相互促进。访谈结束后,我们已经走远,张广忠快步疾走叫回我们,致歉说有本资料忘了赠与我们,令我们十分感动。
在之后的调研中,我们也遇到了许多或热情或朴实的艺术家,他们真诚谦逊、慷慨赠书、积极配合,完全没有想象中大师的架子。他们无论居住在城市还是农村,都身怀绝艺却谦逊平和,艺术精湛且艺德高尚,这令我们十分荣幸认识他们、能与他们交谈聊天。与调研中的辛苦和困难相比,这份喜悦更加显著。
作为一次社会实践,从最初的选题到立项通过,再到初调研,直至今天的调研结束,行走的每一步都倾注我们团队每一个人的努力。在指导老师的严格要求下,我们的申报课题经历了多重修改,那些奔波于电子阅览室修改申报书的日子,现在想想都十分劳累,却也忙碌充实。
最初我觉得团队中有新闻采编和社会工作专业学生,为老手艺家做访谈的任务应该难度不大,然而想与做之间的差距远远不及我们的想象。从最初的联络成功,到因为其他原因无法见面,就必须临时调整各项计划。调查过程中喜忧参半。喜的是有幸邀请到许多著名的艺人接受访问,忧的是初次调研的展开真有些手足无措。
我们奔走于博山区的各大社区、乡镇和村庄,既采访著名的艺术家,也探寻不为人知的民间老手艺,深入了解当地的老手艺,体会其发展的历史轨迹。我们一起翻越高山到达不通车的村落,一起经历日晒雨淋,一起感受农家淳朴,这短暂而又漫长的实践日子让我们更加团结。一路走来,也有些无法说出的辛苦,然而我们一直记得团队的目标,这使我们相信一切的付出都是值得的。对老手艺的传承与保护,不应停留在艺术家的对艺术的追求和当地民众的艰难维持中,作为当代青年学子,我们也有这份责任。只有身体力行地为非物质文化遗产的传承与保护尽自己的一份力量,才能无愧于一名当代大学生的称号。
过程中的艰难困苦无法吓退我们,时间的流转也不能磨灭我们的意志。暑期的社会实践结束了,但我们对老手艺的关注和研究并未结束。风雨调研路,我们保护非遗的脚步不会停歇,愿我们的行动能够对老手艺的传承和发展贡献自己的绵薄之力。
适用场景:校园活动策划准备、户外实践任务执行
内容看点:学生集体活动记录、户外实践经验分享
行文逻辑:环境宣言→登山协作→野炊劳动
星期三,我参加了学校组织的社会实践活动。
我们一路颠簸终天来到了期待已久的鸣翠谷。一踏进大门,就进行了环境宣言,还为保护环境签下了自己的名字。这表示着我们必须得保护环境。
接下来,我们就去登山。同学们一开始都还兴致勃勃,一路高歌,可慢慢进入大山深处,同学们的歌声越来越小,接踵而来的是同学们一声声提醒,“这儿有刺小心,前面还有个坑”。就这样,我们一路上相互关切,相互帮助,好不容易才来到了山下。全都相互一笑。我想,这对于我们每个人来说,都不是一次艰难的历险而已,而是我们对于自己的一个锻炼。当然,更多的是让我们收获了团结,同学之间的关切,能够更好地体会到受关切的温暖以及给予别人关怀的快乐,让我们不再是为自己的感受,更多的是体会别人的感受。
休息一阵,便是野炊时间,一阵七手八脚乱忙活之后,我们终于可以吃到自己烧的菜了。面前的这些立刻与脑海中爸爸妈妈做的色香味俱全的菜品形成了鲜明的对比。一尝,这种感受更深了,但互相看了一眼之后,全都狼吞虎咽地吃起来,因为这毕竟是我们自己做的菜,自己付出劳动做出的菜。
下午,便是更有意义的活动了。
总之,这一天的“学习”,上我最充实的一次学习。因为我们收获了许多……
适用场景:高职学生实习考核、物业岗位能力评估
内容看点:实习生表现分析、物业工作实践价值
行文逻辑:分配实习岗位→完成工作职责→提升专业技能→展现职业素养
来物业管理有限实习的大学高职学院物业04级的同学,在一个月的实习期内,用他的实际行动,给我全体员工留下了深刻的印象。
我们物业隶属于新疆股份有限,位于xx市中山路与红旗路交汇处,是xx市商业最繁华、人员最集中的场所,物业主要对大厦、中学、中学、医院等进行物业管理以及公共秩序维护、公共卫生维护等专项服务,因所管理的项目涉及商业、教育、医疗等多种行业,对物业服务人员的要求很高;同学来实习的这一个月,正处冬季最冷的时候,加上逢春节大假物业工作最忙,同学与我各部门员工一起,发扬了吃苦耐劳、务实团结的精神,受到了我员工的一致好评。
我由行政办公室、保安部、保洁部、工程部等部门组成,名同学这一个月分别被分配到保安部、保洁部、工程部这三个一线部门进行实习。
虽然一个月在不同的部门和工作岗位,但同学在工作中所表现的积极性和主动性,以及与各部门员工之间的沟通能力和协调能力,都真实体现了他对待此次实习生活的重视度和强烈完成实习任务的使命感。
