2___年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。一年来,在教文体局及中心校领导的关怀下,在社会各界的通力支持下,在我中心小学班子成员的积极配合下,在全体老师们的积极努力下,我区域的各项工作得以顺利开展,取得了一定出成绩。得到了上级领导及社会各界的认可。下面我就自己一年来的工作进行述职,不妥之处请批评指正。
一、德:
一年来虽然称不上率先垂范,但却也是时刻注意以自己的言行和严谨的作风与行为去引导和感染老师们。真诚待人,公平处事,以德服人,强调老老实实做人,踏踏实实做事,时刻用勤政、廉政来勉励自己,时刻提醒自己坚持公平、公正、公开的原则去对待每一个人,处理每一件事,认真履行校长职责和义务。经过全体教师的一致努力,学校风气正字当头,人心思进,整个区域各学校、幼儿园的教育教学形势正呈现良好发展势头。通过学习科学发展观,不断地创新发展思路,谋求学校更快更好的发展。努力使我中心小学走入良性发展的快车道。
二、能:
作为一长,新时期赋予的任务之一是学校发展变化的设计师。办怎样的学校、幼儿园,能否取得长足的发展,取决于校长的能力。特别是中心小学的校长,要协调上下内外关系,建立必要的社会关系,既要做到上应下达,又要促使学校教师团结一心,和谐相处。同时,要迎接各种检查、验收、评估等等。这作为中心小学来讲,每次都需要我们认真准备,需要投入很大的时间与精力。一校之长,要不断学习,不断充电,时刻是自己走在时代的最前沿,善于反思和总结,要具有清晰的办学思路,要为学校的发展谋划蓝图,其次,适应素质教育的新形势,投身素质教育创新改革,就要努力学习,不断提升自己的业务素质,做一名称职的学校教育教学工作的引领者和全面工作的指挥者。
1、积极参加各种校长培训和学习。积极参加各类教学研讨、观摩活动。通过聆听专家讲座和讲课、以及引人入胜的学术研讨,加强自身的综合素质的提高。
2、充分利用网络资源,向一些和长学习先进的管理经验,使自己不断吸收和更新教育理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力。我的电脑上收藏了几个教育方面的网站,这是我经常浏览的网站。同时,协同老师搜寻、挖掘先进的教育资源,帮助老师们下载整理教学课件;利用工作之余广泛阅读教育新闻报刊,扩大视野,增加知识面。
3、借助自己熟悉计算机操作的优势,坚持“学校用得着的,就是我要学的”原则,利用星期、假期,积极学习新的电脑应用技术。
我们还在打造我中心小学的上下功夫,积极为教师的外出学习、培训创造条件,他们的一切费用全报销。
4、努力打造团结合作的班子集体,学校的工作千头万绪,
如果这些都加于校长一身,即使三头六臂也是无法尽善尽美。因此,我紧密团结校委会班子和各学校、幼儿园负责人,分工合作,各司其职,各尽其责,协调联动,依靠全体教师,共同办好我们的学校。校委会几位同志和各学校幼儿园负责人踏实的工作作风得到了上级领导的好评和广大教师的认可,一个全体教师充分信任的领导集体已经形成。
5、努力提高自身的社会交往与协调能力。学校的工作方
方面面,有好多的工作需要社会各界的支持与协助,这也是学校发展与搞活的关键,因此我不断的学习与研究,不断提高自己的社会交往能力。现在几乎是在区、村两级政府的干部中提出协助学校工作的要求他们几近全能接受并且大力支持。
三、勤:
作为中心小学的校长,一定要做到勤政。我深知以身作则是是做好工作的基础,我时刻勉励自己要做好以下几个方面。
1、脑勤,对中心小学、各学校、幼儿园的工作时刻装在脑子里,把学校、幼儿园的发展看做是学校的生命,形成高起点、高标准的办学思维模式,注重平等对待每一位班子成员。使学校的规章制度和创新发展能及时根据教师意见和建议进行修正、完善。我还利用外出学习参观的有利时机,认真学习外地学校的先进经验,真正能够使学校走入科学发展的良性轨道。是学校面貌每年都有一个大变化,思想不断更新,环境不断更新,管理制度不断更新。
2、腿勤,经常性的走出去、走下去。
走出去,一是学习其他学校的先进的办学思想、办学模式、学校环境建设、校园文化建设等,09年我到过枣强县第一小学、第二小学,第四中学、一幼、二幼等学校、幼儿园,县教文体组织各种活动我都积极参加,不放过任何学习机会。二是走入社会,向社会各界广泛征求意见,倾听他们的心声。
走下去,实地观察各学校、幼儿园的情况,发现问题及时解决,并为学校,幼儿园的发展建设提供第一手资料,__小学我一天至少转一圈,尤其是在__幼儿园的建设过程中,我一天不知转多少圈,有时候整天在那儿,亲临指挥,有的活亲自动手。
3、嘴勤,一是经常召开校委会班子成员会议,探讨学校
发展的新思路,交流工作中发现的问题和遇到的困难,共同
探讨解决问题的方案;二是和各学校负责人及老师经常的交流探讨管理和教学的新途径,征求学校管理中存在的问题,倾听他们的要求和意见,了解老师们的呼声,询问老师们的生活需求。并把老师们的各种想法带到班子会上研讨;三是经常与学生、家长、村干部交流,及时征求他们的意见和建议,倾听他们的心声,努力把学校真正办得人民满意、家长放心、学生成才。
4、勤于反思。任何事情都是在不断的反思------改进------再反思-----再改进的过程中不断的发展完善的。所以对自己工作经常进行反思,从中发现和查找不足,吸取经验和教训,进行有针对性的改进,是学校的工作更加趋于完美,同时也促使自己的工作能力和业务水平不断升级。
四、绩:
一年来,在各级领导的大力支持下,经过学校全体教师的共同努力,较好的完成了上级安排的各项任务,学校各项工作取得了一定成绩;
(一)、我校教育教学工作取得了比较理想的成绩: 1.教研活动扎实有效。坚持开展校本教研活动,尤其是王均现场会后我们重新调整校本教研计划,加大了教师新课标、远程教育设备应用、说评课的培训力度。我校搜集整理的《如何说课》、《怎样评课》受到中心校及县教研室领导的好评(各上送一份)。
2.教师素质明显提高。其中有49人次在上级举行的文化考试、课件制作、演讲、论文、教学设计、讲课、教研等活动中获得镇级表彰奖励。有3名教师获得县级表彰。段世才、马新云、李菁老师的作文指导、王立新老师的论文以及江德利老师的教具制作均获得市级奖励,齐阿平、段三玲老师分别得市级优秀教师、骨干教师称号。
3.学生综合能力大幅增强。有3人受镇级奖励,5人在英语、读书、作文竞赛及运动会中获得县级以上奖励。
4.__幼儿园的幼儿节目《雀尕飞》参加了枣强县庆六一文艺演出,这是乡村幼儿园参加演出的的一个节目。
(二)、环境建设力度大,成效显著:
通过学习实践科学发展观,加大投入力度,努力改变办学理念,努力改善教育教学环境。
1、__小学新增硬化面积380平方米。我们将校门口前硬化,解决了雨雪天家长接送孩子不便的困难,受到群众的一致赞扬;硬化了南数一二排教室之间的活动场地全部硬化;投资3800元将校长室和会议室铺设上了地板砖72平方米。投资500元翻新了迎门的校训喷布。
2、顺利完成了金村村委会自筹资金77200元建校舍五间;投资7800元购臵3台柜式空调。
3、投资3300元完成了__、王村、大雨小学及__幼儿园的全部线路改造,消除了用电隐患,实现了安全用电。
4、__幼儿园搬迁后,为改善办园环境,投资 1200元,装修幼儿园大门;投资12000元重新硬化了各室地面,装修了活动室、功能室18间,贴涂鸦墙瓷砖65平、整修室外地面260平; 投资 1600元,喷涂了室外墙壁;投资 2500元,改造围墙16米;投资 3400元,抹制水泥板8块;绘制各种宣传画50幅150平。投资7600元,购臵大型玩具2件,投资 1900元,购臵中小型玩具23种,168件;投资 1200元,购臵幼儿用桌12张;投资2200元,购臵dvd 2台,录音机2台,电子琴2架、衣帽架2个、消毒柜1个,地毯46平;另投资3000元,配臵音体室、盥洗室的各项设施配备及室内各种墙饰,并把所有门窗油漆一新。__幼儿园利用三个月的时间,基本按照省下发的标准建设,总投资约四万五千元,建成了枣强县的乡村一流的幼儿园。在12月上旬__幼儿园搞了一个家长开放日,家长们参观了幼儿园的环境、设施和幼儿的成果展览和活动,深受幼儿家长的好评。
在__幼儿园建设中意向征得所属村的社会投资18000元,现已兑现支付7800元。
(三)、很抓安全工作,强化安全管理,打造了平安、和谐校园安全工作,警钟长鸣。一直以来就把安全工作当作头等大事来抓,依照上级要求,采取各项措施,责任落实到人。
同时建立健全各项安全制度,层层签订安全目标责任书,并加强督促检查,消除安全隐患,为师生创造良好的育人环境。
两个学期开学初各学校都进行了疏散演练,今年春季,我亲自参加了各学校的的疏散演练。09年h1n1流行期间,我们非常重视,每天坚持严格的通风、消毒、晨午检、情况日报告和随机报告制度,凡事没到校的学生逐个登陆学生的基本情况,我对每天的情况都做到心中有数。并对学生和家长进行了必要有效的教育,动员486名学生、幼儿注射了流感疫苗。一年来我中心小学师生没有出现一例安全事故,学校也没有发生责任性工作失误。
五、廉:
注重自身形象,各方面以身作则、廉洁自律;严格按照上级下发的财务管理制度、大宗购物审批等制度执行。注重把有限的经费投入到教育教学中去;不乱花一分钱,使有限的资金发挥的效益。坚持做好校务公开,接受师生及家长的监督。
存在的问题
一年来,尽管做了一些工作,但认真反思,有些工作还不是尽善尽美,还存在一些不足,主要表现在:
1、对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少。
2、对老师们的生活和身体健康还关心不够。
3、深入下边各学校、幼儿园比较少,没有达到一周一次的目标。
4、创新思维方面还不够,看问题站的角度还不够高,视 野还不够开阔。
5、处理问题有时优柔寡断,显得缺乏果敢性。
在中心校和教文体局的正确领导下,在新的一年里,我们将脚踏实地,务真求实,一如既往地努力工作,为把我中心小学各项工作提高到一个新的水平而不懈努力。
以上述职,敬请领导和老师们评议! 谢谢大家!
