金工实习报告数控怎么写（10种写法）

金工实习报告数控 写法1

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍实习所在的公司或工厂，包括其名称、规模、主要产品或服务，以及你在其中的角色。

2. 实习时间与岗位：明确实习的起止日期，说明你所从事的具体工作岗位，如金工车间的机床操作员、质检员等。

3. 工作职责与任务：详细描述你的日常工作任务，如操作何种设备、进行何种工艺流程，以及如何保证产品质量。

4. 技能学习与实践：分享在实习期间学到的新技能，如使用特定的机械设备、理解金属加工原理等，并举例说明实际操作经验。

5. 团队协作与沟通：讲述与同事、上级的互动情况，展示团队合作的重要性，以及你在其中的角色和贡献。

6. 遇到的问题与解决办法：提及在实习过程中遇到的挑战，如设备故障、工艺难题等，以及你是如何解决这些问题的。

7. 实习收获与反思：分享实习带给你的个人成长，包括技术提升、职业素养、问题解决能力等方面的收获，以及对实习经历的反思。

开头：

在xxxx年的夏天，我有幸在xxx公司金工部门进行了为期两个月的顶岗实习，这是一次将理论知识转化为实践技能的宝贵机会。在这段时间里，我不仅深入了解了金工行业的运作模式，还积累了宝贵的实战经验。

结尾：

回顾这段实习经历，我深感收获颇丰。我学会了如何在实际工作中运用所学知识，也体验到了团队合作的力量。这次实习不仅提升了我的专业技能，更磨练了我的解决问题的能力。我将以这次实习为契机，继续努力学习，期待在未来的工作中发挥更大的作用。感谢xxx公司给予的这次宝贵机会，我将珍视这段经历，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

金工实习报告数控 写法2

内容怎么写

一、实习背景与目的 在2024年的学习过程中，我有幸参加了金工实习，这是一个将理论知识转化为实践技能的重要环节。通过实习，我们能够理解金属加工的基本原理，掌握各种机械设备的操作，并提升安全意识。

二、实习内容与体验

1. 安全教育：实习的第一课是安全教育，学习了如何正确穿戴防护装备，以及应对突发情况的应急措施。

2. 工具与设备的使用：了解并掌握了铣床、车床、钻床等基本金工设备的操作方法，体验了从原材到成品的转化过程。

3. 项目实践：参与制作了一件简单的金属工艺品，从设计、划线、切割到打磨、装配，全程亲自动手，深化了对金工工艺的理解。

4. 团队协作：实习过程中，我们以小组形式完成任务，锻炼了团队合作与沟通能力。

三、问题与挑战 在实习过程中，我也遇到了一些挑战，如设备操作的精准度控制、时间管理以及工艺流程的优化。通过反复实践和指导老师的悉心指导，逐步克服了这些困难。

四、收获与反思 实习让我深刻认识到理论与实践的结合至关重要，同时也提升了我对金属材料特性的认识。在反思中，我意识到在未来的实践中需要更加注重细节，提高工作效率。

开头：

2024年的金工实习，是我学术生涯中一段难忘的经历，它不仅让我亲手触摸到了冰冷坚硬的金属，更让我感受到了工艺之美和创造的乐趣。

结尾：

实习结束，我带着满满的收获离开，那些在车间度过的日子，如同熔炉中的金属，经过锤炼，变得更加坚韧。我将珍视这段经历，它为我未来的职业道路铺垫了坚实的基础，也让我明白，无论面对何种挑战，只有亲身实践，才能真正理解和掌握知识。未来的日子里，我将以更加务实的态度，将所学应用到实际工作中，不断探索，不断进步。

金工实习报告数控 写法3

内容怎么写

一、实习背景与目的 金工实习是工程教育的重要组成部分，旨在让学生亲手实践金属材料的加工工艺，理解金属材料的性质与加工原理。在撰写报告时，应清晰地介绍实习的背景，包括实习单位的基本情况、实习的主要任务以及实习的目的。

二、实习内容与流程 详细描述实习期间参与的各项活动，如铸造、锻造、焊接、切削等工艺。每个环节都要说明具体的操作步骤，使用的工具和设备，以及加工过程中遇到的问题和解决方案。例如：“在铸造环节，我们学习了砂型制作和熔炼金属，通过精确控制温度和时间，成功铸造出预定形状的零件。”