同学被分配在各部门实习后,他能够迅速进入工作角色,虚心向班组负责人了解部门工作的相关程序和要点,并认真运用到实际工作之中,同时经常与部门负责人沟通,汇报自己的思想和工作中的认识,实习后期,能在无人督促的情况下较好的完成部门布置的各项工作。在保安部实习时,他与部门其他员工一样值班、加班,在寒冷的风雪中疏导停车场进出车辆,认真巡查大厦设施设备和安全防范,把自己的对待工作的态度放在正式一员的高度,在工作实践中锻炼了意志;在工程部实习期间,他认真向部门负责人及老员工请教各设施设备的功能、使用方法、操作规程和注意事项,同时,与部门维修人员一起进入一线现场进行检查、维护和维修,从不因是实习便放松对自己的要求,因他虚心好学,勤劳踏实,部门员工已经习惯的把他当作部门的一员;在最苦、最累的保洁部实习期间,他与其它员工一起打扫卫生,一起值班,再苦、再累也没听到过一声怨言与牢骚,他不但体会了工作上的苦与累,还更深一层了解了在工作中人与人之间的.团结协作是多么重要;因在各部门实习时的工作非常紧张,他充分利用业余时间向领导及办公室负责人请教物业行业相关知识,了解协调和处理业主与物业之间各种关系的方法,对物业管理与服务都有了较为深刻的认识。在这次的实习经验中所表现出的勤奋好学的精神和坚韧的耐力以及与其它同事的合作力,将为他今后走上真正工作岗位打下坚实的基础。
这次实习,同学是第一次接触物业管理,虽然他很认真、很努力,但因时间较短,在物业管理非常复杂的实际工作中还有许多要学习,但他对待此次实习和工作的态度,很让我们感动,一位成功的日本企业家士光敏夫曾总结:“人们能力的高低强弱之差固然是不能否定的,但这决不是人们工作好坏的关键,关键在于他们有没有干好工作的强烈愿望”,我们认为大学高职学院物业04级的同学,在实习期里,用实际行动,证明了他不单纯具备学习的能力,更加具备工作的能力和社会实践的能力。
适用场景:学生暑期实践计划制定、班级社会活动组织安排
内容看点:中学生社会实践经验分享、暑期实践活动操作指南
行文逻辑:确定任务→规划路线→联系旅行社→设计营旗→完成任务
当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的`肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序——包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。
当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才干”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。
培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。
实践重于享受 初一(1)班 李**
人们通常以为,我们所做的一切,是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中,最为重要,最为实际,最能给我们带来好处的往往是实践的过程。
7月12日,我们班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻,我们7个人都无比的兴奋与自豪。
是哪7个人呢?是我们负责这次出行计划的`7个人。放假期间,班主任一共派发了6个任务,每7个人负责一个,有“拜访一个老师”“拜访一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组,正是绝绝对对的“死亡小组”——“计划一次出行”。起初觉得不难,但真正实践起来,难上加难。
被分到这个小组后,第一件事情就是确定路线。由于狼牙山,白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过,网上也不好查,不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社。就这样,没人去问一个旅行社,最后报告给组长。
回家的路上,同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗?有什么难的?”可当坐到电话面前,就没有勇气打了,心咚咚的跳,心想“我这么打过去,刚开始怎么说?万一他问我许多问题,我都打不上来怎么办?没有这个行程怎么办?人家听我是一个未成年人,会怎么和我说。。。”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后,我最终还是拿起了电话:“喂,是国旅吗?我想问一下。。。”他玩弄我似的问了我一些问题,可是得到的答案却令人失望“对不起,我们没有你说的行程。”唉,最终还是以失败告终了。向组长一汇报,惊人的发现,不知是我们不会表达还是什么原因,竟没有一个人了解到这样的行程。唉,大家又是一阵苦想,不知如何是好。最后不知是谁想出的办法,让一个有经验的导游带着我们去。这件事情也终于了结了。
一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题,营旗的问题又来了。谁去订做营旗?尺寸多大?我们决定用抽签来决定。当我“中标”时,都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做!看到她们几个的窃笑和老师的眼神,顿时巨大的压力朝我扑来。唉,可悲啊!
