金工实习总结报告的怎么写（10种写法）

金工实习总结报告的 写法1

内容怎么写

一、实习背景与目的 金工实习是工程技术教育的重要组成部分，旨在让学生了解并掌握金属加工的基本技能，尤其是铣床的操作技术。通过亲自动手操作，我们能深入理解机械设备的工作原理，提升实践能力。

二、铣床设备介绍 铣床是一种能够进行平面、沟槽、台阶、齿轮等复杂形状切削的机床。主要部件包括床身、主轴箱、工作台、进给机构和刀具等，它们共同协作完成工件的加工。

三、铣床操作步骤

1. 安全准备：穿戴好防护装备，熟悉铣床结构及操作规程。

2. 工件装夹：根据设计要求，正确安装和固定工件。

3. 刀具选择：根据加工需求选择合适的刀具，调整刀具高度与工件表面平行。

4. 设置参数：设定进给速度、转速等参数，确保安全高效加工。

5. 开始加工：启动铣床，逐步进行切削，随时观察加工情况，适时调整进给速度。

6. 检查与测量：加工完成后，使用量具检查工件尺寸精度，确保符合要求。

四、铣削工艺与技巧 铣削过程中，应注重刀具的合理选择和刃磨，以及进给速度的控制，以保证加工质量和效率。此外，还要注意切削液的使用，以降低刀具磨损和工件发热。

五、实习体验与反思 在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实践操作的结合至关重要。面对实际问题，我们需要灵活运用所学，不断尝试和改进，才能提高工作效率。

开头：

金工实习，是我第一次近距离接触铣床，这个充满力量与精度的机器让我领略到工业制造的魅力。从理论学习到亲手操作，每一个环节都充满了挑战与收获。

结尾：

这次铣床实习，不仅提升了我的动手能力，更让我明白工匠精神的内涵——严谨、耐心与创新。未来，我将带着这份实践经验，继续在工程技术的道路上探索前行。

金工实习总结报告的 写法2

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍你实习的金工企业，包括其名称、所在地、主要业务和在金工行业的地位。

2. 实习岗位职责：描述你在实习期间的具体工作内容，如操作设备、制作零部件、参与项目等。

3. 技能学习与实践：详细阐述你在实习期间学习到的金工技能，如焊接、铸造、切削等，并举例说明如何在实际工作中应用。

4. 项目经历：分享参与的具体项目，描述项目的目标、你的角色和贡献，以及项目完成后的收获。

5. 团队协作与沟通：讲述与同事、上级的协作情况，如何解决工作中的问题，以及团队合作的重要性。

6. 问题与挑战：提及遇到的困难和挑战，以及如何克服这些难题，展示你的解决问题的能力和应变能力。

7. 自我反思与成长：讨论实习对个人职业发展的影响，以及你在实习期间的个人成长和感悟。

开头：

在金秋十月，我有幸在xx金工有限公司进行了为期一个月的顶岗实习，这段经历让我对金工行业有了更深入的理解，也让我在实践中磨炼了自己的专业技能。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感自己在理论知识与实践操作上都有了显著的提升。感谢xx公司提供的宝贵机会，让我有机会将课堂所学付诸实践。我将带着这段宝贵的经验，继续在金工领域探索前行，努力成为一名优秀的金工专业人才。