三、技能与知识的掌握 阐述通过实习，你掌握了哪些金工技能，对哪些理论知识有了更深入的理解。可以列举实例，展示你在实践中运用所学知识的情况，如：“在焊接过程中，我深刻理解了热传导和金属晶格结构对焊接质量的影响，通过调整电流和焊接速度，提高了焊缝的质量。”

四、问题与反思 讨论实习过程中遇到的困难和挑战，以及你如何克服它们。反思实习经验，提出改进的建议或对未来学习的规划，如：“在切削操作中，由于对切削参数的不熟悉，初期出现了工件变形。通过查阅资料和请教指导老师，我学会了如何合理选择切削速度和进给量，避免了类似问题的发生。”

五、安全与环保意识 强调实习过程中的安全操作和环境保护，描述遵守规章制度的重要性，以及你的安全经验和环保举措。

六、团队合作与沟通 分享在团队中协作的经验，如如何有效沟通，解决团队冲突，以及团队合作对完成任务的影响。

开头：

“在为期四周的金工实习中，我亲身体验了金属材料从原形到成品的奇妙转变。这次实习不仅锻炼了我的动手能力，也深化了我对金工工艺的理解。”

结尾：

“实习结束，我带着满满的收获和对未来工作的期待离开。这段经历让我认识到，理论知识与实践经验相结合是提升专业素养的关键。我将把在实习中学到的技能和思维方式带入未来的学习和工作中，不断进步，追求卓越。”

金工实习报告数控 写法4

内容怎么写

1. 实习概述：简要介绍金工实习的目的和钳工的基本概念，阐述钳工在金属加工中的重要性。

2. 实习准备：描述实习前需要了解的钳工工具，如钢锯、锉刀、锤子等，并说明其用途。

3. 操作步骤：

- 切割材料：详细说明如何使用钢锯切割金属，包括安全注意事项和切割技巧。

- 锉削加工：解释锉刀的种类和使用方法，如何通过锉削达到预期形状。

- 打磨与装配：描述打磨工艺和装配过程，强调精度和配合的重要性。

4. 实际操作体验：分享个人在实习过程中的具体操作和感受，遇到的问题及解决方法。

5. 技能提升：总结实习中学到的钳工技能，如测量、锉削技巧、安全操作等。

6. 安全与规范：强调实习中的安全规则，如佩戴防护眼镜、正确使用工具等。

开头：

在金工实习的钳工实践中，我深入了解到这个传统而基础的金属加工技术的精髓。从最初的理论学习，到亲手操作工具，每一步都充满了挑战与收获。这次实习不仅锻炼了我的动手能力，也让我对钳工工艺有了更深刻的理解。

结尾：

回顾整个钳工实习，我感慨万千。每一次精确的测量、每一次有力的敲击，都是对技艺的磨炼和对耐心的考验。尽管过程中遇到了一些困难，但解决问题的过程让我更加珍视这些实践经验。我将带着这份宝贵的经验，继续探索金属加工的世界，不断提升自己的钳工技能。未来的日子里，我期待着将这些学到的技巧运用到实际工作中，创造更多可能。

金工实习报告数控 写法5

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍你实习的公司或机构，包括其名称、主营业务、规模以及你在其中的岗位。

2. 实习目标与期望：说明你进行金工实习的目的，比如提升技能、理解工业生产流程或探索职业发展方向。

3. 实习任务与职责：详细描述你的实习工作内容，包括参与的项目、完成的任务以及你在团队中的角色。

4. 技能学习与实践：列举你在实习期间学到的金工技能，如操作机床、焊接、铸造等，并分享具体的操作经验和体会。

5. 团队合作与沟通：阐述与同事、导师的协作经历，以及如何通过沟通解决工作中遇到的问题。

6. 问题与挑战：提及实习过程中遇到的困难和挑战，以及你是如何应对和克服的。

7. 成果与收获：展示你的工作成果，可以是具体的产品、项目改进，或者是个人能力的提升。

8. 反思与建议：对实习经历进行反思，提出自我改进的地方，也可以对实习单位的工作流程或管理提出建设性意见。

开头：

在开始我的金工实习报告之前，我想先表达对实习单位名称的深深感激，这里提供了我宝贵的实践经验，让我有机会将理论知识转化为实际操作。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感收获颇丰。金工实习不仅锻炼了我的专业技能，也塑造了我的团队精神和解决问题的能力。我期待未来能将这些经验应用到更广阔的领域，继续在实践中成长。感谢实习单位名称给予的这次宝贵机会，我将珍视这段经历，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

