英语师范实习报告

A 教学案例不是讲故事，是拿课堂上真干的事儿往纸上摆。挑一个你真带学生磕过、卡过、最后翻过去的点，从学生哪句错话开始写，到你哪句点拨管用，中间不加虚的。案例里必须有学生原话、你原话、板书关键词，三样缺一不可。别写成教案复述，要写成“那天教室里发生了什么”。学生没反应的地方你硬写热闹，老手一眼看出假。

A 别写“开展角色扮演活动”，写小个子男生演dog时四脚着地爬了三圈，女生演teacher举着粉笔追着他喊sit down。活动写法就一条：动词必须是孩子做的动作，不是你设计的动作。谁碰翻了道具、谁抢了台词、谁笑到蹲下，这些才是活动。

A 干巴是因为你光写“我提问，他回答”，没写他站起来时椅子腿刮地的声音、他摸后颈的手势、他答错时同桌憋笑又捂嘴的样子。互动是活人的毛边儿，写清谁先眨眼、谁先移开视线、谁说话中途咽了下口水，文字就热乎了。