金工实习总结报告的 写法3

内容怎么写

一、实习单位介绍 在开始报告之前，先简要介绍一下你实习的单位，包括单位名称、性质、主要业务范围，以及你在其中的工作部门。

二、实习目标与任务 阐述你实习的主要目标，例如提升技能、理解实际工作流程等。接着详细描述你的具体任务，如参与哪个项目、负责什么工作。

三、实习过程

1. 技能学习：描述你在实习期间学习到的金工技能，如焊接、铸造、切削等，可以举例说明具体的操作过程。

2. 实际操作：分享你在实习中进行的实际操作，如制作零件、修复设备等，强调遇到的问题及解决方法。

3. 团队合作：讲述与同事的协作经历，如何共同完成任务，以及团队合作的重要性。

4. 工程项目：如果参与了特定项目，详述项目的背景、目标、你的角色以及项目的最终成果。

四、实习收获与反思

1. 技术提升：讨论你的技术能力如何在实习中得到提升，以及这些提升对你未来职业发展的影响。

2. 问题解决：回顾遇到的挑战和困难，以及你是如何克服的，强调问题解决能力的培养。

3. 职业素养：分享实习期间培养的职业素养，如时间管理、沟通技巧等。

4. 自我评估：对实习表现进行客观评价，指出需要改进的地方，以及未来的改进计划。

开头：

在实习的第一段，简要说明实习的时间、地点，然后引出实习的主题，例如：“在xx公司的金工实习期间，我有机会将课堂所学转化为实践，深入理解了金工工艺的精髓。”

结尾：

在结束部分，可以表达对实习单位的感激之情，例如：“感谢xx公司给我这个宝贵的实习机会，让我在实践中成长。这段经历不仅提升了我的专业技能，也塑造了我的职业素养。我期待未来能够将实习所学应用到更广阔的领域。” 在此基础上，可以提及对未来工作的展望，但避免总结性的语言，保持自然流畅的结尾。

金工实习总结报告的 写法4

内容怎么写

在撰写xxxx年的金工实习报告体会时，应详细记录实习过程中的学习经历、技能掌握情况以及个人感悟。以下是具体的书写步骤：

1. 实习背景与目标：简要介绍实习的时间、地点和实习的主要目标，例如提升金属加工技术、理解工业生产流程等。

2. 实习内容：详细描述实习期间参与的各项任务，如操作机床、制作零件、参与组装等，可以列举一两个具体实例，展示实习的具体工作内容。

3. 技能学习：分享在实习中掌握的新技能，如使用不同工具、理解和应用金属材料性质、安全操作规程等。

4. 问题与挑战：提到遇到的困难和挑战，以及如何解决这些问题，这能体现你的问题解决能力和适应性。

5. 团队协作：阐述与同事合作的经验，包括团队沟通、协调与配合等方面，展示团队合作精神。

6. 个人感悟：分享实习带给你的启示和成长，比如对工艺的理解加深、职业规划的思考等。

7. 改进建议：提出对实习过程的改进建议，可以是培训方法、设备升级或安全措施等。

8. 未来展望：简述实习对未来发展的影响和计划，表达对未来工作的期待。

开头部分：

- 引入实习的基本信息，如实习单位、时间，并表达对实习机会的感激之情。 - 简要概述实习的主要收获和体验，为全文定下基调。

例如： "在xxxx年的金工实习中，我有幸在xx工厂接受了为期两个月的实践培训。这段时间的经历不仅让我深入理解了金属加工的工艺流程，更让我在技能和心态上有了显著的成长。"

结尾部分：

- 总结实习期间的重要收获，强调它们对自己专业素养和人生观的影响。 - 表达对指导老师和同事的感谢，以及对未来工作的决心和信心。

例如： "回首这段宝贵的实习时光，我深感自己在技术和人际交往方面的进步。感谢指导老师的悉心教诲和同事们的无私帮助，我将带着这份宝贵经验，满怀信心地迎接未来的挑战。在金属加工的世界里，我找到了属于自己的舞台，期待在未来的工作中进一步提升自我，为行业发展贡献一份力量。"

遵循以上建议，你可以写出一份详细而深刻的金工实习报告体会，既展示了实习经历，也表达了个人感悟和成长。

金工实习总结报告的 写法5

内容怎么写

一、实习背景与目的 工业设计中心总部金工实习为我提供了宝贵的实践经验，旨在提升我们对金属材料的理解与工艺技能，将理论知识转化为实际操作能力。实习期间，我们有机会接触各种金属加工设备，如车床、铣床、磨床等，并学习如何运用这些工具进行精密制造。