根据学校党政分工安排,2024年1月至10月中旬,本人协助校长分管科研、科技开发和产业工作,分管部门为科技处(含学报)、校产管理委员会办公室(校资产经营有限公司)、支农中心。同时,在魏远安副校长在国外工作期间,代管发展规划、“211工程”建设、对口支援、重点学科重点实验室工作及相关部门。2024年10月中旬至12月,协助书记、校长分管安全稳定、离退休、后勤、基建、保卫、综治和产业工作。分管部门:后勤管理中心,基建处,保卫处,校产管理委员会办公室(校资产经营有限公司)。现将2024年度本人分管工作简要报告如下:
一、坚持理论学习,不断提高思想境界
一年来,我在政治思想上从严要求自已,认真学____思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论;认真学习领会___、国务院、自治区党委、自治区政府重要会议精神;认真参加深入学习实践科学发展观活动;通过阅读《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《广西日报》等报刊杂志,尽快了解、熟悉国家政策的最新情况和国情、区情的发展变化,把认真贯彻执行党和国家的方针政策与个人分管部门工作结合起来,不断提高自己理论联系实际的实事求是、开拓创新能力和政治理论与业务水平。
一年来,我能团结同事,积极投入自己分管的工作,虚心接受他人的建议和意见,勤奋努力,讲求实效,不图形式,不走过场。对分管部门工作严格要求,要求他们既要充分发挥主动性、积极性,创造性地开展工作,又要求真务实,苦干实干;既要在工作上作出成绩,又要在作风上成为表率。
二、努力工作,分管工作取得新进展
2024年,在校党委、校行政的正确领导下,1月至10月中旬,本人协助校长分管科技、发展规划、对口支援、校办产业、支农中心、学报等工作;10月中旬至12月,协助书记、校长分管安全稳定、离退休、后勤、基建、保卫、综治和校办产业等工作,与分管部门同志一起努力,做了一些力所能及的工作,也取得了一些新进展。
(一)科技综合实力继续提升
按照“营造良好氛围,凝练研究方向,汇聚科研团队,建设科研平台,提升科技实力”的工作思路,2024年学校的科研工作取得新的进步。
据科技处统计,截止2024年12月31日,全校获得科研总经费1.7512亿元,第一次突破了1.5亿元大关(注:目前学校公布的科研总经费1.6505亿元,是指截止到11月20日的统计数据)。其中全校获得纵向项目合同总经费为11324万元(其中2024年到校总经费为8110万元),比2024年增长60%(2024年获得纵向项目合同总经费为7075万元);计划内横向项目到校总经费为4485万元, 比2024年增长112%(2024年计划内横向项目到校总经费2112万元);计划外横向项目经费为4918万元。
2024年,全校获得国家级项目70项,合同经费2959万元,其中国家自然科学基金项目44项(合同经费1101万元),国家社科基金项目12项(合同经费119万元)。获得其他省部级、厅局级纵向科研项目329项(合同经费7989万元)。签署计划内横向项目合同405项(合同经费6518万元)。
2024年,获中华农业科技奖一等奖1项,广西科技进步奖二等奖4项,三等奖14项;申请专利95件,获得授权19件;申请软件著作权登记5件,获得登记证2件;通过鉴定的科技成果共31项(其中鉴定为国际先进水平6项,国内领先水平11项,国内先进9项,广西先进1项);通过广西农作物品种审定委员会审定的农作物新品种8个;成功转让了“上流式多级处理厌氧反应器”专利(获转让费180万元);2024年学校有720篇(次)论文被sci、ei及istp三大索引收录(2024年数据明年上半年才能准确统计)。
2024年全校先后承办了国家自然科学基金委员会有关学部主办的4次重要会议及其他国际、全国性的学术会议15次,其他各类学术会议10次。这些会议的举办,对活跃校园学术氛围,提高我校学术影响力,拓展我校师生的学术视野起到了重要作用。
2024年签订校市科技对接合作项目33项(比2024年增长35%),到校经费473.5万元;受市(区)企业委托的横向项目180项,合同经费3078.1万元(比2024年增长128%);与各市(区)企业联合申报获得的项目34项,到校经费1239.7万元(比2024年增长了81%)。
(二)扎实推进学科建设、对口支援工作
2024年,我围绕学校紧紧抓住“211工程”建设不放松,以建设高水平学科和培育学科标志性成果为目标,扎实推进学科建设。组织开展了“动物遗传育种与繁殖”、“结构工程”2个国家重点学科及“微生物学”国家重点(培育)学科自评工作;启动了广西理工科学实验中心建设工作,开展了筹建广西农学科学实验中心、广西经济管理发展研究中心的前期准备工作;“工程防灾与结构安全”教育部重点实验室通过了验收,“纤维素处理实验室”、“热化学实验室”等2个实验室成为科技部“国家非粮生物质能源工程技术研究中心”实验室。
按照“重点突出,重心下移”的原则,深化、细化、规范化了我校对口支援管理工作,对口支援工作取得新进展。一是不断推进华南理工大学对口支援我校的各项工作,“名师广西行”活动成效明显。同时,我校开展了对口支援钦州学院的各项工作,钦州学院10位教师获聘我校兼职教师。二是承办了教育部2024年西南地区受援高校调研座谈会,教育部高教司与西南地区九所高校分管领导参加了会议。
(三)力争提高学报办刊质量
在《广西大学学报(自然科学版)》和《广西农业生物科学》被收入北京大学图书馆出版的2024年版“中文核心期刊要目总览”的基础上,经过深入调查研究和反复讨论协商,《广西大学学报(自然科学版)》和经国家新闻出版总署批准由《广西农业生物科学》更名的《基因组学与应用生物学》,自2024年起实行工作目标管理责任制和执行主编负责制。从2024年的编辑出版情况上看,这两种刊物在编辑质量上有了新的提高。
(四)加强校办产业规范化管理
2024年3月,农药化工厂在扶绥县渠黎镇“中国-东盟青年产业园”的新厂建成投产,并改制成立了新公司--“广西农大生化科技有限责任公司”;食品厂改制方案在落实中,待大学科技园新厂房建成后实施改制;设计院改制方案已在报批中;对撤销的4个企业(贸易公司、方园房地产公司、教育科技开发公司、农药化工厂)进行了财务审计;同时,进一步建立和完善校办产业各项规章制度。
经过克服房地产市场波动的不利影响,改制后的房地产有限责任公司开发的凤岭名园项目一期工程已经顺利封顶。2024年资产经营公司归还学校贷款6000万元(2024年已经归还8000万元,尚有1XX万元在2024年归还)。
(五)积极推进支农开发工作
继续做好“高大韧”杂交水稻的选育工作,2024年3月有两个新品种(特优359、博优359)通过了自治区品种审定委员会的审定;测359于2024年11月获农业部品种保护办公室保护权。
莫永生研究员主持完成的项目――“野栽型恢复系系列组合的选育及其超亿亩应用”获农业部中华农业科技奖一等奖(2024年全国共10个一等奖),为下一步申报国家科技进步奖奠定了基础。
努力克服资金不足的困难,推广新品种博优359超过3万亩,由于该品种的抗性、米质、产量优于当地品种,得到种植户的欢迎,为下一步推广打下了良好的基础。
(六)认真应对甲型流感疫情,努力推进基建、后勤、安全保卫等工作
10月中旬校领导分工调整后,面对甲型h1n1流感在社会广泛流行,及时落实《广西大学防控甲型h1n1流感疫情工作应急预案》,组织校医院增设发热门诊,设立隔离病房,及时监测与处理,确保发病人员得到有效治疗。
努力推进基建、后勤工作,留学生宿舍楼已经动工;新闻出版基地大楼于12月30日开标;1080套教职工高层住宅建设继续推进,已经进入准备招标阶段。积极组织向建设部申报“广西大学节约型校园能耗监测平台建设项目”,获得补助经费400万元(2024年行健文理学院地源热泵热水-空调工程应用示范项目获得建设部补助经费796万元)。
进一步加强校园绿化和美化,实施学生宿舍热水工程,加强食堂和学生公寓管理规范化建设,顺利通过教育厅标准化学生食堂和学生公寓的评估验收。认真组织开展校园环境整治,进一步推进安全稳定工作,治安综合治理工作取得较好成效。
三、加强业务学习,不断提高个人学术水平
2024年,我在做好分管行政工作的同时,还尽可能加强业务学习,努力开展学术研究:
主持承担的科研项目有――国家社科基金项目1项(广西北部湾经济区城市群资源整合与协调发展研究,批准号:09bjl020),经费10万元;广西科学基金项目1项(广西北部湾经济区城市整合协调发展及其与资源环境关系研究,编号:桂科自0991050),经费5万元;广西哲学社会科学规划项目1项(基于和谐社会建设的广西城乡住房保障制度研究,批准号:08bjl001),经费2.5万元;横向项目6项,40万元。2024年主持承担科研总经费57.5万元。
主持完成的科研项目有――国家软科学研究计划项目1项(广西北部湾经济区城市群可持续发展对策研究,编号:XX年g_q4d181,自筹经费5万元);广西软科学研究计划项目1项(泛北部湾经济区城市群职能体系与空间体系实证研究,编号:桂科软0799001-19,经费5万元);北海市科学研究与技术开发项目1项(北海市城市可持续发展战略研究,编号:20100157,经费2.8万元)。
出版专著1本(中国财政经济出版社,第一作者),公开发表论文12篇(其中《中国软科学》1篇;国际研讨会3篇,会议承诺将被istp或ei收录)。在广西大学、桂林电子科技大学共指导区域经济学、行政管理、管理科学与工程专业全日制硕士研究生15人。
同时,为了更好地开展学术研究工作,组建成立了“广西房地产及住宅研究会”并出任会长,组建成立了依托商学院的院级研究所――“广西大学城市发展研究所”并兼任所长。
四、廉洁自律,严格要求自己
本人自觉遵守关于领导干部廉洁自律的各项规定,不搞权钱交易,不以权谋私,不贪污受贿,不违法乱纪,不干有损于党和人民利益的事,勤勤恳恳做事,清清白白做官,踏踏实实做人。始终以一名共产党员的标准严格要求自己,清正廉洁,勤政为民,谈泊名利,勤俭节约,甘做一名合格的高校教师和管理工作者。
综上所述,回顾2024年,我努力做了一些力所能及的工作,但离组织的培养和同事们的期望还有较大的差距,工作中还存在不少问题。在新的一年里,我一定克尽职守,尽心尽力,在校党委、校行政的领导下,协助书记、校长做好分管工作,为学校的发展作出自己的努力和贡献。
在筹备教代会期间给自己布置了一个作业:借此机会,讲讲自己的心路历程和工作感悟,而书面、具体的学校工作报告期待各位代表用几分钟的时间进行浏览并审议。感谢缘份,让我和在座的各位领导、代表有、更深的交流!因为深知自己平凡,深知自己学识不够,从来都把述职当成汇报、学习、讨教的机会,促进我们把每一所小学、幼儿园建设成充满书香、人文、智慧的美丽校园。
我们很多人都感叹现在人心不古、世风日下、道德滑坡,教师们闲聊时的是抱怨政府、抱怨领导、抱怨体制、抱怨社会、抱怨待遇……因而身心疲惫,不知不觉地陷入职业倦怠的漩涡而不能自拔……我和大家一样,曾经是一名普通的教育工作者,深知做教师的身累和心苦。以前不少师德报告(我自己也曾作为报告团的一员),其中多数宣传的都是教师春蚕蜡烛式的奉献。但值得欣慰的是,那时的老师却能累并快乐着。其实我们德化现在因为教师超编,课时数与我当时参加工作时(1988年)比较已经减轻了大半,工资也在大幅度提升,大部分老师在城关也有了自己的房子,有的甚至有了小车,为什么还有这么多的不满并衍生出越来越严重的职业倦怠呢?教育,应该属于幸福。而这个幸福就目前来看,不管是教育内部还是外部环境都无法给予,一切全在于我们每个人的心思与行动!因此,我们要甘于做绿叶,也要敢于争红花;我们要培育人才,也要发展自己,享受教育,让自己的生命产生最大化的意义。
