幼儿园查自纠报告（精选10篇）

幼儿园查自纠报告 篇1

为了强化本园的安全管理，增强教职工安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，确保幼儿快乐健康成长，根据区教育局安全工作指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇报如下：

一、教职工充分重视，提高思想意识

以园长为首的幼儿园安全工作领导小组认真开展了园内安全排查工作。校舍不存在安全隐患，内部无安全隐患，幼儿园周边不存在安全隐患，不存在危化物品。同时要求教职工提高责任意识，安全责任落实到人，增强安全常识，切实认识到幼儿园安全工作的重要性，保证吧孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地讲幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理

根据上级消防安全指示精神，幼儿园对活动室、食堂等重点防火场所进行排查，对教室内的插座进行“不用即封”处理，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育及演练，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有序地安全撤离、疏散。

三、晨检、午睡值班工作情况管理

做好幼儿园入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

四、食品卫生管理情况

幼儿园食堂卫生情况进行了一次深入的检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。园长每天必查食品安全，安全工作领导小组每月至少督查一次，并做好记录。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日做，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动，幼儿园对园舍。室内设施玩具进行了一次彻底检查。对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅及其他用具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情况。

幼儿园组织全体幼儿进行食品安全和交通安全教育，教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的交通、防火、防电、防水、防病、防骗等常识，并利用接送幼儿的.时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教职工的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园查自纠报告 篇2

为助力幼儿健康成长，远离和抵制有害出版物，确保幼儿园各类图书的科学性、适宜性。我园充分利用家长和社区资源，20xx年11月10日与居委会和家长共同对幼儿园班级活动室、阅读室、教师办公室的各类图书、报刊、杂志等进行全面整理、排查工作。

为确保图书自查自纠专项行动取得实实在在的效果，组织1名居委会成员、5名家长、8名班级教师及中层所有教师对园内2869册读物进行了全面的自查自纠。家长与老师们对图书、绘本读物一一进行翻阅、检查。插画、文字不适合幼儿、无阅读价值的图书按照规定进行处理。

自查自纠结束后、负责图书的XX老师对清查结果进行了汇总。此次自查，我园图书未出现不符合幼儿认知及审美的书籍，封面及插画内容无不良现象。我园所购买的绘本图书内容积极健康，符合幼儿年龄特点，适合幼儿阅读。

通过对我园绘本、图书进行自查也促进家长们对幼儿阅读图书有了进一步的了解，家长表示，我园的`幼儿读物内容丰富，涵盖多个领域，有利于幼儿的发展。我园在今后对图书、绘本的使用方面也会更加严格，同时也明确了之后图书管理工作的重点，会定期开展图书剔旧更新，确保我园图书满足师生需求，进一步提高图书质量，营造健康安全的育人环境，充分发挥图书馆育人功能。相信幼儿在这片净土上能够健康生活，快乐学习。

幼儿园查自纠报告 篇3

1、消防安全：

根据我园实际情况，每年都认真修订《中心幼儿园重大事故应急处置预案》和《幼儿园防火应急处置预案》，对消防工作管理与防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放过，事故隐患不排除不放过，事故责任人不处理不放过，当事人员不受到教育不放过”的“四不放过”原则，把消防工作责任层层分解，职责到人。我园为新建园，灭火器、消火栓 、应急照明和疏散指示标志等配备完全符合规定标准并随时完好能用。

2、交通安全：

加强校车管理，掌握校车的车况，提醒司机对校车定期检修，不超速不超载，认真履行与幼儿家长签订的安全责任状。

3、食品安全及卫生防疫：

切实加强了对学校食堂、食品卫生的管理，坚持食品采购索证和定点采购制度，禁止无关人员进入厨房和仓库，把好进货关，杜绝“三无”食品进入。严防食物中毒事故发生。

我园始终坚持以预防为主的方针，注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午检查及全日健康观察制度，认真做好一模、二看、三问、四查，发现患儿及时处理。同时定时开展幼儿视力检查和口腔保健活动，及时矫治幼儿弱视、龋齿等问题;根据季节变化及传染病流行趋势，集体投服预防药，保健室预备简单的常用药物，及时处理幼儿的健康问题。严把新年入园健康体检关，并坚持每年幼儿、教工定期体检，体检率100%。