二、实习流程与体验

1. 安全培训：实习开始前，我们接受了全面的安全教育，了解了金属加工过程中的潜在风险及预防措施。

2. 工具与设备熟悉：在专业导师的指导下，我们逐步熟悉了各类金工设备的操作方法和维护要点。

3. 实操练习：通过制作简单的零件，我们实践了切割、打磨、焊接等基本工序，逐渐掌握了金工技能。

4. 项目挑战：实习后期，我们参与了一个小组项目，设计并制作了一件复杂的金属工艺品，这考验了我们的创新思维和团队协作能力。

三、实习收获与反思

1. 技能提升：实习使我对金工工艺有了更深入的认识，动手能力得到显著提高。

2. 问题解决：在实践中遇到的问题促使我学会独立思考，寻找解决方案。

3. 团队合作：项目经验让我认识到团队沟通与协作的重要性，增强了团队精神。

四、未来展望 这次实习为我未来的职业生涯打下了坚实的基础，我计划进一步深化金工知识的学习，期待能在工业设计领域做出更多创新。

开头：

2024年的夏天，我在工业设计中心总部开始了为期两个月的金工实习，这段经历不仅让我亲身体验了金属加工的魅力，也对我未来的专业发展产生了深远影响。

结尾：

回顾这段实习时光，我深感金工不仅是技术的体现，更是一种艺术的创造。每一次火花飞溅，每一次工具与金属的碰撞，都成为我成长的烙印。我带着满心感激和新的目标离开这个实习舞台，准备迎接更大的挑战，继续在工业设计的世界里探索与创新。

金工实习总结报告的 写法6

内容怎么写

金工实习报告是对学生在金工实习过程中学习、实践和体验的详细记录。撰写这样的报告需要清晰地描述实习过程，包括实习目标、操作步骤、遇到的问题及解决方法，以及个人的感悟和收获。以下是详细的书写教程：

1. 实习目标：简述实习的目的，如提升动手能力、理解金属加工原理等。

2. 实习内容：详述参与的金工活动，如车削、铣削、磨削等工艺，可以列举具体的工作实例。

3. 操作过程：详细描述每个工艺的操作步骤，注意使用专业术语，确保准确性。

4. 遇到的问题与解决：记录在操作中遇到的技术难题和安全问题，以及如何解决这些问题，展现问题解决能力。

5. 安全注意事项：强调实习过程中的安全措施，如佩戴防护设备、遵守操作规程等。

6. 实践感悟：分享实习期间的心得体会，如对金工工艺的理解加深，团队协作的重要性等。

7. 技能提升：总结通过实习提升的技能，如精度控制、工具使用等。

开头部分应简洁地引入实习背景，表达对实习的期待和态度，例如：

“在大学的金工实习课程中，我有幸亲身体验了金属加工的魅力。这次实习不仅是一次技术的历练，更是一次对工匠精神的深刻领悟。”

结尾部分可以表达对未来应用的展望，或者对实习单位和指导老师的感谢，例如：

“实习的经历让我对未来的职业生涯有了更明确的认识，我将珍视这些宝贵的经验，不断提升自己的技能。在此，我要感谢实习单位提供的实践平台，以及悉心指导我们的老师们，他们的专业精神和严谨态度对我影响深远。”