有人说,没有最好,只有更好。因此,“激情工作 诗意生活 享受教育 ——做更好的自己”是我一直渴望走好的人生轨迹,在此愿意把自己当校长的这段心路历程和点滴感悟和代表们分享,不当之处,恳请批评指正。
一、找寻生命的生长点——主宰自己 不断追求
我们知道,通过运动、锻炼也许能赋予了我们一时体魄的健康,但骨子里对生活的那种感恩、乐观、真诚、热忱,以及追求生命的宽度、厚度等等,却要靠我们所选择的人际关系、人文环境和内里研修才能达到。我是幸运的,从小有着睿智、善良的父母养育,又不断伴随着良师益友,历来就认识到学习与成长是自己的事,不能依赖任何人。那时的老师,包括其他行业的人们,虽然不懂得什么“尊重、自由、民主、宽松”等哲理性的高深词汇,但潜意识中却用独特的爱、对工作的执着、对生活的热忱诠释着它们的本质……我也在他们的影响和自己的学习追求中成长,直至成为校长!
每个人的人生追求可以有物质方面的,也有精神方面的。倘若能给自己一片纯净的精神家园的话,精神便有了支柱,生活有了目标,工作有了干劲。所谓精神家园,就是可以时常灵魂与灵魂对话,心灵与心灵沟通的场所。它不一定真实存在,但它给人带来的精神寄托或激励却是无穷的。比如上网浏览教育或者参加一些会议的现场交流,每次都当作是一次洗礼,浮躁了一天的心绪就会安定下来,脑中便会像放电影一样掠过生活的一个个片断,此时,笔下就会像流水一样淌过一串串文字。跟大师、领导、专家们对话,跟同行们交流,跟自己的心灵独白,写下一篇篇教育随笔,记下人生的轨迹,这是一种多么美好的精神享受。徜徉于这个美丽的精神家园,有激情燃烧,有理性思考,有同伴鼓励,而的是促使我们学会热爱生活,热爱教育。朱永新教授说过:“要想写得精彩,就要活得精彩,做得精彩。”谁不想收获精彩?谁不想活得有意义?而一切的如意都要靠自己创造。当默默的耕耘终有一天换来教育的累累硕果时,幸福便不言而喻了。原来,幸福,掌握在我们自己的手中。
因此,重返__中心小学任校长这一年多,虽然事务繁忙,迫于需要总是虚心在广泛阅读中充实思想内涵,潜心在教育实践中提升管理能力,用心在总结反思中找准办学方向,诚心在交流沟通中明晰办学理念,精心在商榷推敲中突显办学特色……去年我校被评为教育科研先进单位,我代表全市先进单位在市表彰大会上作了题为“立足实效草根研讨”的经验交流。
从应对竞争和未来发展的需要,必需把学校办出特色,办出声誉。要让别人通过我们学校了解到什么特别的韵味?在全面进行学校文化建设的同时,我们把特色定位在闽南文化上,在这点上我们已经崭露头角:今年元月18日,应邀在泉州市曲艺家协会迎新春演唱会暨__年总结会上就闽南文化进校园和“最美泉州人”曾秀华老师的事迹进行专题交流;省市“基本均衡”、“两项督导”、“乡村学校少年宫”、“校园文化建设”、“书香校园”等督导评估组、全市初幼教会议与会股长及校(园)长、晋江市教育局组织校长骨干教师百余人、县校园文化建设工作会与会中学校长及兄弟学校等10几个团队先后深入我校参观指导“闽南文化大观园”建设情况,有关作品、节目及其信息报道在中央四套“中国文艺”、省电视台“八闽新风采”、《福建日报》、市电视台新闻频道、县电视台、《瓷都德化》、新华网、网易新闻中心、中国网等多家媒体播出、刊登……当然,我们学校的特色文化还处于刚刚起步阶段,一个富于接纳、包容、吸收、创新、面向未来的浔小文化是我们不懈追逐的梦……
我叫李晋龙,2024年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来,我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢,主动申请加入党的组织,并积极参加了暑期入党积极分子的培训。
2、真诚。
我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中,坚持当好班、值好岗,使全校师生无一例感染,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,常带病工作在第一线,坚持工作日住校,每天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习惯。在今冬安全卫生创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面,我带头建立博客,积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。
三、勤勤恳恳尽职。
1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、分管工作常抓不懈:加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划,并与全乡教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人头 。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会、防踩踏事故发生安全警示会等,落实了安全责任。安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员,对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序,通过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成一定的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动,通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国,您好!”大型诗文朗诵会,加强了对学生爱国主义教育。
尊敬的各位领导、老师们:
一年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们凯棠民族希望小学办成社会、家长、学生满意的学校。我校在xx市委、市政府和教育行政部门的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效推进,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。现将总结一年来的工作,我们认为主要抓了六项工作,这六项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以质量求生存、以普及求发展”的办学理念,以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还有限,离一名优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长,首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到。作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。
第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的张奇林担任教导主任,主持教务处工作,顾振华任总务处主任负责学校安全和后勤工作等。任杨艺馨老师担任数学教研组组长、杨胜建任语文教研组组长、龙安香任英语教研组组长,廖世刚任理化生教研组长。将有组织课外活动能力的任福堂老师负责团委工作。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师,在教学条件、师资力量相对薄弱的学校,仍保持较高敬业和奉献精神,将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。
第二、认真开展党的群众路线实践活动,扎实推进师德师风工作有效进展。一是认真学习焦裕禄的无私奉献精神,学习xx毕节海榷村支书文朝荣同志的全心全意为人民服务的共产党员服务宗旨,让全体老师观看视频并写好心得体会。二是积极开展党的群众路线,按照中央的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神,扎实开展教师及中层领导班子的党风廉政建设,认真贯彻执行中央的“八项规定”和xx省委省政府的“十项规定”,州委、州政府”十二项规定“和市委、市政府及教育行政主管部门的党风廉政精神,结合我校实际认真做好中层领导班子及党员的服务清单及个人情况自查清单,明确工作重心及改正方向,有效提高队伍党风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁赌安全承诺书、老师安全工作管理责任状、教师私家车安全驾驶及停放安全责任状,让制度管理老师。
第三、加强校际交流,取长补短。组织学校中层班子和部分老师到xx市碧波小学、台江县施洞小学、台江县台盘小学学习兄弟学校管理和养成习惯的培养,有效提高中层的服务意识和办事效率,更好地为全校师生服务,获得更好的社会口碑。
三、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高,校园育人环境有了明显的提升。
(一)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率
一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,扎实推进高效课堂教学理念,有效推进素质教育。所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论业务学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:一是观看专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来,我校先后派出4人次远赴山东杜郎口小学学习如何开展“336”高效课堂,派出10人次到xx市第十四小学、xx市第七小学、州振华民族小学学习如何开展高效课堂,2人次到xx师范大学参加xx省农村骨干教师培训,教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法。以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始尝试创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。
(二)扎实抓深抓细教学常规工作
在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师端正态度,沉下身心,踏踏实实、认认真真抓好教学。
四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展