金工实习报告数控 写法6

内容怎么写

1. 实习背景介绍：简述金工实习的背景，包括实习的目的、意义，以及你所在学校或机构的金工实习课程的基本情况。

2. 实习内容概述：详细列出你在金工实习期间接触到的主要工艺和技术，如铸造、锻造、焊接、切削等，可以举例说明每个工艺的操作流程。

3. 实习体验与学习：描述你在实习过程中的一些具体操作，如使用何种工具，完成哪些项目，遇到的问题及解决办法，以及你从中学到的知识和技能。

4. 安全注意事项：强调金工实习中的安全规则，分享你在实习中如何遵守这些规则以确保安全。

5. 团队合作与沟通：提及与同学或导师的协作经历，以及团队合作对于实习效果的影响。

6. 反思与收获：分享实习带给你的个人成长，包括技术上的提升和对工程实践的理解。

开头：

1. 引入语：用一段简洁的语句引入金工实习的主题，例如，“在大学的工程技术课程中，金工实习是一次将理论知识转化为实践操作的宝贵机会。”

2. 个人感受：简单表达你对即将开始的实习的期待或兴奋，例如，“我怀揣着对金属加工的热爱，踏入了金工实习的车间。”

结尾：

1. 实践价值：强调金工实习在专业发展和个人成长中的重要性，例如，“金工实习不仅锻炼了我的动手能力，也让我深刻理解了工程实践的严谨与精细。”

2. 展望未来：展望实习经验对未来学习或职业生涯的影响，例如，“这次实习的经历无疑为我未来的工程实践之路打下了坚实的基础。”

3. 感谢表达：感谢指导老师和同学们的帮助，以及实习提供的平台，例如，“我要感谢指导老师的悉心教诲和同学们的互助合作，让这次实习成为了一段难忘的学习历程。”

金工实习报告数控 写法7

内容怎么写

一、实习背景与目的

在2024年的金工实习中，我们有幸深入到金属加工的第一线，亲身体验了从原材料到成品的转化过程。这次实习旨在让我们理解和掌握金工的基本技能，包括金属切割、打磨、焊接、铸造等工艺，同时也培养我们的实践操作能力和团队协作精神。

二、实习内容与体验

1. 切割与打磨 我们首先学习了如何使用锯床和砂轮机进行金属切割和打磨。在实践中，我深刻体会到精准测量和稳定操作的重要性，每一次细微的调整都可能影响最终的精度。

2. 焊接技术 在焊接环节，我们学习了电弧焊和氩弧焊，通过实际操作，理解了不同焊接方法的适用场景和技巧。安全意识在此环节尤为重要，防护措施的严格执行是确保安全的基础。

3. 铸造工艺 铸造是金工中最具挑战性的部分，我们参与了砂型制作和熔炼过程，了解了金属液态成型的原理。这个过程中，耐心和细心是成功的关键。

三、实习中的问题与解决

在实习过程中，我们遇到了一些困难，如焊接时的飞溅控制、铸造时砂型的制作等。通过请教老师和反复实践，我们逐渐找到了解决问题的方法，这些经验对于未来的工作有着宝贵的指导意义。

四、实习收获与反思

这次金工实习让我对金属加工有了更直观的认识，不仅提升了动手能力，也锻炼了问题解决和团队合作的能力。然而，我也意识到理论知识与实践操作间的差距，需要在未来的学习中加强理论与实践的结合。

开头：

2024年，我在金工实习的熔炉中，感受到了金属与火的交融，体验了从设计到成品的全过程。这段经历不仅磨砺了我的技艺，更塑造了我对工艺的敬畏之心。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感金工的魅力在于其严谨与创新的并存。每一个精心打造的零件背后，都是对工艺的执着追求。我将带着这份热情与专注，继续在金属的世界里探索前行，期待未来的每一次锤炼都能带来新的成长。

金工实习报告数控 写法8

内容怎么写

一、实习背景与目的 金工实习是工程技术教育的重要组成部分，旨在让学生亲手体验金属加工的过程，理解金属材料的特性和加工工艺。在这次实习中，我们将专注于制作一把小锤子，通过这一实践，我们能学习到金属切割、打磨、焊接等一系列技能。