4、自然灾害防范：

我园为新建教学楼，虽然雨季有多处漏水，但无安全隐患。园内供水设备、设施，采暖设备、设施安全可靠。 针对洪灾、雷电、台风等重大自然灾害我园制定了行之有效的应急预案，同时利用安全课、知识讲座等形式，对幼儿进行防灾减灾知识和技能教育。

5、校园治安：

保安人员加强安全知识学习，正确使用安保器械;把好大门出入关，对外来人员及车辆严查严问，坚持以防为主。同时，加强值班巡查，做到安全不留隐患。同时对幼儿园周边的高危人群、环境等进行了详细排查，均未发现不安全因素。

安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将坚持安全责任重于泰山的方针，坚持把安全工作同保教工作同安排、同总结，坚持安全工作天天抓、周周抓、定期对幼儿园消防安全、交通安全、食品安全及卫生防疫、自然灾害防范、校园治安等进行排查，发现安全隐患及时整改，让安全隐患消灭在萌芽之中 。

幼儿园查自纠报告 篇4

根据区安委办《关于印发罗湖区开展今冬明春安全生产大检查工作方案的通知》(罗安办[20xx]102号)部署要求，我局统一组织领导，集中力量部署，成立建筑、燃气、物管检查三个专责小组，由分管领导任组长，相关科室负责人任副组长，各相关科室为骨干力量，按照职责分工和规定步骤，全面开展了建筑施工、物业、燃气行业安全生产大排查大整治工作。现将此项工作总结如下：

一、建筑施工安全检查情况

我局于20xx年12月18日至20xx年2月26日，结合日常监管、春节前后安全大排查行动组织开展了全区建筑施工安全生产大排查工作。结果表明，我区建筑施工安全和文明施工工作在总体上保持了平稳，但也存在一些问题。现将情况总结如下：

(一)检查基本情况。

建筑施工今冬明春安全生产大检查工作共组织检查了建筑工地31项次，出动人员110人次，检查中共发出安全监督检查意见书31份，责令整改通知书1份，省动态2条。

1.检查组对检查中发现的问题进行了跟踪，要求项目监理进行复查后回复，目前全部责令整改通知书项目已完成整改并回复。

2.本次检查是以项目为核心，采用实物检查和行为检查相结合、地毯式排查和飞行检查相结合的方式开展各项内容检查。

3.在检查工程项目施工过程实体安全的同时，主要注重检查建设、施工、监理单位安全生产责任制的建立和落实情况，安全生产法律法规和标准规范、强制性条文的落实和执行情况;通过实物检查验证各方责任主体的安全行为是否符合法律法规要求。通过这种形式的检查，督促企业自身在施工全过程中自觉遵守安全生产法律法规，认真落实安全生产责任，主动抓好各项安全管理工作，从而使我区建筑施工安全得到有效保障与改善。

(二)今冬明春安全生产大检查活动中发现的问题。

1.安全教育不全面。有些特种作业人员未持证上岗，三级教育走形式、签字不全，安全技术交底未交到个人，未签字确认。

2.个别项目安全管理资料流于形式安全管理资料不完善。

3.个别外脚手架连墙杆不足，个别安全网存在破损现象，个别项目楼层周边、洞口未按规定设置防护栏杆。

4.个别项目未按规定落实焊接、切割动火审批制度。

5.部分项目个别电箱配置不合规范。

6.个别项目塔吊基础有积水，未及时处理。

针对以上发现的问题，我局已下发执法文书，要求责任单位按“三定”原则进行整改。

二、物业管理安全检查情况

(一)加强措施，落实责任。

我局通过短信、电话通知等方式，指导辖区各物业服务企业开展安全生产大检查自查工作。制定科学合理、操作性强的考核内容和指标，严格落实20xx年我区物业管理行业安全生产检查机制，完成区安委办设定的具体工作任务。