我校以开展共青团活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校团委工作有序开展,卓有成效。本期重新建设了旗台,每周一举行一次升旗仪式,并在国旗下讲话,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。“一二九”运动,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎五四”、纪念“一二九”爱国运动、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”版展等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。今年,结合“多彩xx,魅力xx”工程,对师生进行宣传发动,大大地激发了学生争创全国文明城市、全国卫生城市的积极性,使学生们见到纸屑主动拾起,校园卫生整洁度明显的提高。
五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园
一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以学校中层行政班子为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练,并跟学校各位老师及学生签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全信息上报制度,不定期给学生及家长致信,家校工同参与安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、校保卫、学生共同签了一份安全责任状。特别时段要求学生在晚自习放学期间,护校队老师严格守护校门和校园巡逻,家长要准时接护送。
六、强化校园美化、净化、绿化建设,推进校园硬件设施
(一)不断推进校园文化墙的美化、净化、绿化有效发展
1、学校按照xx省义务教育均衡发展的总体要求,学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化墙的净化、美化,学校花坛的绿化和美化;按照寝室建设“六个一”的标准配齐学生日常用品,加强日常管理。
2、利用假期完成了新旧教学楼的外墙、楼梯、过道的粉刷,门窗的修缮美化工程。
(二)不断加强校园文化建设,丰富校园文化生活
1、充分运用“五四”、“一二九”等活动为契机,校团委组织开展丰富多彩的校园文化生活。
2、积极开展各教研组教学活动,例如语文组的现场作文比赛、普通话比赛、校园广播主持人选拔比赛。数学组的数学知识比赛等
3、按照义务教育均衡发展的要求,配齐配强教育教学设施
按照农村义务教育均衡发展的总体要求,一是学校新添置25套先进的班班通。二是添置了50台学生电脑,组建第二个微机室。三是完善25个班级文化栏建设,满足学校正常教育教学需求。
4、组织老师参加xx地区第30个教师节大合唱演出、第__届教师运动会活动。组织学生参加xx市小学生运动会。
5、严格财务审查制度,根据我校的实际需要购买体育健身器材,满足师生日常锻炼需求。
(三)积极和上级领导联系、不断加强校园校舍建设
1、完成32套教师宿舍的教师周转房的160万元的建设,现已经投入使用。
2、完成2237平方米的学生宿舍楼260万元投资建设和塑胶跑道的建设,目前工程已经主体完工,预计2024年6月可以投入使用。
3、完成了10万元学生浴室建设,目前已经验收合格并投入使用。
4、完成教师会议室的全新改装、美化和LED显示屏建设工程。
通过全体老师努力和社会的支持,极大改善学校的办学条件,提高教师扎根凯棠教育的坚定信念。
一年来,通过全校上下齐心协力,共同努力,各项工作取得了显著成效,受到了上级领导的肯定。但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人理论水平和管理能力相对较弱,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有最好,只有更好,这是我和我团队一直追究的最高境界。我坚信,在市委、市政府的坚强领导下,在教育行政主管部门、当地党委、政府的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育教学工作上,为创办一流乡镇小学,为未来培养优秀人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!
20XX年即将告别我们,在这岁末年初的时候,审视和回顾我们的工作和生活,反思我们的思想和行为,无疑是身心的一次洗涤,是精神的一次提炼。20__年5月作为校长来到__中学任职至今,与老师们一样,带着创业者的憧憬和期待,立志用我们的才智和奉献,诞生出一所优质特色与温馨和谐的学校,使我们的孩子充满青春、快乐和灵气,使我们的老师们智慧、情趣和发展。创业三年的心路历程,有摸索中的痛苦和困惑,更多的是反思后的收获,不断进步和提升后的喜悦。三年的创业实践告诉了我,谱写好__中学的每一篇章,必须矢志不移地保持追求卓越和勇于挑战自我的勇气和精神,必须有求真务实地做实、做细、做精每一项工作的规范,必须有孜孜不倦地不断学习、研究和实践的意志和习惯,必须有立校为公,自律、自省和自强的品质,将学校老师和学生的发展视为根本使命和目标。不断拓展自我视野,扩大自我胸襟,凝聚团队共识,科学、民主和规范来推动学校各项内涵建设和工作目标的实现。
20__学年,学校在前二年实践探索的基础上,继续秉承__中学的办学理念,追求学校的办学目标不动摇,不断深化和丰富内涵建设。主要工作以下几个方面:
一、继续夯实学校文化建设,丰富学校文化的具体内涵,努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂,体现出全体成员共同价值追求和行为准则。__中学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上,继续深化和丰富校园文化,具体为:
1、初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目标,到第二年的培养目标和学风目标,到现在的教风和校训的确立,使学校的总体发展的方向更加明确,为学校内涵细化提供框架。
2、从文化建设视野,推动学校制度和机制的形成、完善和落实,使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善,如学校的考核方案、奖励方案等制度,同时加大对制度的执行力和规范要求,增订《__中学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。
3、以《创新行规教育,打造学生特色文化》课题为抓手,寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级(班级)三个层面,项目内容细化各年级,落实到全校各相关人员,实践工作稳步推进,成效逐步显现。得到区专家的肯定和好评,老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧,也取得了较多的成功快乐。
二、积极搭建学校课程体系,提升学校课程品质。学生的校园一切活动都是学习体验,课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中,具体加强以下工作:
1、坚持打造学校主题节日课程,努力使四大节日课程化。
2、重视学校体验性课程形成和系统化:如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程,卫生劳动如何成为环境实践课程,消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程,学校仍不断探求和摸索。
3、积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课(操)普及,到武术社团的提高,积累了有益的经验,取得了出色的成效。此外,学校创新社团行进乐队,手球队,合唱队,田径队等学生社团建设教学努力开展。
4、各类课程建设为学生发展搭建平台,真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。
三、着眼学校持续发展,努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化。学校的管理首先是规则和制度的建设与管理,再次是学校机制的建设与管理,最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段,这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要,集师生共同力量,依法民主制订,有序有效落实,在执行中完善,在完善中提升。
1、完善学校民主管理组织,积极支持和配合党支部,建立校工会,校教代会以及新一届青工委换届工作,为依法民主管理提供组织保障。
2、坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度,重要问题主任例会制度,同时形成重大决策和决定。必须按照学习研调—→初步方案求证—→征求意见完善—→集体讨论决定的流程进行。
3、实行学校管理目标责任制,岗位任命竞岗制的机制探索。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上,逐步进行校内人事管理改革探索,目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标,个个有追求,人人有绩效。
4、以点评制度为手段,例会制度为平台,充实过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议,直到年级例会不断规范和有实效,点评质量逐步提高,管理的效果初步显现。
四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设。
1、利用三年时间完成__中学的教师队伍的招聘和组建工作,目前学校虽是一所新学校,但教师队伍的年龄结构,职务结构和教育能力在同类学校中处于前例,为新学校发展奠定坚实基础。
2、稳定做好各级教师发展与培养工作,形成青年教师带教制度,内容细化扎实,成效越来越好。骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。
4、学校硬件设施进一步完善和建设。
5、安防硬件完善:校园防护网工程、校园监控系统增加;
教学实验:化学实验建设
校园第二轮绿化规划及建设目标:争创区花园学校;
室内体育馆装修和校自行车棚建设工程
五、工作成效
1、学校荣获“__市安全文明校园”
2、荣获“__市平安单位”
3、顺利通过“区和谐校园”验收
4、语文组为区“创共青团”号和“全国作文教学先进单位”
5、学生获区市荣誉或奖项近70多项,教师获区市或奖项近40项