二、实习准备

1. 安全知识：了解并遵守车间安全规定，如佩戴防护眼镜、手套等。

2. 工具准备：收集所需工具，包括锤子、锉刀、砂轮机、焊接设备等。

3. 材料选择：选择适合制作小锤子的金属材料，如低碳钢或不锈钢。

三、制作步骤

1. 切割：使用锯床或手工锯将金属棒裁成适当长度。

2. 锉削：通过平锉、半圆锉等工具进行初步形状修整。

3. 磨光：利用砂轮机进行表面打磨，去除毛刺，确保光滑。

4. 焊接：如果需要，可以对锤头和锤柄进行焊接连接。

5. 打磨抛光：使用细砂纸和抛光布进一步细化表面，直至光泽显现。

6. 检验：检查锤子的平衡性和坚固性，确保无安全隐患。

四、实习体验与反思 在制作过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何解决实际问题。例如，如何调整锉削角度以达到理想的形状，如何控制焊接温度防止过热等。此外，实习还让我们深刻认识到理论知识与实践操作的结合至关重要。

五、未来展望 这次实习为我们的工程实践打下了基础，未来我们将更深入地学习金属加工技术，以便在未来的工作中能更好地应用这些技能。

开头：

在阳光洒满的金工车间里，我们开始了期待已久的实习之旅——制作一把属于自己的小锤子。这项看似简单的任务，却蕴含着丰富的工艺知识和技术挑战。

结尾：

随着最后一道抛光工序的完成，手中的小锤子闪耀着金属特有的光泽，它不仅是我们的劳动成果，更是我们对金工技艺理解的见证。这次实习，我们不仅收获了一把实用的小锤子，更收获了宝贵的经验和对工匠精神的敬意。未来的日子里，我们会带着这份热情与专注，继续探索工程技术的广阔世界。

金工实习报告数控 写法9

内容怎么写

一、实习目的与背景

在这部分，你需要简洁地介绍数控金工实习的目的，比如提升实践技能、理解金属加工原理、熟悉数控设备操作等。可以简述一下实习的背景，如实习单位的情况、实习设备的概况。

二、实习内容与流程

1. 理论学习：描述你学习的数控金工基础知识，包括数控系统的组成、编程语言（如g代码、m代码）的理解、工件装夹方法等。

2. 实操训练：详细叙述你参与的实际操作过程，例如选择刀具、编写加工程序、设置参数、进行试切等步骤，确保每一环节都有清晰的描述。

3. 案例分析：挑选一到两个具体的加工任务，详述从设计到完成的全过程，强调你在其中的角色和学到的关键点。

三、问题与解决办法

记录你在实习过程中遇到的问题，比如程序错误、设备故障等，并说明你是如何解决这些问题的，或者请教了哪些专家、查阅了哪些资料。

四、实习心得与体会

分享你的个人感悟，包括技能提升的感受、团队合作的重要性、安全意识的增强等。可以提及一些具体的事例来支撑你的观点。

五、展望与建议

对未来进一步学习或工作的计划进行简要展望，提出可能的改进建议，如加强理论与实践的结合、增加实习时间等。

开头

开头应简洁明了地引入主题，比如：

“在为期四周的数控金工实习中，我深入体验了金属加工的魅力，从理论到实践，从生疏到熟练，这段经历让我收获颇丰。”

结尾

结尾部分，可以表达对实习单位和指导老师的感谢，以及对未来学习或工作的决心，例如：

“感谢实习单位提供的宝贵机会，以及指导老师耐心的教导。这次实习让我更加坚定了投身制造业的决心，我将继续努力，提升自己的专业技能，为未来的挑战做好准备。”

请根据你的实际经历和感受填充具体内容，确保报告真实、具体，符合数控金工实习的实际情况。

金工实习报告数控 写法10

内容怎么写

金工实习的报告是对学生在金工实习期间所学技能和经验的详细记录，旨在展示实践操作能力和理论知识的应用。以下是撰写金工实习报告的步骤：

1. 实习介绍 开始时，简要描述实习的基本信息，包括实习的时间、地点、实习单位和实习的主要任务。例如：“在2022年夏季，我在xx工厂进行了为期四周的金工实习，主要负责学习和操作金属加工设备。”