(二)加大力度，全面检查 。

此次检查，我局聘请行业专家，会同街道办共抽检了16个物业项目，出动检查60余人次，共发现隐患项目6个，发出责令整改通知书2份、督促整改函2份，所有发现隐患均已整改完毕。

(三)依法依规，加强监督。

依照《深圳特区物业管理条例》及有关法律法规，加强监督检查工作力度。对检查中发现违规违法行为或物业管理区域内存在有安全隐患的，责令其及时整改。对于整改不力，存在问题较为严重的`物业服务企业依法予以通报，并将其违规行为抄送市物业管理协会。

三、燃气安全检查

根据《 关于印发罗湖区开展今冬明春安全生产大检查工作方案的的通知》工作部署，为预防燃气行业安全事故发生，我局立即组织检查小组加强对辖区内各燃气站点的安全生产督促检查。向各燃气下发了《关于进一步做好罗湖区燃气行业安全生产隐患排查工作的通知》，要求各企业立即开展对各燃气经营站安全生产隐患的自查工作，加强入户检查工作，排查整改安全隐患。

同时，创新检查监管机制，由我局领导亲自带队，组织各企业安全生产负责人和专家对辖区燃气站点进行重点检查，采取抽查评分方式，在各企业之间取长补短，完善各项安全生产措施。20xx年11月-20xx年2月，我局共出动检查200余人次，对辖区7个瓶装燃气供应站、51个瓶装燃气服务点进行安全生产监督检查，确保燃气安全稳定供应。向辖区各街道办事处安监管理部门派发了燃气安全使用宣传材料，要求落实措施提醒辖区居民预防一氧化碳中毒等安全事故。

幼儿园查自纠报告 篇5

中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“学而不厌，诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人!”;唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等，提出师德教育的具体要求，做到目标明确，措施具体，结合不同时期思想政治的要求，突出重点，务求实效，使师德教育经常化、制度化、规范化。

教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱幼儿，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模最新幼儿园教师自查自纠报告范文最新幼儿园教师自查自纠报告范文。幼儿教师还要不断提升自身专业化水平，保证每个幼儿受到公平教育的权利，促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园，以德立园，将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。

二、培养典型，树立良好的师德形象。

为推动幼儿园师德教育活动的深入开展，使教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是：

正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习，每年集中二次进行师德培训，要求教师每年政治学习笔记不少于10000字，心得体会不少于6篇，开展师德师风演讲比赛活动，弘扬本园教师的良好师德，引导教师自觉加强自身修养，人人争当师德模范。

典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵”的评选活动，通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法，推出一批师德典型，通过召开师德经验交流会、报告会等形式，大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人，爱岗敬业、甘于奉献，廉洁从教、为人师表，遵纪守法、求实创新”的先进事迹！。同时，充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传，塑造幼儿园教师的良好形象。

三、丰富载体，营造良好的师德氛围。

师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育：

主题教育活动。每年年初，根据国内教育形势，结合本园教育实际，确定当年师德师风建设主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵;爱学习，争做新时期教书育人的能手;爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动，即：学规范(《中小学教师职业道德规范》)，学纲要(《公民道德建设实施纲要》)，学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子，深刻反思自己的言行举止，深化师德教育。

学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使幼儿教师在师德教育中受到启发。

师德师风研讨活动最新幼儿园教师自查自纠报告范文工作报告。在活动中，将幼儿教师、家长代表召集在一起，还可请有关教育行政部门的领导参加，大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法，营造师德建设环境

文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会，通过教师自编自演自导文艺节目，把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传，高奏师德之歌。