老师们,面对一年的工作,我的心情像今天一样“感恩”,感恩于__中学这块舞台,更感恩于与老师们一起奋斗的缘分和老师们对我的支持和理解。学校老师取得的成绩不能掩盖我自我的不足,作文校长,必须在教育和管理中做到“认识有高度,思想有深度,专业有厚度,视野有广度,落实有力度,对人有温度”。一心一意深入学校课程建设和教育教学第一线与老师们一道不断提升自身实践能力和创新能力,共同攻坚克难,谱写__美好明天。
我自20xx年7月组织任命担任xx镇小学校长一年以来,始终如一、全力以赴推进素质教育,实现自己的教育理想,享受教育成功的快乐。在办学工作中不断创新、大胆突破,注重和谐校园的创建,注重学生素质的培养,取得了可喜的成绩,教学质量稳步提升,育人环境改善明显,受到了上级领导和社会各界的一致好评。现将一年来本人述职述德述廉情况汇报如下:
一、悉心学习,努力提高思想道德素养
工作中我始终坚持“以人为本,以诚待人”的原则,不断提高自己的师德修养。严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
(一)德业双修,提升自身水平。
以身作则,持之以恒。工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实,秉公处事,积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。坚持学习政治理论,认真学习党和国家的政策法规,通过伊犁州领导干部在线学习平台,进行学习提升政治素养。坚持学习管理知识和技能不断地丰富自己的管理经验。学习教学专业知识,更好地推进学校教学改革。
(二)以人为本,改进管理方式。
实行以身示范的人性化管理模式。以诚谋事,实行校务公开,以礼待人,以理服人,以身作则,力求管理能依于理、管于心,使每个人都能尽职、尽责、尽心。
二、求真务实,扎实有效做好学校各项教育工作
(一)注重文化内涵,构建和乐校园。
优化育人环境,狠抓校园硬化、绿化、净化、美化建设,努力改善教育教学条件,配足配齐各种软硬件设施。多举措构建和谐校园,通过三风一训的提炼、编印校报、开通校园广播,定时更新校园文化阵地,有力充实了校园文化内涵;学校经过校园基础设施改造,面貌有了较大的改观,我也深切地认识到,环境育人是学校全面推进素质教育的重要部分。学校投入近三十万元对教学楼、宿舍楼、实验室、多媒体教室、操场等校园进行了修缮、改造、绿化,为师生创造了一个良好的工作、学习环境。举办丰富多彩的的活动,为学生搭建快乐成长的幸福平台;加强班主任队伍建设,开好家长会,设立家长委员会,落实家访制度,学校发展到一定阶段,必然需要形成具有自身特色的学校文化。提出以“塑河谷乡镇名校,树雪岭云杉品格”____学校办学愿景,努力培植学校民族团结这一特色教育,关注身边的优秀教师,来引领和感召每一名教师;扶贫帮困,实现没有一名学生因贫困而辍学;另外,组织扎实开展推门听课活动,经常组织培训、交流、研讨等活动,有效的提升了课堂教学能力。
(二)细化教育管理,建设师资队伍。
细化工作,明确分工,认真制定《绩效考核量化细则》,通过一年的实践,充分调动了教职工工作积极性。同时优化整合教师队伍,加强教师队伍建设,努力提高教师职业道德素质、业务水平和工作能力,一年来多名教师荣获县、州级等各项荣誉,细化了的管理,增强了教师们的团队精神、敬业精神和奉献精神。
(三)齐抓共管,打造平安校园。
把安全教育列为学校工作的重要内容,对安全稳定工作分工明确,建立完善的工作制度,纵到底,横到边,不留空白,不留死角,将安全稳定作为学校工作的重中之重。实行“警钟长鸣”。时刻重视、经常教育、天天提醒,对学生进行系列安全教育,每学期定期进行两次安全演练,提高师生的安全意识,丰富师生的安全应急技能。
三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。认真遵守各项规章制度,努力提高工作质量,以校为家,没有无故迟到、早退现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值。
四、廉洁自律,不断加强自身建设
工作中认真领会国家大政方针,关心国家时事政治,努力增强法治观念,正视虚名浮利,正确行使管理职权。全面推行校务公开,财务公开,严格财务纪律。不断改进工作作风,始终告诫自己要坚持“平等、微笑、合作、赞赏”,杜绝“架子、脸色、说教、指责”,增强自身亲和力,充分调动同志们的工作积极性。
自群众线路教育实践活动开展以来,本人通过参加教育局党委、学校组织的集中学习、自学、观看专题教育影片等形式,对群众路线活动开展的背景、内涵、意义都有了进一步的理解和认识。经过认真学习与反思,对照自查,内心深处受到了强烈的触动,深刻地感受到开展此项活动的必要性和及时性,应该在繁忙的工作中,抽出时间,静下心来照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,抖除糟粕,轻装上阵,坚持走群众路线,推动学校各项工作的全面开展。在群众路线教育实践活动中实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。
在我与同事们的共同努力下,学校各项工作都取得了良好的效果,我校在全县督导评估中取得优异成绩,在州级德育示范校创建中得到专家领导充分肯定,学校被评为全国百强网校,教学成绩日益进步,学校也获得了诸多各级荣誉称号,学校的工作得到了上级部门、社会各界和家长的高度认可。
成绩的取得成为过去,在今后的岁月里,我将一如既往,继续以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把学校建设成为“河谷乡镇名校”而不懈努力。
本人于__年9月任上__学校长,__年9月调至__中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣,在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐、幸福校园”为抓手,让学生体验成长的快乐,让教师享受职业的幸福,让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机,回眸一年来办学管理的心路历程,有助于进一步提炼经验、拓展思路,提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下:
一、德、能、勤、绩、廉情况:
(一)学年办学目标和任务达成情况
1、积极倡导民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵发展
(1)引领全校师生共同制定了“上__学新三年发展规划”和“中长期发展规划”,确立区级重点课题,构建了上虹新一轮发展愿景,引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色——长效”机制的实践研究》,本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建,以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。
(2)积极梳理,科学定位,创新实践,寻求超越。上半年的办学水平综合督导,是对__中学前五年办学的大检阅,站在全新的起点,我和管理团队、教师共同研究,基本确立了以“创新教育”为办学特色,以教师队伍成长为突破,以新基础教育理念为引领,以打造和谐幸福校园为载体,以创建新优质学校为目标的办学策略,具体规划正在积极酝酿之中。述职报告范文
2、加强队伍管理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力
(1)加强教育教学研究,提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状,制定学校教科研发展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来,上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期,__共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。
(2)搭建展能舞台,关注梯队培养。继续以学科组为主阵地,深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点,多角度推出有利于教师专业成长的发展项目,如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训,实现了教师专业成长。另外,定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座,提升了教师的专业境界。
3、整合德育资源,拓展育人空间,打造德育亮点
(1)充分挖掘教育资源,弘扬民族精神教育,完善“两纲”教育课程体系,推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日,开展形式多样、行之有效的主题教育活动,营造民族精神教育氛围,丰富学生校园文化生活,提高学生思想道德水平。述职报告范文
(2)以心理健康教育和青春期教育为载体,积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校”,坚持将心理健康教育作为德育主阵地,继续在初一年级开设心理拓展课程,设立“班级心理委员”工作制;编写《于无声处调心法》校本教材,并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划,确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目,顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。学校积极推进青春期科研工作,年内承办市区级青春期教学研讨展示活动,并在区域内形成示范辐射效应。
4、加强课程管理,优化课堂教学,提高教学质量
(1)加大课程管理,规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划,将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点,成立探究型学科教研组,确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片,阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了__校园文化建设,四大文化主题节日已成为展现__师生风采的亮丽名片。
(2)聚焦有效教学,实现减负增效。继续优化教学五环节,提高教学效益,将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查,及时反馈信息,落实措施,实现“减负增效”,各科成绩稳中有进,初三中考进步显著,其中数学均分跻身区前十行列。