第二天,我便去了一家打印店。当我按照自己原来的规划和店家设计出来后,我发觉不太合适。就这样,换个又换,改了又改,连老板都烦了:“你还是回家设计好再来吧!”我只能红着脸,羞愧地从店里跑了出来。唉,出师不利啊。我回到家后,自己设计,设计到自己最满意的尺寸,拖了一位朋友,订做了出来。
当那天启程时,我们7个人都高兴极了。虽然做得不够好,但也可以算是勉强完成任务。相信以后会比这次更好!
随着我们工作的深入,我们渐渐学会了许多许多。首先,要想快速工作,就要合作,思想统一;其次,再联系别人时,要有自信,有条理,由主要目的,要有礼貌,这样,才能得到别人的尊重,才能更好的完成任务;工作前,要规划好自己要做什么,怎么做,结果怎样,这样才能没有遗憾,才能确保最终的质量。
我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动,他让我实践,让我进步,让我享受。我想,我们7个人,下一次,一定会比别人做得好,比现在做得好。在生活中,享受是可以没有的,但是没有实践是万万不能的。只有去实践,才能享受,先是前者,才有后者。这次活动,让我们强化,让我们进步,让我们升华!这,就是实践的力量!
今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,为了能赶上回老家过年,我决定上午帮妈妈送报纸,下午和妈妈一起大扫除。
我早早的爬起床等着妈妈的召令,快过年了,我的身心都在沸腾着。
手机一响,我就迫不及待的骑着自行车狂奔,只想着快点送完,就可以快点过年了。
可事与愿违,时间一分一秒过去,报纸却没见多少。
我从没想过送报纸也会这么累,我原以为只要把报纸投入报箱就可以了,想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱,我对此充满了憧憬。可如今看来,那情节完全是骗小孩的。
报箱就那么点空,要是能随便一甩就能进去,那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准,可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设,关闭的.严严实实的窗户也绝不是吓唬人的,要是这样你还能甩进去,那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天,我的背仍然有一层薄汗,一阵冷风拂过,我冻的直打哆嗦,可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程,我的心暖烘烘的,妈妈为了我付出了那么多,我一定要更努力一点,也许我没有别人那么聪明,但我可以比别人更努力,想到这儿,我的脚步更加快了…终于送完了,我的脚又算又软,可身体却不冷了,不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立马用热水泡了泡脚,酸痛感立马消失,真爽啊妈妈却来不及休息,开始给我做饭。我心里实在不好意思,便起身帮妈妈洗菜。正当我准备看电视的时候,不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗,看了看正在忙碌中的妈妈,我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了,洗洁晶刺的我手有些疼,我尽情的发挥着忍者神龟的精神,总算结束了,看着被洗刷的干干净净的碗筷,我感受到了什么叫痛并快乐着!被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的,可下句就直接把我从天堂打入地狱。“快吃饭,等下还要大扫除呢”唉,我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽,开玩笑,不吃饱点,等下怎么干活啊!
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