四、加强监督，完善有效的考核机制。

师德建设既要有自律又要有他律，自律和他律结合，行政监督与社会监督结合，才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。

幼儿园查自纠报告 篇6

20xx儿童的阅读有许多关键期，在生活中的每一个时期，儿童都会自然而然地产生不同的精神饥饿感，需要阅读不同的作品来丰富自己的精神世界。我园为切实加强幼儿园图书及班级幼儿图书的.使用和管理，为了正确引导孩子，给孩子提供健康优质的精神食粮，制定了图书自查自纠方案。

该项工作采取班级教师初查，教学园长复查，通过开展自查摸底，严格按教育部要求：对查出的问题将立行立改，依法依规严肃处理，绝不姑息。对认定不适应图书，将不适宜图书剔除。

各班教师对班级幼儿绘本图书和教师指导用书做了详细的排查共排查幼儿图书1470册，教师用书59册，班级幼儿图书无不良插图，对于幼儿园教研室、图书室幼儿用书和教师用书开展排查，共计11984册，均无不良插图。

优秀的图书不仅有好玩有趣的故事，更有充满想象力、创造力的展示，有对真善美的颂扬，还会蕴含作者本人对生活乃至社会以及生命各个方面的深刻思考。我们一定要按标准要求选择合适的图书，孩子才能从书中活动想象力、创造力；情商的培养以及积极自我的构建。让优秀的、积极正面的图书渗透到儿童成长生活方方面面之中。

此次排查工作充分发挥了幼儿园图书的育人功能和作用，优化了藏书资源，改善了图书质量，对促进教师和幼儿健康成长，全面发展起到了积极的作用。

幼儿园查自纠报告 篇7

儿童的阅读有许多关键期，在生活中的每一个时期，儿童都会自然而然地产生不同的精神饥饿感，需要阅读不同的作品来丰富自己的精神世界。孝里中心幼儿园根据上级文件及部署，为了正确引导孩子，给孩子提供健康优质的精神食粮，特开展图书自查自纠专项行动。

为确保图书自查自纠专项行动取得实实在在的.效果，孝里中心幼儿园组织教师清查幼儿园内所有图书、期刊等，包括存放在绘本体验室、楼道开放图书区，转角图书阅读区，以及班级内全部图书。对图书逐本审核，对非法图书、不适宜图书、无保存价值的图书按照规定进行分类处理，确保清理效果。

我园在今后对图书、绘本的使用方面也会更加严格，同时也明确了之后图书管理工作的重点，会定期开展图书剔旧更新，确保我园图书满足师幼需求，进一步提高图书质量，营造健康安全的育人环境，充分发挥图书的育人功能。

幼儿园查自纠报告 篇8

一、全体教师积极参与

在幼儿园召开班子会议之后，幼儿园又召开了全体教师会议。园长传达了教育局通知的精神，并将全体教师分成了三个学习小组，由园领导任组长，集体学习，进行师德师风的教育活动。经过全体教师认真的讨论和学习，大家清楚和深刻地认识到，师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论大家取得共识的基础上，我园要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率，在幼儿面前树立“严师慈母”形象；在家长面前树立“最可信赖的人”形象；在社会上树立“最文明群体”形象，展示坦诚向上、锐意进取的`精神风貌。

二、注重过程，增强师德师风建设长效性。

根据通知的精神，我园师德师风教育分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破，并取得丰硕成果：

（一）学习教育阶段

学习教育活动在幼儿园的统一安排下，下发了有关学习材料，采取集中学习，个人思考与会议交流相结合的方式进行。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和临夏市教育局的相关文件，并搜集教育系统个人事迹，进行广泛宣传，树立榜样，教育引导广大教职工履行岗位职责，践行社会主义荣辱观，自觉加强道德修养和作风。另外，我们还通过座谈会、经验交流会等形式，广大教职工充分地交流经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，把学习教育活动进一步引向深入，切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。同时在这个阶段中，为了配合我园师德师风建设工作，我园开展了在全园范围内的教学秩序、工作秩序、生活秩序和园所环境的专项整顿工作，树立良好的园风园纪，创造良好的园容园貌，为整个工作的顺利开展创造一个良好的外部环境。