(3)加强科学管理,提高教学质量。拓展年级组管理功能,认真实施过程监控及学情分析,综合治理年级的教育教学问题。学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动,召集共同体内教师开展学科命题研讨交流,以命题研究为抓手,提高了教学针对性与有效性。
通过共同努力,基本达成年度奋斗目标,实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上__学综合办学稳定在A级水平,多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来,学校师资队伍建设成效显著,优秀骨干脱颖而出,教师先后获市“双名工程”提名1人,区师德标兵1人,一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出;通过“绿色教学“实践研究,教学过程管理更科学,减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强,三类课程同步推进,科、艺、体、心理等校本课程形成特色,体教结合、艺教结合工作成果斐然,管乐社团成为区级特色“三团一队”,并在区艺术节舞台上屡屡获奖,学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”,富有特色的足球校园文化已逐步形成;学校教育生态不断优化,育人资源得到整合,心理健康教育已融入社区、家庭,办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期,__中学师生将以新一轮发展为契机,实行新的跨越,近期“和谐校园创建既党建专项督导”检查反响良好,刚结束的昆山国际发明展览会上,我校摘得1金2银4铜,本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩,市中运会手球赛已跻入四强,区中学生集体舞赛获三等奖。
(二)年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风:
1、经费预算执行:一年来,始终将学校财务工作列入重点,加强制度建设,加大财务管理,规范财务运作。认真做好相关预算,量入而出,做到合理支配,规范使用,上__学上半年公用经费能按上级规定使用;专项经费(校安工程)严格按规定支付,认真完成了专项经费的管理。下半年,针对__中学办学经费有缺口,且在年内务必清理的现状,积极与相关部门共同分析,寻找对策,多次与教育局相关领导沟通协商,已形成初步解决方案;为推进我校创新教育办学特色,拓展实践体验空间,经申请、沟通,30万元专项经费已纳入局2024年预算,用于创新实验室建设。
2、廉洁自律与民主作风:作为学校法人代表,无论做人处事,都能严格要求,以身作则,树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树正气,按规定、规律开展行政工作,自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主,广泛听取师生建议、意见,体现以人为本,如,多次召开规模不等的研讨活动,采集教师对办学规划愿景设想、建议,耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机,加强与师生沟通,倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台,亲临一线指导,在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。
二、存在问题与努力方向:
1、应进一步转变观念,加强学习研究,提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展,培养“合格+特长”的身心健康的接班人,相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡,特别应结合学校现状,将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结合,形成课程开发与推进合力,提高课程建设综合效益。
2、应进一步增强开拓意识,加快学校特色创建步伐。__中学创办五年,基础硬件、软件已初步完善,学校文化逐步彰显,办学特色已经确立。站在学校发展的新起点,要进一步拓展思路,整合资源,全面规划具有__特征的创新教育之路,重点培育师生创新素养,提高实践能力,将创新教育全面融入办学之中,在创新实践驱动下提升办学质量,实现跨越发展。
3、应进一步联系群众,加强民主作风建设。正处转型发展期的__,各项工作有待完善、提高,相关制度有待建立、优化,民主管理还需共同参与。教育创新与改革必须加大调研,建立与一线沟通、互动平台,构建家校、社校联动机制,积极创设良好的教育大环境,打造办学合力。
尊敬的各位领导,各位老师:
一年来,坚持在党支部和校行政的领导下,根据学校工作的安排,紧紧围绕全县工作大局,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习和实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针政策,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育,努力学习,勇于实践,创新进取,依法执教,在教育教学工作中取得了一定的成绩,现将一年工作情况汇报如下:
一、坚持学习,廉洁自律,努力提高自己的师德修养
由于岗位和角色的变化,我深感自己的理论水平的不足,于此,我充分利用各种时间,积极参加集体学习和坚持自学习,自觉养成了良好的学习惯。我先后两次参加县委组织部和统战部组织的新任领导干部和党外高级知识分的学习培训,进一步加强了对__大工作报告、科学发展观和统战知识的学习,加深了对新形势、新任务的认识,提升了对中国特色社会主义理论的理解。积极参加学校政治学习和业务培训,根据工作的需要,认真学习和查找各种教育教学理论和学科相关知识,坚持自学习。
一年来,自己主动搜集、整理和编撰了如《中国教育研究报告》、《新课程改革档案》等七本达100万字以上的自学材料,记录学习笔记达10万字以上,通过学习和培训,拓展了自己的视野,加深了对职业的理解,增强了工作责任感,提高了自身的理论素养、管理水平和业务能力,养成了自觉学习的良好习惯,形成了生活学习化,学习工作化的良好意识。在工作中,遵纪守法,廉洁自律,顾全大局,团结同志,自觉维护集体的领导,紧密配合学校主要领导开展各项工作,以身作则,甘于奉献,勇于承担责任,树立了良好的领导形象和威信。
二、深化改革,强化管理,提升学校教育教学管理水平
在管理工作中,坚持国家教育方针为指导,以教学为中心,以教师队伍建设为根本,以改革为动力,以创新管理机制为突破口,全面深化教育教学改革,全面推进素质教育,形成学校办学特色,努力促进学校又好又快发展。学校根据课程改革和素质教育评估的相关文件精神和要求,积极开展工作自查评估,分工协作,查漏补阙,加强学校管理,规范学校的办学行为。
在校行政的领导下,在我的组织下,经过广泛征求全体教师的意见和建议,学校完成了《学校教学研究制度》、《校本教研管理制度》、《学校教学常规管理制度》、《学校教育教学成果奖励方案》等一系列教育教学管理制度,以制度为蓝本,学校创造性地推出了《教师教学工作手册》(正作为课题向县局申报向全县推广),规范了教师教学行为,加强了对教师教学常规的管理,健全和完善了教师专业成长档案。注重过程评价和管理,对常规管理工作实施问询、约谈和检查通报制度,对工作实绩实行目标考核。
学校以继续教育为阵地,搭建教师学习平台,狠抓教师的学习培训,学习培训通过竞赛和考查相结合,不断加强教师对现代教育技术的应用,不断提升教师师德素质,通过老教师的传帮带作用,不断加强骨干教师的培养,促进青年的成长,目前学校形成了一大批以中年教师为主的各学科骨干教师,在教育教学工作发挥着示范带头作用。
20__年在县局的检查中,继续教育工作受到检查组领导的充分肯定,交提议在全县推广工作做法。管理机制的创新,极大地调动了教师工作的积极性和主动性,教师的工作责任感和盘活了学校教师资源,学校正逐渐形成良好合作进取,求实创新的校风。目前,学校教师纯正,教学秩序良好。
三、加强教学实践活动,打造学校办学特色
活动是学习的载体,学习通过活动去实践,师生在实践中得到发展,学校通过活动形成特色。一年来,按照教学规律的要求,很好地设计学校课程设置,求真务实抓好教研活动,创造性地开展一系列有特色的素质教育活动。学校严格按照国家课程标准开齐开足课程,精心设计校本课程,学校开设的读书活动课程、体育大课堂和社区服务课程效果良好,落到实处,使学习在读书中受益菲浅,在活动中快乐成长,在服务中情感得到体验和升华。
学校努力规范和创新教研工作的形式和内容,我主动深入教研组,抓好间周一次教师教研活动,积极开展教师开听、说、评议课活动,积极倡导教师推门听课,坚持推行教研组同学科教师集体备课,倡导个性化教学,学校开展以创新课堂为中心的教师素质和能力的展示活动,实行跨学科教师相互交流学习,一些教师在活动中脱颖而出,起到了很好示范带头作用。
学校创造性地开展了以“我运动、我健康、我参与、我快乐”为主题的首届阳光体育运动,改变了传统学校运动会的做法,突出参与、健康、快乐,很好地落实了“健康第一”的思想,全体师生积极参与,在运动感受了阳光带来的健康和快乐,营造了和谐的校园文化氛围。一年来,学校组织召开的一系列教学活动,培养和锻炼了学生的实践能力和创新精神,激发了老师的工作热情,凝聚人心,让家长和社会更加了解了学校,活动正成为七中教学的一大特色。
一学期来,本人按照党办要求和工作安排,坚持学习,自学了《教师最需要什么》、《___教我们学管理》、《向孔子学做老师》等书籍,坚持做笔记,坚持写心得体会,同时撰写教育教学论文,积极投稿。同时从图书馆借阅书籍阅读,提高自己的业务水平。
我的文字稿件记录了学校发生的重大事件,计划、总结,汇报材料、评先创建、领导讲话,我在默默地奉献自己。
积极做好宣传报道工作,__年度,我校的宣传报道工作完成了县教育局目标近400%,本人被评为信息宣传工作先进个人。
宣传报道工作除了文字方面的能力外,还需要新闻感觉,我时刻关心学校的事情,即时向市、县教育局、电视台、宿迁日报、宿迁晚报等媒体发送信息。__年,我校先进的办学事迹、突出做法以及取得的成绩,特别是“1+1”高效课堂,相继在《中国教师报》、《江苏法制报》、人民日报时事网、江苏教育电视台、宿迁电视台教育在线、宿迁日报、宿迁晚报、县电视台、市县各种网站和县教育信息上报道宣传,产生了良好的社会效果。
本学期,省评估院对我校的四材料提出整改意见,在近两个月时间里,我们对整改的内容进行了再修订,护照省教育厅的要求在规定的时间内完成了整改报告,使学校顺利通过四复审。然后学校启动了创建五学校工程,《创建五学校三年发展规划》花费了许多精力。
学期末,对五创建的相关材料又做了相应的准备,对照五评估标准,我列出了500余条细目,为各部门准备材料做了导向性工作。
我的工作很多是人家看不出,很多工作以外的时间,我也都花在工作上。我的心愿就是希望领导能理解,给我以鼓励,虽然我的工作还有许多不尽如人意的地方。
本人也愿意一如既往地做好本职工作,创新地开展宣传工作,为外树学校形象尽绵薄之力。
各位领导、各位同志:
大家好!