金工实习总结报告的 写法7

内容怎么写

1. 实习背景与目的： 描述实习的时间、地点以及选择金工实习的原因，明确实习的主要目标，例如提升动手能力，了解金属加工流程等。

2. 实习单位介绍： 简述实习单位的基本情况，如企业规模、主要业务、在金工行业的地位等。

3. 实习内容概述： 列举实习期间参与的主要活动，如操作机床、锻造、焊接等，说明每项活动的基本步骤和工艺。

4. 实习体验与学习： 分享个人在实习过程中遇到的挑战，如何克服并从中学习到的知识和技能。

5. 具体实例分析： 提供一个或两个具体的案例，详细描述在实习中完成的项目，包括设计思路、制作过程和最终成果。

6. 技能提升与反思： 讨论通过实习提高的金工技能，以及对个人成长的反思，可能包括团队合作、时间管理等方面。

7. 对未来的规划与展望： 根据实习经验，谈谈未来在金工领域的职业规划或进一步学习的计划。

开头：

1. 引入实习经历： 开篇可以提及实习开始时的心情，比如兴奋、紧张，或者对金工的好奇，然后过渡到实习的具体情况。

2. 设置情境： 描述实习的第一天，例如到达车间、初次接触设备的情景，以生动的场景引入实习的主题。

结尾：

1. 总结实习收获： 不是传统的总结，而是侧重于个人情感和体验的表达，如实习带给你的满足感、成就感，以及对未来工作的期待。

2. 感谢与展望： 表达对实习单位的感激之情，感谢指导老师的帮助，同时简要提及对未来的展望，保持积极向上的态度。

3. 结束语： 以一句自然的话语结束报告，如“这次金工实习的经历将成为我职业生涯中宝贵的一页”，让读者感受到你对实习经历的珍视。

金工实习总结报告的 写法8

内容怎么写

一、实习背景与目的 实习是理论知识与实践技能结合的重要环节，金工实习为我们提供了亲身体验金属加工工艺的机会。在这部分，简要介绍实习的背景，例如课程设置的原因，以及实习的主要目标，如提高动手能力、理解金属材料的性质和加工流程。

二、实习内容与流程

1. 安全教育：实习前，我们会接受安全培训，了解金工车间的安全规定和操作规程，确保人身安全。

2. 工具与设备介绍：学习并熟悉各种金工工具和机械设备的名称、用途及操作方法。

3. 实践操作：详细记录每个实践项目的步骤，如铸造、锻造、车削、铣削、磨削等，描述每一步的操作过程和注意事项。

4. 项目完成：描述完成的金工作品，如制作一个简单的零件或工艺品，分析其工艺流程和技术难点。

三、实习体验与收获 分享在实习过程中遇到的挑战，如技术难题、时间管理等，以及如何克服这些问题。阐述实习带来的收获，如技能提升、团队协作经验、问题解决能力的增强等。

四、问题与反思 回顾实习期间遇到的问题，可能是技术上的困惑或是沟通协作上的障碍，分析问题产生的原因，并提出改进的建议。

五、展望与建议 对未来进一步学习金工或相关领域的期望，以及对实习课程改进的建议，如增加实践时间、优化教学内容等。

开头：

在大学的工程教育中，金工实习是一段难忘的经历，它将抽象的理论知识转化为实际操作，让我们亲手触摸到金属的温度和质感。这次实习，我有幸走进金工车间，亲历了从原材料到成品的奇妙转变。

结尾：

金工实习不仅锻炼了我的动手能力，更让我深刻理解了工程实践中理论与实践的紧密联系。这段经历将伴随我未来的学术和职业生涯，成为我宝贵的财富。我期待未来有更多的机会去深化这些技能，同时也希望学校能持续优化实习课程，为更多同学提供这样的实践平台。

金工实习总结报告的 写法9

内容怎么写

一、实习背景与目的 金工实习是工程技术教育的重要组成部分，旨在让学生亲手体验金属加工的过程，理解金属材料的特性和加工工艺。在这次实习中，我们将专注于制作一把小锤子，通过这一实践，我们能学习到金属切割、打磨、焊接等一系列技能。

