A
成绩那段先写你亲手改过的三本作业本，再写家长会上被指着鼻子问的两个问题，最后才说数据。数字后面必须跟一句“这背后是老师熬了几个通宵”，不然就是纸糊的。成绩不是贴在墙上的红榜，是你巡课时看见的黑眼圈、调课表时撕掉的第三张草稿纸。
Q
学校党委书记实习报告里怎么写会议记录才不像抄纪要？
A
会议记录不是记谁说了什么，是记谁拍了桌子、谁中途接电话、谁把茶杯挪了三次位置。你写书记听完汇报后把钢笔帽拧开又拧上，这个动作比写“书记强调要压实责任”管用十倍。重点不在观点多正确，而在你有没有坐在那个椅子上，听见空调嗡嗡声盖过了某位处长的发言。会议现场的呼吸节奏、纸张翻页声、手机震动提示音，这些才是记录的灵魂。
Q
校长述职报告里成绩怎么写才不显得吹牛？
A
成绩写法就一条：用事带人，别用人带事。你写修了三条路，不如写哪条路修完学生迟到少了三成。数据要藏在动作里，不是堆在帽子下。成绩不是贴金箔，是钉钉子，得让读者看见锤子砸下去的印儿。写成绩最怕端着架子报账，一报账就假，一假就飘。把成绩摁进具体动作里，动作有温度，成绩才有分量。