本人___,现年42岁,党员,现担任__中心学校校长之职,分管教育教学。时光荏苒,一晃一年又在不知不觉中过去了,非常感谢大家在这一年中对我的厚爱,让我有机会再次在这里向大家汇报工作。
回顾这一学年,学校教育教学工作稳定、有序,主要得益于_校长和_校长的正确领导,得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。
一、明确目标,思索前行
现代主义先驱卡夫卡说过:你不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索,我主动学习;由于学习,我明确了工作目标。朝着目标,我在思索中前行。
1、始终坚持读书学习。
在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。
一年来,我积极阅读本专业的各种书籍,以提升自己的业务理论水平。同时和学校中一些教学骨干相互切磋课堂教学技艺,以此来提高自己教学能力。学无止境,我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。
2、准确把握角色位置。
作为校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。在这里特别要感谢教导处和团支部以及各教研组对我工作中的大力支持!
二、求真务实,开拓进取
作为一名分管教学的副校长,我深知自己所面临的形势。一方面农村的留守儿童多,他们长期得不到父母的关爱,学习劲头不大,辍学率高。另一方面私立学校对农村中学的巨大冲击,尤其是一些尖子生得不到保重,学校的优质生源年年下降。还有社会上流传的读书无用论等等一些因素使得农村中学举步维艰。
面对如此困境,我们只有脚踏实地,一步一步向前走,方能突出重围。使我感动的是在我的周围涌现出一大批优秀教师,他们不求回报,默默无闻,无私的奉献着自己的青春和热血,正是他们这种务实求真、开拓进取的精神才使得我校在农村中考中立于不败之地。作为他们当中一员以及领导我感到自豪,更为学校有这些出色的教师感到骄傲!
三、成绩显著,收获颇丰
本学期在校领导和广大同仁的支持下,我校在各方面都取得了显著的成绩。
(1)严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,建立教研组、教务处定期检查和随时抽查制度,检查后及时总结,及时与相关教师交换意见。并协同教代会及时汇总便于绩效工资计算,保证教师教学过程的及时性和公正性。这也在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。在这里特别要感谢教导处的_主任和_主任以及各教研组长的鼎力相助。
(2)加强质量监控,完善教学评价制度。
树立成绩源于过程的观念,我校九年级开展了月考工作(下学期实行两周一练强化训练制度),每次及时认真进行质量分析,召开教师分析会,并适时召开家长会。把握优势,找出差距,确定改进措施。七八年级注重夯实基础,提出“狠抓七八年级教学,为九年级提供优质生源”的目标,制定措施,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。教学要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。
(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成绩,但相对上学年来说,流生人数又开始反弹。主要是因为留守儿童多,缺乏必要家庭监管,当然学校也有一部分责任。针对这一现象我校及时制定了一系列政策遏制住了流生现象。这在一定程度上能稳定了我校正常的教学秩序。
(4)团员活动开展正常,一年来团支部组织了多次活动,如新团员的入团仪式,“看家乡颂__湖”的征文比赛和国庆__周年朗诵比赛极大的丰富了学生的业余生活,即增长了知识又促进了素质教育的发展。在这里特别要感谢团支部书记童宣华老师。
(5)各教研组也开展了各种各样的教学活动,由于我校今年进行校建没有多媒体教室,各组老师并没受到多大影响。纷纷采取各种灵活多样的教学模式,来丰富课堂教学。艺体组在__老师组织下开展了师生美术作品展特别是祖国龙老师和秦业宏老师积极参与。同样语文组、英语组教学活动开展积极,极大的提高了我校教师的业务水平。
四、冷静思考,善于反思
一年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。
教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。能深入各年级,与教师交心谈心,尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。
感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。
我20__年9月任圭峰中心小学副校长,一向分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,用心协助郑校长搞好学校的教学管理工作
一、树立正确教育思想
坚决贯彻党的路线、方针和政策,用心参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,用心推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,用心进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点开展各项工作。
三、教学常规抓过程
一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。
四、聚焦课堂抓课改
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;二是组织教师用心参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。
五、资料管理抓规范
一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。
六、准确把握主角定位,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮忙,不断激励。
做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。
一年来,本人在上级教育部门的指导下,依法治校,使学校各项教学行政工作有序地进行下去,并且取得了一系列不错的成绩,现将一年来的履职情况述职如下:
一、理念先行,注重校本,丰实学校办学思想的科学化
一年来,我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。
一年来,我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程:即培养教师新秀的青蓝工程,培养教学能手的攀登工程,培养高级指导教师的引擎工程,培养学科带头人的名师工程,以此推动学校教师的专业成长。
一年来,根据理论与实践结合的观点,我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化。
一年来,在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉
一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划,并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手,统一思想,聚焦行动质量,学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来,我们坚持“知行合一,浸润体验,主题发展”的德育理念,以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手,极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。一年来,我们以“课堂教学的设计与改进”为载体,聚焦以学定教的课堂教学攻坚,坚持“先学后教、少教多学,导学精进、因材施教”原则,坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展,着力学校以学定教的三大载体建设:即以“预学案”为载体的预学习设计,以“教学案”为载体的课堂针对性教学,以“巩固案”为载体的跟进式巩固。坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实,学校教学质量获得很大提高,学校教学质量步入市较为先进的行列,为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来,我们坚持做课程教学领导,减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点,构建了具有校本特色的结构:
一年来,我们聚焦“三维四阶梯”工程,创新教师专业发展的形式与载体建设,突出了主动性,针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”,强化“三个环节”,突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领,基于问题的课例分析,基于问题求解的协商对话,基于评判的实效性,基于改进的行动跟进,基于升华的比较性反思。“三个环节”指校本研修实践,资深教师的引领和教师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计,教学过程中的针对性设计,教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。
一年来,我们坚持团队立本,高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持:“提高一个层次想问题,提高一个标准干工作,提高一个水平抓落实”。坚持效率导向,以人为本和道德、价值引领,以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体,积极建设学校管理文化,干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则,起到了模范带头作用。一年来,我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局:一技指学校每位学生需要学会锣鼓经,基本会打鼓;一强指每位学生都要学会跆拳道,强身健体;;一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室,提高专项能力特长;一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。学校特色发展不仅有点,更为重要的是都进入了课堂面,并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。
三、 内省自审,俯下身扎根一线管理,高标准推动学校科学发展 一年来,学校在教育局领导、专家支持指导下,经全体干部教师共同努力,各项工作都获得较大发展。
市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题,取得系列成果,并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。
以学定教的课堂教学设计与改进,获得市、区、局领导专家的充分肯定,已区级立项,学校教学质量稳中有升,已进入上海市前1/3的行列之中,并在一定范围内进行交流,取得了一系列阶段性成果。
学校获得多项市、区级荣誉——上海市安全文明校园
上海市平安单位
上海市体育传统项目学校
上海市普陀区文明单位
上海市普陀区体教结合工作先进集体
上海市普陀区中小学生行为规范示范校
上海市普陀区治安保卫先进单位
学校特色发展成果显著 —— 第6届全国青少年打击乐比赛金奖
2024年上海市学生艺术单项比赛金奖
上海市活动民乐专场中学组一等奖
上海市青少年民乐专场中学组评委会特别奖
上海市活动民乐专场优秀创作奖
第6届中国中学生跆拳道锦标赛总决赛体育道德风尚奖
2024华东区学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖
上海市普陀区学生阳光体育大联赛一等奖
一年来,不断注重个人理论修养和能力水平提高,努力学习,实践并研究着,取得一些进步。
一年来,领衔市级科研课题一项、区级课题三项,主编著作一部,论文十余篇,在市区工作论坛上多次进行主题发言,继续担任上海市高中数学教材(训练部分)主编,在市、区、校做主题讲座十余次,普陀区先进工作者,普陀区体教结合先进个人,真如镇十佳校长等多项荣誉称号,担任上海市第十三届人大代表。
自我接任歧口中学校长以来,为提升学校的办学层次,本着校园工作一切有利于教学的原则,做出重大举措,取缔学校小卖部,杜绝校内赌博现象,重组领导班子,建立新的各种规章制度,提倡教师戒烟,要求教师严字当头、爱子当心、严谨治学。在教学上力挺教改,全面提高教师的授课质量。