（二）自查自纠阶段

自查自纠以个人为主，首先从教职工个人开始，再到各年级组，最后到幼儿园逐级进行，每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

（三）评议考核阶段

我园制定了教师职业道德建设评估细则，建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制，细化目标、明确任务、强化措施，把师德师风考核纳入幼儿园工作的重要内容。

（四）整改提高阶段

在前几阶段工作的基础上，我园对自查的问题、评议中反映出的突出问题，制定了整改措施，要求逐一落实，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。对师德师风高尚的教师大力宣传并给予奖励，对有损教师形象的人员，幼儿园进行了批评教育，并给予相应的帮助。整改提高阶段的主要工作：一是提出我园关于进一步加强师德师风的建设意见，这个意见从长远着眼，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面；二是提出我园师德师风规范，使广大教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确；三是完善师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教职工业务考核的一项刚性指标，体现到日常的考核当中去。

幼儿园查自纠报告 篇9

在学习中，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解。作为一名幼儿教师，我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时，我也对照并认真对自己的教学情况进行了剖析。现自查整改如下：

一、存在的问题

在自己这段时间的实际教学中，我总结出了几点不足和缺点：

1.在工作中容易出现负面情绪，影响教学。

2.在工作中会出现偏袒学生的情况。

3.在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用。

4.只注重管学生，而忽略了对自己职业水平的提高。

二、存在问题的原因

1.对工作的安排会出现计较的表现。

幼儿工作比较繁琐、工作时间长，小至幼儿的喝水都需要老师关心，因此，在工作中容易，自己会出现不耐烦、厌恶的负面情绪出现。

2.对学生没有持平等的态度，只用自己的喜恶来对待学生。幼儿园里的小孩都是比较自由的，所以有的小孩会很调皮，而作为老师，当然是喜欢那些乖巧的、听话的孩子，觉得这样比较好管。这样就不自觉地让自己容易失去对每个孩子的公平关爱。

3.没有从以身作则做起，只会要求学生按照自己说的做。自己在工作中，常常会忘记自己是孩子的榜样，教导孩子时只会要求孩子。

4.工作中容易忘记了“教”，而不是“管”。顽皮是小孩的天性，然而我就最怕顽皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不听话，不是老师管不好，而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式。

三、改进的措施

针对以上存在的问题，我结合了师德师风学习的内容，总结出以下改进措施：

(一)端正自己的工作态度，树立爱岗敬业的精神。作为一名培养祖国花朵的园丁，首先必须要端正自己的工作态度。连自己都不喜欢自己的工作，有怎么能让别人喜欢你呢?

选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，时刻保持自己的工作热情。

(二)公平对待并尊重、关爱每一位学生。

1.老师与学生之间的平等。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师。

2.学生与学生之间的平等。对学生一视同仁，这是崇高的师爱表现。绝不能厚此薄彼，按自己的喜恶来对待孩子。特别对那些平时比较顽皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

(三)树立榜样，以身作则。

幼儿园的小孩最喜欢模仿，而老师就是他们最常模仿的对象。老师不应该只要求孩子做自己要求做的事，而自己却没有做到。老师师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己，这样才能给学生的思想、行为和品质起到好的潜移默化的影响，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

(四)加强学习，提升教师魅力。

幼儿园的小孩不能只“管”不“教”，俗话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。孩子不听，只能证明这位老师本身的教学水平没达到吸引小孩的程度。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身教学水平和素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感将促使我对以上的改进措施，坚持持之以恒、坚持创新、坚持刻苦钻研，努力让自己成为学校满意、学生满意、家长满意的人民教师!