2. 实习内容 深入阐述实习期间涉及的具体工艺和技术，如铸造、锻造、焊接、切削等。描述每个过程的操作步骤、使用的工具和设备，以及你如何学习和掌握这些技术。

3. 项目实践 讲解你参与的项目，如制作一个零件或完成一项工程任务。详细描述项目的目标、设计思路、实施过程和最终成果，突出你的贡献和所遇到的问题及解决办法。

4. 技能提升 分享你在实习期间获得的新技能，如安全操作规程、精度测量、材料性质的理解等，并举例说明如何在实际操作中应用这些技能。

5. 问题与挑战 描述实习过程中遇到的困难和挑战，以及你是如何克服的。这可以展现你的解决问题的能力和适应性。

6. 反思与体会 反思实习经历，讨论实习对你的个人成长和专业发展的影响，以及对未来学习和职业规划的启示。

7. 建议与改进 提出对实习单位或实习课程的改进建议，如增加更多实践环节、改进安全措施等，体现你的批判性思考能力。

开头部分，你可以以引人入胜的方式引入实习经历，例如：“当我第一次走进那个充满金属气息的工作室，我意识到这将是一次别开生面的学习旅程。”

结尾部分，不要做总结，而是以展望未来或表达感激之情的方式来结束报告。例如：“这段金工实习的经历不仅磨练了我的技艺，也拓宽了我的视野。我期待着在未来的工作中将这些实践经验转化为实实在在的成果，感谢xx工厂给予我这个宝贵的机会。”

范文示例： 金工实习报告数控3950字

金工实习报告数控

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课，数控金工实习报告。

它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。

这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

在实习期间，我先后参加了车工，数控机床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。

一、车工

第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，一个小时以后我们乘车来到了朝阳东区，老师对我们专业的48名同学进行了分组，我所在的第一组首先接触的车工。

车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。

要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。

到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。

从下午开始，我们开始了实际的加工工作，我们的任务是要用45号钢坯料加工一个锤柄。

老师先给我们演示了一遍加工过程，看着师傅加工出来的精致的锤柄，我们一个个都跃跃欲试。

看师傅加工的时候特别轻松，操作自如，我自己加工的时候才知道什么叫差距，且不说开始时候对车床的恐惧感，尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天，有时候还会忘记了加工的步骤，有点手足无措的感觉，最后在师傅的指导下终于完成了自己的锤柄，虽然称不上杰作，但看着自己的成果，心里还是美滋滋的。

车工是产品加工中非常重要的一个工种，是对经验和熟练程度要求较高的一个行业，经过自己的实际操作才知道，功夫真的不是一天练就的，师傅做的时候在自动走刀和手动走刀的衔接非常流畅，几乎看不出什么痕迹，而我自己做的时候老是感觉会有一点停顿，一致中间有过渡的痕迹；师傅加工的锥面平整、光滑，为我自己加工的时候虽然特别仔细，但还是做不到师傅那样的进刀速度的均匀。

经过师傅的讲解和我们的实际操作，我们对于车床的加工范围和工件的加工顺序有了更深的了解，知道了什么样的结构在车车床上是可以轻松而精确加工的，哪些是比较难加工的，这样如果我们需要做一些简单的设计时就能做到心中有数，使结构尽可能合理，易于加工。

同时实际操作也增强了我们的动手能力。

二、数控机床

数控车床的操作是我们实习的第二个工种。

就是通过编程来控制车床进行加工。

通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。

比起我们前两天车床的操作要方便的多，可以让机床自动连续完成多个步骤，同时在加工之前还可以进行模拟加工，如果不成功的话，可以修给程序，这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费：并且，只要完成程序的编辑就可以用来重复加工，大大的提高了加工效率。

通过老师清晰明了重点突出的讲解，我们很快掌握了数控机床编程软件的应用，对常用的功能能够熟练操作，并且学会基本语法和常用的编程语句，能够进行简单的编程操作。

随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作，开始的时候不太熟悉，总是出现加工出错的情况，经过反复的研究和修改，第一个程序终于顺利完成了，看着界面上成功模拟出加工的过程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的，与真正的生产加工用的设备有一定的区别，而且比较陈旧，但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理，只要将机床通过一定的接口与计算机相连接，通过一定的应用软件就可以成功的控制机床，将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制，使加工自动化程度和效率大幅度提高。