这半年我工作的重点是——执意教改,协调均衡出优秀师资,和谐科学出强势队伍,培养正气、学习、团结的学生,出教师为荣、学生自豪、家长叫好、社会满意的中考成绩。
下面就过来的工作汇报如下:
一、学校管理,以“管”出面貌
自开学以来,严格学校各项规章制度:如学校门卫管理制度,严格学校教师值班制度,严格学生量化管理制度,班级量化管理制度,课上有班级日志,课下由团员组成的纪律卫生、礼仪监督小组负责监督校内学生课下违纪行为。一年来,我校校内从未发生一起恶性事件、学校周边没发生一起有损学校形象的学生聚众斗殴、没有一次校外闲散人员进校寻衅滋事,校园环境洁净整齐,学生活动井然有序。
二、教师业务,以“督”显提高
开学初,就积极选派干部教师参加各级教研机构组织的业务学习,让老师们开阔眼界提高自身修养,增强专业技能。2024-2024学年度,我校陈莲香老师在教学大比武汇课中获我市初中数学组一等奖,周福长老师获得我市英语教师试题设计比赛一等奖,吴玉来、张广艳老师的论文获得沧州市二等奖,周福长、刘树东、张海港等老师的论文获得沧州市一等奖,曹艳杰老师在初中古诗文课堂教学大赛中获我市二等奖,孙国霞老师在初中数学说课比赛中获我市一等奖,沙霖老师获得我市英语朗读比赛指导奖(指导的学生王蕊获得英语朗读比赛一等奖),宋云江老师获得沧州市校务公开先进个人称号,张广艳老师获得黄骅市优秀党员称号。在黄中尖子生竞赛中,我校何冬冬、曹梦茹、沈文森同学提前录入黄中的实验班。今年中考我校17个考取黄中,排我镇中学前列。初一、初二成绩名列全镇第一,包揽两年级个人总成绩前三名,中考全镇第一二名也在我校。
三、教学设施,以“硬”上层次
我们积极争取了资金安装8个多媒体教室,再安装一个计算机教室。今后我校的教学设施本着满足素质教育要求的各种教学和实践互动的需要,为学生健康成长、我们会不断创造优越的条件。
四、改革课堂,以“效”促学习
本学期以来,我校致力于课堂教学改革,推出“传学”模式教学。以学案教学为线索,通过自主学习、合作探究、小组辅导、限时训练,致力于打造“621”高效课堂,推动高效学习。一年的教学改革,使我们看到了教学改革的必要性和成绩,得到了教育局领导和兄弟学校的支持,也坚定了我们继续进行教学改革的决心。我校开设了书法、剪纸课程,专门编写了《走进剪纸艺术》、《大歧口》两本校本教材,并将校本课程列入课程表。组织了田径、篮球、足球、象棋、美术等兴趣小组;为拓展师生的知识面,学校订阅了报刊、杂志50余种,并开设了读书课,真正实现学生快乐学习、教师快乐教学的良性循环,从而实现教育的高效发展。
五、找到闪光点,以“趣”结硕果
本学期打破了唯学习成绩论的传统评价模式,建立多元化的评价机制,鼓励学生的个性发展,设立优秀学生奖,进步学生奖;并积极组织学生参加市局、政府组织的各种评选活动。2024-2024学年我校王蕊同学获得市教育局组织的英语朗读比赛一等奖;并被评为沧州市2024-2024学年三好学生;孙凤远同学获得黄骅市优秀共青团员称号,并获得黄骅市中小学生优秀品德奖;王强同学在全市运动会中获得男子组跳高第一名。我们会更加完善我们的评价体制,从而极大地促进学生特长的发展,最大限度地激发了学生的个人潜能,真正做到“为学生一生发展打好底色”。
回首过往,往事历历,更是诫悟勉勉。我是真的收获了一份检讨在的。我的检讨:我们的校园教育离打造品牌学校不是还很远吗?我们要上条件,就必须舍得投入,当好家,处理好消费,办教师看得见,大伙都满意的学校。给教师出去学习进修的足够时间和还我一个精神饱满的工作热情。继续严肃管理,严字当头,对于问题学生的处理,不退步,不殉情,给老师撑腰,给力于执行干部。但是,处理的方法有值得商榷的地方,出现的问题也引起了教师和家长的关注。我们确实要思考对于问题生的教育方法之策略性有效性的工作效果。师德建设重考勤,继续通过教代会,定适合教改的新制度,着力解决个别突出的问题,加大奖惩力度,要真有冲击力。继续干部队伍的分工制度,做到谁的事谁负责,先讲奉献和原则,再给职权做领导,必须强化服务意识,才能赢得尊重和支持。管理学生我们要形成以年级____学校管理体制。班主任是政治局,主稳定,班级管理要做到教务和政务都服务班主任,班级管理的内涵要扩大,给班主任较大的工作权限。教改中忽略了集体备课,轻视了学生座谈会,淡化了研讨课,没有给力的阶段性小结。
新学期,教改进入攻坚克难从容前行的关键的第二步,这第二步,我们不缺理念,也不缺经验,我们需要的是坚持的勇气,我们需要的是把每一个措施落实到位,我们需要的是关注每一个细节,我们需要的是团队精神,我们需要的是责任心,我们需要的是教学的艺术,我们需要的是致力建设渔区一流教育、全市上游的歧口中学……
2024校长上半年述职报告报告
副校长个人述职述廉报告范文
尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁:
你们好!
按教育局要求,向大家汇报我一年来的工作情况。
一、基本情况:担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作,同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课老师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。
二、工作实绩,
1、学校教育教学工作:
(1)2024年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。
(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;
(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;
(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位;
(5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;
(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。
(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的管理工作。
2、个人教学工作:
(1)教学成绩:担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。
(2)辅导学生竞赛:辅导学生参加化学竞赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。
(3)个人荣誉:2024年下期被区教育局评为教育科研先进个人;,2024年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。
(4)论文获奖:《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖,《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖,《浅谈初三备考工作》获省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。
三、德、能、勤、廉情况
1、德:政治思想上积极进步,始终在大是大非面前保持清醒头脑,确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感,始终牢记自己作为一名教育管理者为社会的进步、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福周围的老百姓该做点什么?该如何做?时刻牢记自己的角色,提醒自己“无功便是过”。
2、能:(1)管理能力:学校实行层次管理,在教育教学上张校长放手地让我们去干。
我认为,德才兼倍的教师是学校的第一财富,如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。为了达到目标,在张校长的指导下,我采取了一系列的措施,如打造名师工程,加强校本培训,加强教研组的管理,指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材,来研究我们的教学。采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。
我认为只有通过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。为了达到目标采取了如下措施,从<初中新课程课型创新研究>;的课题研究着手,以教研课的形式,教研组的集体讨论,引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的管理,制定了常态课管理制度,制度中对常态课提出了要求,为了落实常态课制度,每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查,并将巡查情况及时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼,巡完后来到校长室说,没想到你们学校自习课还有这么好的秩序。
另外,对于课堂教学实行“当堂测试,堂堂清,天天清”的办法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导,督促学生过好当天基础知识关,通过这种方式不仅提高了同学们的课堂学习效率,更重要的是大面积地转化了学困生。
我认为,只有在培养了学生具有良好的身体素质,学会了做人的基础上谈培养学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身发展奠基。为了培养学生良好的身体素质,对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求,初一进来的.学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长,能够成为他们以后锻炼身体的爱好和兴趣。为了教会学生做人,利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理,利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操,培养学生的感恩情结,定期地开展成长汇报会活动,引导学生发现自己的闪光点,在反省中不断地成长。
(2)教学能力:我认为化学教学不仅仅为了中考考出好的成绩,还应该培养学生运用所学化学知识解释身边的化学现象,用化学观点来认识周围的事物的能力。通过化学实验培养学生动手能力,通过化学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新能力,为学生的未来发展奠定基础。我所教学生刘盼同学参加市化学竞赛获一等奖,四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行,由我授出,得到了专家的认可和好评。
3、勤:坚持模范遵守学校的各项规章制度,为大家舍小家,一心扑在学校,每天早上七点多钟就来到学校,在教学楼进行巡查,了解学生读书情况,每天拖着疲惫地身体回家,第二天又精神饱满地走进学校走进课堂。80多岁的父母住在家中全由家人照顾,绝不因为家事影响学校大事。每天还要挤出时间来学习,因为今天的社会是一个富有活力和机遇与挑战并存的社会,向书本学、向贤者学、向实践学,是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。本着这样一个认识,一年来,我比较注意结合本职工作,结合工作难题和思考去学习,寻找解决问题的方法和策略。特别是,得到学校领导和上级领导的关爱,我有幸参加了长沙市教育学院高级研修班赴宁波围期一个月的学习,一个月的学习收获很大,既提升了理论水平,又提升了业务素质,能从更深层次透彻地把握国家的方针政策,把握党的十七大报告的精神和实质。
4、廉:在张校长的领导下,坚持廉洁工作,与全体教职工一同克服重重困难,为学校发展节省成本。
四、问题和思考及以后努力的方向。
我将继续与教师们一起努力,与建业共荣辱。认真履行角色的职责,继续做好校长的助理,协助校长完成各项工作的同时,重点抓好教育教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累,提升自己的理论认知水平和实践探索能力,加深对学校学情、教情的了解,进一步理清思路,团结广大教师一同研究教育教学问题,认清在教育改革、创新大潮中的学校定位,寻求符合学校实际的教学发展策略,提升学校的办学水平,满足人民对学校的期望和需求。
加强学校教学管理队伍的建设,及时掌握教学动态,推进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作。
扩大建业中学可持续发展的人才优势,加强学校教研氛围的建设,落实以教研促进学校发展的思路,为一批德才兼倍教师的涌现构建教师发展平台。加强年轻教师队伍的建设,为学校可持续发展准备后续力量。
谢谢大家!
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