二、实习准备

1. 安全知识：了解并遵守车间安全规定，如佩戴防护眼镜、手套等。

2. 工具准备：收集所需工具，包括锤子、锉刀、砂轮机、焊接设备等。

3. 材料选择：选择适合制作小锤子的金属材料，如低碳钢或不锈钢。

三、制作步骤

1. 切割：使用锯床或手工锯将金属棒裁成适当长度。

2. 锉削：通过平锉、半圆锉等工具进行初步形状修整。

3. 磨光：利用砂轮机进行表面打磨，去除毛刺，确保光滑。

4. 焊接：如果需要，可以对锤头和锤柄进行焊接连接。

5. 打磨抛光：使用细砂纸和抛光布进一步细化表面，直至光泽显现。

6. 检验：检查锤子的平衡性和坚固性，确保无安全隐患。

四、实习体验与反思 在制作过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何解决实际问题。例如，如何调整锉削角度以达到理想的形状，如何控制焊接温度防止过热等。此外，实习还让我们深刻认识到理论知识与实践操作的结合至关重要。

五、未来展望 这次实习为我们的工程实践打下了基础，未来我们将更深入地学习金属加工技术，以便在未来的工作中能更好地应用这些技能。

开头：

在阳光洒满的金工车间里，我们开始了期待已久的实习之旅——制作一把属于自己的小锤子。这项看似简单的任务，却蕴含着丰富的工艺知识和技术挑战。

结尾：

随着最后一道抛光工序的完成，手中的小锤子闪耀着金属特有的光泽，它不仅是我们的劳动成果，更是我们对金工技艺理解的见证。这次实习，我们不仅收获了一把实用的小锤子，更收获了宝贵的经验和对工匠精神的敬意。未来的日子里，我们会带着这份热情与专注，继续探索工程技术的广阔世界。

金工实习总结报告的 写法10

内容怎么写

一、实习背景与目的 金工实习是工程教育的重要组成部分，旨在让学生亲手操作金属材料，了解其加工工艺，培养动手能力和工程实践素养。本次实习，我们以“鸟在海里游”为主题，通过模拟制作一个寓意深远的艺术作品，寓教于乐，深化对金属加工技术的理解。

二、实习内容与步骤

1. 材料准备：选用适合的金属材料，如铜或铁，确保其质地适合雕刻和塑造。

2. 设计构思：以鸟在海浪中翱翔为原型，设计出三维立体的构图，兼顾艺术性和力学稳定性。

3. 初步成型：利用锯、锉等工具，将金属块大致塑造成鸟的轮廓和海浪的形状。

4. 精细加工：通过钻、磨、焊等工艺，对细节进行精细化处理，如羽毛的纹理、波浪的动态感。

5. 表面处理：对作品进行打磨抛光，增加光泽，也可选择氧化、电镀等方式，赋予作品独特的外观。

三、实习体验与问题解决 在实习过程中，我们遇到了一些挑战，如金属材料硬度大，切割和打磨难度高。通过请教老师、团队协作，我们学会了如何正确使用工具，合理分配力量，确保安全高效地完成任务。此外，对于设计上的困难，我们通过多次讨论和修改，最终实现了理想的效果。

四、实习收获与反思 这次金工实习，我们不仅掌握了金属加工的基本技能，还锻炼了团队合作和问题解决能力。将抽象的主题具象化，使我们更深刻地理解了艺术与工程的结合。未来，我们将把这种实践精神应用到更多的学习和工作中。

开头：

金工实习，如同艺术家挥舞刻刀，赋予冰冷的金属以生命。当我们以“鸟在海里游”为灵感，踏上这场工艺之旅，每一个敲击、每一次打磨，都是对技艺的探索与对美的追求。

结尾：

在实习的尾声，看着手中那件凝聚心血的作品——飞翔的鸟儿在波涛汹涌的海面上，我们不禁感慨万千。这次金工实习，我们不仅体验了金属加工的魅力，也领悟到，无论是艺术还是工程，都需要匠心独运和精益求精的精神。未来的道路，我们将带着这份感悟，继续在知识的海洋中自由翱翔。