数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。

经过努力，按照老师的要求，我成功完成了任务，用三种方式（绝对坐标、相对坐标、循环）编出了加工程序，实习报告《数控金工实习报告》。

我们所做的只是最基本的加工，相对于真正的生产加工还有很大的区别，但还是感觉收获颇多。

三、钳工

钳工是我们这次金工实习中相对最累的一个工种，我们的任务是要将一块条形的坯料加工成一个锤头。

在操作之前师傅先给我们讲解了有关钳工工种和所用工具的一些内容，我们了解到，钳工的种类是很多的，例如说装配钳工、划线钳工等，钳工是金属加工中相当重要的一个工种，在产品的加工、机械维护以及修理中都需要钳工的参与。

钳工所用的工具最重要的就是虎钳了，还有手锯条，锉刀，以及钻床。

我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。

锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。

锉刀返回时不施加压力。

这样我们锉削也就比较简单了。

师傅告诉我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些伟大的工程师，他们都很重视自己在钳工方面的锻炼，而且都能很好的掌握钳工。

听了老师的话，我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，实习期间应该好好去体验。

我们先将坯料用虎钳夹紧，用锉刀锉出两个光洁平整的平面，这个看似简单的工作还真是一项技术活，需要掌握好锉刀的角度和力度，而且运动要平稳，只有这样才能很好的锉出平整的平面来。

同时，这还是一项比较耗费体力的活动，一个动作不停的重复，不大一会儿将肩膀和胳膊就开始有点酸了，还是没有锉下去多少，钳工的工作效率低果然是名不虚传。

之后我们用画线工具进行画线，画出锤头的轮廓。

然后用手锯条沿着所画的线进行锯割，这对于没有什么经验的我们还真算的上是一个挑战，想要锯直了还是真的不容易。

首先要把握好方向，不能发生偏斜，力度要均匀，而且要比较专注，否者很容易把锯条折断。

一次锯割的量是比较小的，太快了反而会因铁屑附着在锯条的表面而影响了锯割的速度，需要合理把握力度，才能适当的是效率得到提高。

经过一番努力，终于锯了下来，虽然表面不是很平整，还是比较满意的。

我们的锤头轮廓清晰起来，随后进行适当的表面锉削，把锤头锉成方形的，使各个表面平整，并锉掉锋利的棱角。

我们的锤头终于完成了。

在师傅的指导下，我们将自己的锤头和锤柄进行了锚固，我们的锤子终于全部完工了，虽然因为技术不太熟练，难免会有些瑕疵，但那毕竟是自己一手打造的，看着自己亲手做出来的小锤子，心里还是有难以抑制的喜悦，这将是金工实习结束后我们可以走的除了经验和美好回忆之外最值得纪念的东西了。

四、焊工

早就见过路边工人焊接工件时的样子，大的面罩，刺眼的.光，是我们对焊接最初的认识。

通过这两天的学习和亲手操作，我们就不只是停留在这样浅层的认识上了。

老师具体向我们介绍了几种连接方法，焊接的概念、过程，常用焊接方法，特别是手弧焊，交流弧焊机，焊条的种类、型号、组成和作用，工艺参数的选择等，详细讲解了焊接的操作：引弧、运条、焊缝收尾，并一一向我们演示，指出各种大家易犯的错误，还说明了一些情况的处理，最后老师讲述了一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，带好手套和面罩。

从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，要按照螺旋线来运条，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。

开始尝试的时候，好不容易克服了对于焊接的恐惧感，但操作相当不熟练，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。

通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。

焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。

以前在金属工艺学上就学过有关焊接的知识，但只是停留在书本上的认识，通过这两天的学习，我们更直接的认识了焊接设备，掌握了手工电弧焊最基本的一些操作方法，虽然跟师傅比差的相当的多，但我们所练习的是最基本也是最实用的东西，我想如果以后真的遇到需要的情况，我能够成功的应付一些简单的情况了。

五、刨工

最后的两天我们组实习的工种是刨工。

我们所用的设备是老式的牛头刨床，老师给我们讲解了牛头刨床的结构和基本特性以及牛头刨床的加工范围。

这种牛头刨床具有比较典型的摆动导杆机构，这种机构具有急回特性，在进刀加工的时候运行速速比较平稳，速度较慢，复位的速度较快。

老师说这是仿照当年苏联的机床制造的，在上世纪五六十年代，也算是比较先进的设备了，但是现在看来已经很落伍了，生产效率相当的低。

我们所要完成的任务就是用刨床为钳工加工出做锤头所用