幼儿园查自纠报告 篇10

在各级领导的关怀和支持下，全园教职工认真学习贯彻党的xx届四中全会精神，贯彻《纲要》和《幼儿园改革与发展意见》精神，以贯彻落实《民办教育促进法》为中心，以创新教育为主题，以课堂教育活动为突破口，突出幼儿良好品质培养，以“科研先导，特色办园”为构想。坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持以素质教育为核心，注重启迪智慧，培养兴趣，全面发展，圆满地完成保教任务，形成了“忠诚、慈爱、严格、进取”的园风. 现将一年来的主要工作汇报如下：

一、强化内部管理，从严治教

1、加强学习，提高教职工的整体素质。坚持每周一政治、业务学习不间断，认真学习贯彻xx届四中全会精神及教育系统会议精神，学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规、文件、学法、用法蔚然成风。

2、狠抓师德建设，争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》，按照“师心要强、师心要爱、师风要正”的要求，塑形象、树师德，使全体教职工尽职尽责，乐于岗位奉献，涌现出一批素质一流，作风一流的先进幼教工作者，受到孩子们的尊敬和爱戴。

二、贯彻《纲要》精神，提高保教质量

1、教学创新，成效显著

①开展评教、评学活动。以《纲要》精神为指导，充分调动幼

儿参与意识，评选优质课。教学以幼儿为主体，教师为主导，培养幼儿动手、动脑、动口的能力。

②创设愉快、轻松的学习环境，实践“快乐教学”，使幼儿学中玩，玩中学。④开展科学小实验活动，培养幼儿爱科学的兴趣。

3利用互联网，吸收借鉴兄弟幼儿园的教育教学经验。

2、园内文体活动，丰富多彩

三月份开展家长会，四月份组织“海洋世界科普展”;五月份园内公开课;六月份举行“庆六一”文艺汇演;九月份进行“广播操比赛”;十月份我园组织了“变废为宝”活动;十二月份进行“亲子游园活动”幼儿们个个参与、人人高兴，培养了他们的集体主义思想。

3、以安全为重点，全力做好保教工作

①层层签订安全责任书，各班教师与家长，幼儿园与各班教师、门卫、后勤人员，幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书，各司其责。

②坚持晨检、定期防疫。做好消毒工作。

③严格执行“安全制度”以幼儿安全为中心，开展活动，有计划、有组织。安全工作，常抓不懈，多年来，未发生一起不安全事故。

④强化后勤管理，搞好

幼儿灶，幼儿灶公布食谱，饭菜花样，不断改善荤素搭配，讲究营养，确保每位幼儿吃饱、吃好。

⑤举办消防常识讲座。组织幼儿进行消防演练。

三、家园紧密联系，共同培育新人

1、本期九月份，我园分班召开家长会，相互探讨教子方法，受到家长们的一致好评。

2、邀请家长参加我园的教育教学活动，举行“亲子游戏”，家长听课，评课活动，便于家长了解我园的教育教学情况。

3、做好家访工作。继续坚持家访制度，一次家访率达100%。

4、利用“家园联系册”，搞好每周的联系。联系册向家长汇报一周的学习内容及孩子在园的表现，征求家长的意见，不断改进保教工作。

四、重视艺术教育，培养艺术兴趣

1、艺术教育为我园的特色教育之一。一是将艺术教育贯穿于一日活动之中;二是开设电子琴、舞蹈、美术等艺术加强班，利用下午兴趣小组活动时间，幼儿自愿参加，从小培养艺术特长。

2、利用各项主题活动，发挥幼儿的艺术才能，促进幼儿全面发展。

以上是我园一年来所做的主要工作，虽然取得了一定的成绩。但是与《纲要》和《规程》的要求，还有一定的差距，教师的素质有待提高，教学设备有待完善，我们决定在今后的工作中，大胆创新，与时俱进，不断提高保教质量，为创省级示范幼儿园做出新的贡献!