范文示例： 金工实习总结报告的2400字

关于金工实习总结报告的范文

光阴似箭，为期三周的金工实习转眼间结束了。为期不长的“金工实习”课落下了帷幕。我们的专业就是机械工程及自动化，故实习的内容在工科里面也相应的是最多的，一次三周，分两个学期学，一共学了23个工种。三周经历的种种是我所不曾经历的，对于我这个计算机专业的学生来说也许将来再也不会走进车间，动手做一些东西。虽然这三周不算太长，但将成为我一生中难忘和珍贵的三周。回想这三周，每一天发生的每一件事，都如过电影般历历在目。

在这三周的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。在这么短的时间内真正学会这23个工种是不可能的，但经过老师的经验讲解和自己的动手操作，还是让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。以下是一些心得体会。

一上下班制度

在上面已经提到，每天我们都是8点钟“上班”11点半下班，中午休息两个多小时，下午2点半又要上班，到五点半才能结束一天的实习时间。这使我改掉了睡懒觉的坏习惯，晚上都提早睡觉了，有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。其中还要求在这时间内完成必要的任务，如果没完成的话就得“加班”了。任务完成的好就得高分差就差一点，这也正好跟实际上班的奖励制度相似。还有就是上班时间要佩戴实习证……金工实习尽量的接近了实际生产的上下班制度，让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式，了解了生产中的纪律是十分重要的。

二安全知识

生产首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课，观看了一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴脚套，面罩……

在“工业安全”这个工种时老师就十分系统的给我门讲解了很多安全知识。在每50平方米就必须至少有两瓶灭火器，高楼的要有一个安全楼梯通道而且门要常打开;机械搬运时要注意不能超负荷工作，人不能站在叉车上；按根据不同的火种来选择不同的灭火器。怎么样开灭火器，当遇到火灾和其他事故时我们该怎么办……有时候一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。看完录像后，我们在车间里，听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料，我才明白工业安全的`重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。

这些知识始终在实习整个过程中运用到。也是因为我们有了这些知识使我们很安全的学习了很多课本上没有的东西，保证了实习的顺利结束。

三专业名词的认识

在实习工程中，我门还接触了很多陌生的专业名词。车床中的夹盘、手柄、丝杆；砂轮中的法兰、衬套；汽车中的连杆，变速器；不同的车刀还有很多的名称……那么多的专有名称我现在都不记得全部了。这些名词代表的实物可能我门都认识，但是没有这些专业名词那就很难说明这个工种的原理和操作，也会很难听的懂老师的讲解，所以这个就得我们在晚上得空余时间里面看书记了。这个专有名词知道得不多让我在实习工程有一部分的内容听不明白，致使我花费不少时间能正常操作但还是没有真正弄懂其中的奥妙。

四要有合作的精神

像锻压这样的工种，不讲和作是完全不行的，而且还有可能出现烫伤事故。我们锻压通俗一点来说就是打铁，任务是把一段圆柱达压成一个正六边形体。我们三人一组，在打铁时三人就应该合作了，两人用夹子夹紧高温的铁块让其垂直，另外一个人就拿锤子打压，这样的一次又一次的直到完成任务。有一些组就时有人没夹好工件，使工件在打压过程中而掉下来！幸亏没有伤到人，但是这是多么危险的事呀。

不单单是锻压要我们相互间合作，其他也是需要的，就像在课文学习有问题大家相互探讨解决一样，多人一组的话还可以轮流工作，使其得到间歇休息，使人不太累，保证了生产安全系数又提高了工作效率。

同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。

光阴似箭，为期三周的金工实习转眼间结束了。为期不长的“金工实习”课落下了帷幕。我们的专业就是机械工程及自动化，故实习的内容在工科里面也相应的是最多的，一次三周，分两个学期学，一共学了23个工种。三周经历的种种是我所不曾经历的，对于我这个计算机专业的学生来说也许将来再也不会走进车间，动手做一些东西。虽然这三周不算太长，但将成为我一生中难忘和珍贵的三周。回想这三周，每一天发生的每一件事，都如过电影般历历在目。

在这三周的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。在这么短的时间内真正学会这23个工种是不可能的，但经过老师的经验讲解和自己的动手操作，还是让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。以下是一些心得体会。